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          共50条信息

            • 1．

              2017年3月，某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如表：

              阅读内容

              认同率

              玄幻武侠

              35．1%

              时尚娱乐

              32．5%

              文学经典

              15．0%

              时事先锋

              17．4%

              (1) 分析上表，说说当前中学生的阅读存在哪些问题？

              ____________________________

              (2) 若要改变这种现状，请说说你的建议。

              ___________________________

              难度：中等
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            • 2．

              观看下面一幅漫画，按要求答题。（选自《中国漫画》（作者曹开翔）


              用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题（不超过6字）。                         

                 ‚用简要的语言介绍这幅漫画的内容 ，至少用一个成语。                               

              难度：中等
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            • 3．

              下列对图表数据及相关文字的分析与推断不合理的一项是              
              A．微信有声推送已经称为最主要的听书方式。
              B．超四成的国民认为自己的阅读数量不够多。
              C．0﹣8周岁儿童家长，大部分有陪读行为。
              D．未成年人图书阅读量2016年多于2015年。
              难度：易
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            • 4．

              阅读下面的连环画，完成问题。


              （1）孔明在西域正分兵运粮，听报司马懿大军来攻。这是，孔明手下只剩一些文官，他们听了探报，都惊慌起来。

              （2）众官纷纷议论。孔明沉思片刻后，微微笑道：“不必惊慌，我早埋伏下十万雄兵，在此等候司马懿。”

              （3）孔明传令各自隐藏，又命大开四门，挑选几十个老兵办成百姓，去城门口打扫街道，叮嘱道：“魏兵到来，不得慌张。”



              （4）孔明叫两个童儿，捧着古琴、香炉、跟他走上城楼。他端坐在城楼前面，焚起一炉好香，平心静气，弹起琴来。

              （5）魏军的前哨到了城下，见城门打开，只有百姓打扫街道，又望见孔明正在城上弹琴，又惊又疑，不知所措。

              （6）司马懿听了前哨的报告，半信半疑。他传令大军就地休息，暂停前进，自己带随从前往西域。


               

              （7）司马懿飞马来到西域，远远望去，看不见一旗一帜，一兵一卒。

              （8）孔明安坐城楼，慢条斯理地拨动琴弦。司马懿仔细听去，那琴声丝毫不乱。

              （9）司马懿道：“孔明一生谨慎，城里定有伏兵，赶快撤退，免得中计。”遂火速退兵。

               

              (1) 连环画中有一幅是通过司马懿的专注神情来表现诸葛亮的临危不乱，这幅画是第____幅。
              (2) 从连环画的内容来看，足智多谋的诸葛亮临危不乱，使用  ① 的计谋吓退了司马懿，化险为夷。同样能表现诸葛亮足智多谋的故事在小说《三国演义》中还有很多，比如  ② 。
              (3) 诸葛亮的形象经常出现在京剧舞台上。从连环画和下面的链接材料可以看出，京剧舞台上的诸葛亮应当由生行中的___________来扮演。

              【链接材料】

              行当是指戏曲演员专业分工的类别。生行是京剧表演行当的主要类型之一。根据所扮演人物年龄、身份的不同，生行又分为老生、武生等。老生多挂髯口（胡须），扮演中年或老年男子，多为性格正直刚毅的正面形象。小生扮演青年男性，演唱时真假嗓音合用，表现青年人的活力和潇洒。武生扮演擅长武艺的青壮年男子。

              难度：易
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            • 5．

              汉字是表意文字，字形中含有文字意义和深厚的文化意蕴。参照文中第②段所举示例，在下列四字中任选一个，判断该字造字方法，分析其字形构成，指出其意义。

              安（）     鱼（）     本（）    齿（）

              字：_（1）_，造字方法： （2）字形构成： （3） 表示的意义： （4）

              难度：较易
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            • 6．

              观察下面楚均亭画作《无人亦自芳》，写一段解说文字，至少用上一个成语。

              难度：难
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            • 7．

              请你观察下面的漫画，按要求答题。



               

               

              ①请你用简洁的语言介绍画面内容。

              _______________________________________________________________________________

              ②这幅漫画讽刺了什么？

              _______________________________________________________________________________

              难度：较易
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            • 8．

              为下图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。



              示例：标题：________


              含义：________________

              难度：较难
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            • 9．

                  

              下列对图表数据及相关文字的分析与推断不合理的一项是           
              A．微信有声推送已经称为最主要的听书方式。
              B．超四成的国民认为自己的阅读数量不够多、
              C．0﹣8周岁儿童家长，大部分有陪读行为。
              D．未成年人图书阅读量2016年多于2015年。
              难度：中等
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            • 10．

              习近平总书记提出的中国梦基本内涵是： 实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

              （1）【观点论述】有人认为，中国梦是国家的事，与个人无关，你认同吗？为什么？字数80字以内。

              ______________________________________________________________________

              ______________________________________________________________________

              （2）【故事链接】下图与教材内容有关，请将该故事简要叙写出来。字数在60字左右。

              _________________________________________________________________

              （3）【撰写对联】同学们围绕“中国梦”拟出了上联，请你在田字格里用行楷字体补全下联。

              上联：神州盛世放飞中国梦      

              下联： _________________

              难度：中等
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