优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 阅读下列三则材料,完成下列各题.
              【材料一】
                关于汉字需要简化还是保留繁体的争论,历来众说纷纭.中国社会科学院近代史研究所 党委书记、研究员周溯源认为,汉字有简化的必要,汉字简化是汉字发展的方向,汉字还有 进一步筒化的空间.
                简化汉字,应该遵循三个原则:一个是进化,一个是优化,一个是美化.进化,就是笔 画变少,特别是10划以上的汉字需要进一步简化.优化,就是使得汉字的结构、意义更为合理,比如,繁体“從”简化为“从”,就是优化,双人为从,意义更彰显,结构更合理.美化,就是让汉字变得更好看、好写,有美感,构架也合理,例如,简体“众”字,望文能生义,富有美感,但是它的繁体“眾”,笔画很多,结构复杂而且还不好理解.
              【材料二】
                在政协会议分组讨论中,著名导演冯小刚呼吁恢复部分有文化含义的繁体字.冯小刚举 例,如“亲爱”这两个字非常有含义,“亲”的繁体是左边一个“亲”,右边一个“见”,组成了“親”,“愛”是在“爱”中加了一个“心”,这两个字的含义是亲要相见,爱要有心.简化以后则变成了“亲不见、爱无心”.
              “我和张国立(演员)都认为,能不能选择50个或更多有含义的繁体字,增加到小学的课 本里,让小学生感受传统文化.”冯小刚说.
              【材料三】
              在新浪网的调查中,网民对以上两者的观点投票情况如下表:

              (1)下列汉字繁、简对应不正确的一项是    
              A.“麵”简化为“面”B.“淚”简化为“泪”
              C.“歸”简化为“归”D.“開”简化为“关”
              (2)请用自己的语言对表格中的信息进行描述.
                  
                  
              (3)在汉字繁简问题上,周溯源认为“汉字还有进一步简化的空间”,而冯小刚建议“恢复部分由文化含义的繁体字”,你赞同谁的观点?请简要说明理由.(60字左右)
            • 2. 李响同学搜集到下面一组图,请你解说.

              (1)根据组图,简要说明国民日常使用交通工具的变化.
              (2)1979年一2009年的变化体现了    ,对2019年的预测表明    
            • 3. (2015•南京一模)钱丽同学搜集到曲阜孔子文化节的会徽图标作品,并向大家介绍,请你帮她补写完整.
                作品底色为明黄色,彰显孔子的尊贵.状如地球的椭圆下方是雄伟的大成殿,突出中国曲阜在孔子文化研究方面的国际中心地位.椭圆图案的上方黑色部分是抽象的孔子形象,可想象成孔子孔子手持书卷,行走在将其思想传播世界的路途中.这个会徽图标寓意    
            • 4. 综合性学习:课外阅读调查
              (一)某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查,并将调查发现公布如下:
              读书计划及占比例读书笔记及占比例
              有计划11%每读必做0%
              有时有计划32%凭兴趣做24%
              没有计划57%从不做76%
              从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:
              (1)    
              (2)    
              (二)、为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式,会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:
              “书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.”
              这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受.现在请你以“阅读”为对象,就划线部分进行仿写.
            • 5. 语言表达运用.
              (1)汉语中有一种表达手法叫“回文”,把相同的词或句子,调换位置或颠倒过来,可以表现两种事物或现象相互依靠或排斥的关系,产生首尾回环的情趣.例如:人人为我,我为人人.依据此种手法,下面句子横线处可填的内容是
              ①人过大佛寺,    
              ②湖南、湖北、江西、贵州、四川及东北的朝鲜族等地居民多喜辣,我国流传有“贵州人不怕辣,湖南人    ,四川人怕不辣”之说.
              (2)为了美化校园环境,九(1)班参加了3月12日的植树节活动,需要向学校总务处借5把铁锹,请找出下面这则借条中三处不恰当的地方,并修改.

