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          50条信息

            • 1. 假如你不小心把小强同学的一本新书封面撕破了,还书时,你应该对小强同学说些什么?请把要说的话写在下面,语言要简明、得体.    
            • 2. 专题与语文实践活动.
                  最美人间四月天,最美菜花、梦里水乡,让我们从这个春天出发,领略兴化之美.
              【读文填句】
                  下面是《扬子晚报》上刊登的一则关于兴化菜花节新闻稿的主体部分的内容:        
                  据记者向发布此消息的兴化千垛菜花旅游节组委会了解,今年菜花节活动自4月3日起,为期一个月,主题为:相约美丽兴化,梦圆千垛花海.主要活动内容分为经济综合篇、文化旅游篇和民俗风情篇.包括:兴化千垛菜花旅游节(上海)新闻发布会,千垛菜花旅游节投资环境说明会暨重大项目签约仪式,重大项目竣工、集中开工仪式,第七届中国•兴化全国国际象棋锦标赛(个人甲组),微电影《千垛花开》网络首映式,“千垛菜花•板桥遗韵”全国书画名家学术邀请展,兴化市地方特色文化艺术节,兴化地方风情专场驻点演出等近20个活动.
              (1)请你从新闻的主体部分挑选语句作为这篇新闻的标题.
              (2)请为这则新闻拟写导语(导语要能体现新闻的最主要信息).
              【赏花论诗】
                  请你结合语境和语文知识,完成以下两处对话内容.
                  星期天,小敏陪从美国赶回来祭祖踏青的大伯伯游千垛菜花.当船漂浮在弯弯碧水间的千百座菜花垛中时,大伯满眼讶异惊叹,心生爱意,不禁吟出一句:“河有万湾多碧水,田无一垛不黄花.”小敏的爸爸说:“真美的诗句,不过我倒觉得下句用‘菜花’比‘黄花’更显得直接明白.”
                  大伯看着小敏说:“小敏,你觉得那个词更好呢?”
                  小敏说:“    .”
                  大伯笑眯眯地问:“为什么呢?”
                  小敏略作思考,说:“    .”
                  大伯听了大为赞赏,“想不到咱们家的小敏文学素养这么高,真棒!”
            • 3. (2016•市中区一模)4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”. 这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请一起诵读美文,体会心与心的交融.世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌.
              (1)学校准备组织开展一次全校性的读书活动,请你结合图给这次活动设计一条宣传语,以体现活动主题.
              (2)语文老师带领同学们到微机室体验网上浏览阅读同学小森却借此玩起了网络游
              戏,作为语文课代表的你怎样劝阻他?你说:“    
              (3)根据语境,从四个备选词语中选择一个词,仿照画线句写出恰当的内容.
              书籍让我们穿越千年风尘,凝聚民族文化,丰盈我们的情感之海:看到“羌笛”,耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声,心中涌起一种戍边难归的惆怅;看到“    ”,        
              备选词语:月     酒     孤雁    烽火.
            • 4. 阅读下面材料,请根据小明和小红的对话
              ,完成相关内容
                  2014年3月21日,北京.今天上午9点30分,美国第一夫人米歇尔一行到达北京师大二附中.美国第一夫人米歇尔在北师大二附中访问的镜头中,出现了学生们穿着宽松的篮白运动校服的画面.随即就有网友跳出来吐槽,认为该校服“太减分”了!可谓一石激起千层浪,一
              时大家议论纷纷     (A、莫衷一是,B、无所适从).
              小明:    .(填写一个表达得体的句子.)
              小红:这个“霎”字我也不会读,不过我们可以查字典.如果按照部首查字法,可以先查    部首,再查    画,这样就可以知道它的读音了.
              小明:谢谢你教会我这个字.你看,画线句中有个错别字呢,我们来把它修改正确吧.应该把“    ”改为“    ”.
              小红:文章空格处需要填一个成语,我觉得应当选    
              小明:这则新闻让我想起了重庆巴蜀中学校服设计的理念--“善为根,雅为骨,志为魄”.
              小红:是啊,这是一个很棒的理念.你的行楷字写得好,请你把“善为根,雅为骨,志为魄”抄写在本期黑板报上吧.
              小明:好的,没问题.
              (6)

              (用规范的正楷字或行楷字抄写.)
            • 5. 综合性学习.
                泉州市碧海中学近日将与当地新华书店联手隆重举行图书博览会(简称“书博会”)这是一次融出版物展销、信息交流和倡导全民阅读等功能为一体的文化盛事,如果你是一名志愿者,请完成以下活动.
              (1)请你为本次活动设计一条宣传标语.
              (2)在现场服务时,假如有位男性工作人员在书籍展位旁吸烟,你该如何劝阻他?
              (3)在现场,你看到下面这张调查表,请用简洁的语言概括表中所表达的信息.
              碧海中学学生各种媒介的综合阅读情况调查表
              年度图书阅读率报纸阅读率期刊阅读率数字话阅读方式接触率
              201350.1%58.3%45.6%22.6%
              201452.3%66.8%46.9%38.8%
              表中所表达的信息是:    
              (4)本次“书博会”要出一期宣传板报,请你设计出三个栏目.
              示例(示例只供参考,答题时不可使用上):栏目一:经典美文
              栏目一:       栏目二:      栏目三:    
              (5)综合上述(1)(2)(3),在参加本次“书博会”之后,你对初中生的课外阅读有哪些新的认识?(至少写出两点)
              认识一:    
              认识二:    
            • 6. 专题与语文实践活动.
              某中学某班举行“好读书,读好书”学习活动,邀请你参加,请尝试完成以下题目.
              (1)【名言阁】
                  写出一句有关读书的名人名言,并谈谈你的理解.
              名言:    
              理解:    
              (2)【交流会】
                  当代作家赵丽宏在《为你打开一扇门》中说:“文学作品对人的影响,是潜移默化的.”请说说某