                  、②    、③    
            • 6. 阅读下面三则材料,完成第下列各题.
              【材料一】
                  一带一路是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想.
              它肩负着三大使命:
              1.探寻经济增长之道.“一带一路”是在后金融危机时代,作为世界经济增长火车头的中国,将自身的产能优势、技术与资金优势、经验与模式优势转化为市场与合作优势,实行全方位开放.中国将着力推动沿线国家间实现合作与对话,建立更加平等均衡的新型全球发展伙伴关系, ① (A.落实 B.改变 C.夯实)世界经济长期稳定发展的基础.
              2.实现全球化再平衡.传统全球化由海而起,由海而生,沿海地区、海洋国家先发展起来,陆上国家、内地则较落后,形成巨大的贫富差距.传统全球化由欧洲开辟,由美国发扬光大,形成国际秩序的“西方中心论”,导致东方从属于西方,农村从属于城市,陆地从属于海洋等一系列不平衡不合理效应.如今,“一带一路”正在推动全球再平衡.它鼓励向西开放,带动西部开发以及中亚、蒙古等内陆国家和地区的开发,在国际社会推行全球化的包容性发展理念;同时,“一带一路”是中国主动向西推广中国优质产能和比较优势产业,将使沿途、沿岸国家首先获益,也改变了历史上中亚等丝绸之路沿途地带只是作为东西方贸易、文化交流的过道而成为发展“ ②”(A.终点 B.洼地 C.核心)的面貌.这超越了欧洲人所开创的全球化造成的贫富差距、地区发展不平衡,推动建立持久和平、普遍安全、共同繁荣的和谐世界.
              3.开创地区新型合作.经济带具有灵活性高、适用性广以及可操作性强的特点,各国都是平等的参与者,本着自愿参与、协同推进的原则,发扬古丝绸之路兼容并包的精神.
              材料二:“一带一路”沿线国家和地区人口、经济规模等数据.

              【材料三】
                  古代丝绸之路起始于古代中国,是连接亚非欧的古代商业贸易路线.最初是运输中国古代出产的丝绸、瓷器等商品,后来成为东西方间在经济、政治、文化等诸多方面进行交流的主要道路.
                  从运输方式上,丝绸之路主要分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路.陆上丝绸之路起自中国古代都城长安(今西安),经中亚、西亚而到达地中海,以罗马为终点.这被认为是连结亚欧大陆的古代东西方文明的交汇之路,丝绸是最具代表性的货物.海上丝绸之路指古代中国与世界其他地区进行经济文化交流的海上通道,最早开辟也始于秦汉时期.它从广州、泉州、宁波、扬州等沿海城市出发,经南洋到阿拉伯海,有的甚至远达非洲东海岸.
              (1)从材料一横线后的括号内分别选择恰当词语:①处应填    ;②处应填    
              (2)依据材料二,对材料一中与图相关的文字信息进行说明.
              (3)根据材料三,推测材料一中“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”说法的由来.
            • 7. 阅读下面两则材料,完成下列各题.
              【材料一】
              《礼记檀弓下》记载:春秋时期齐国闹饥荒,黔敖(一位贵族)在路旁施舍食物,对一个饥民说:“嗟!来食.”饥民说,我正是因为不吃“嗟来之食”,才饿成这个样子.这个饥民最终因饥饿而死.
              【材料二】
              下表是号称“中国慈善第一人”的南京民营企业家陈光标近四年做慈善的记录:
              年份捐赠对象金额(或实物)
              2010防灾减灾培训中心1亿多元
              地震灾区灾民3000多万现金及价值3000多万元物资
              台湾台风“莫拉克”受灾灾民500万元
              2011玉树灾区灾民捐款捐物共计2300万元
              甘肃丹曲泥石流灾区灾民1500万元现金及5千台电脑
              2012云南盈江地震灾区20万元
              新疆贫困地区捐款捐物1.27亿元
              2013台湾新竹县低收入民众700万新台币
              井冈山、泰州黄桥等革命老区捐款捐物共计3100万元
              贵州毕节贫困地区3000头羊,100台农用拖拉机
              (1)梅蒂太太与黔敖行善的最大区别是:梅蒂太太    ;黔敖    
              (2)由上表可知陈光标做慈善的特点是:连年不断、        
              (3)近期,校学生会准备在校园里为地震灾区举行一次募捐活动,请你为这次活动写一条宣传标语    
            • 8. (2012•德州)在我国古典名著中,作家塑造了众多家喻户晓的艺术形象.请根据插图 回答问题.
              (1)图中的人物形象是    
              (2)选出符合人物特点的项:    
              ①多愁善感    ②精明能干    ③才华横溢    ④体弱多病
              ⑤狠毒泼辣    ⑥孤芳自赏    ⑦世故圆滑.
            • 9. 语文综合运用.
              ①下表中是第六次全国国民阅读调查获得的部分数据,请你用文字表述2008年的变化情况.(不超过35字)
              成人图书阅读率成人人均年阅读图书
              2007年48.8%4.58本
              2008年49.3%4.72本
              答:调查显示2008年:    
              ②小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查,她在设计调查问卷时,首先想到了“休闲消遣”.请你用四个字短语帮助她再设计两点.
              ③2月28日下午,温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说:“我非常希望提倡全民读书.我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福.多读书吧,这就是我的希望.”
              请你也说一段话,向全校同学发出多读书的倡议.(至少用一种修辞手法)
            • 10. 阅读相关材料,按要求答题.
                九O一班的张华平(男);李珊珊(女)和罗智勇(男)三位同学一起组成综合性学习小组,开展社会调查.
              做了下列工作.
              活动一:查阅资料.
              摘录1:《嘉兴市城乡一体化发展纲要》提出了城乡空间布局、基础设施建设、产业发展、劳动就业和社会保障、社会和公共事业发展、生态环境建设和保护等六个一体化建设的目标.城市与农村逐步实现互为资源、互为市场、互为服务,最终达到城乡之间在经济、社会、文化、生态等各个方面协调发展的状态.
              摘录2:嘉兴市2004-2007年城乡居民合作医疗筹资情况表
              2004200520062007
              总筹资额(万元)12098.4515711.8416651.7629474.39
              总财政投入(万元)6625.228571.069238.0216522.22
              人均总筹资(元)557073130
              个人缴费(元)28323253
              人均资助(元)27384167
              (以上材料摘自《嘉兴改革开放30年系列研究成果选编》)
              活动二:调查采访.
              采访对象:东方村农民谢宝发(男  63岁)
              李珊珊:老伯伯,你以前是到哪里看病的?现在呢?看病缺钱怎么办?
              谢宝发:以前生病不敢看咯,村里都一样,实在熬不过就去镇卫生院.现在参加了农村医保,看病好报销,胆子也大了.
              罗智勇:你们村的农村合作医疗参保率怎样?2008年比2007年增长了多少?
              谢宝发;啥?哪哈?
              活动三:交流感受.
              活动结束后,综合性学习小组成员面对嘉兴农村新貌,颇有感受.
              李珊珊说:“江南,水乡看桃红柳绿.”
              罗智勇说:“城乡一体促社会和谐.”
              张华平说:“    .”
              (1)《嘉兴市2004-2007年城乡居民合作医疗筹资情况表》中包含哪些重要信息?请写出其中一项.(2分)
              (2)从口语交际的角度看,罗智勇的提问存在着问题,请修改.(3分)
              (3)请你替张华平拟写一句话.要求与李珊珊或罗智勇说的话内容相关,形式相对.(3分)
              (4)综合以上内容,请你为综合性学习小组拟定一个调查报告的标题.(不超过20字)(3分)
            0/40

            进入组卷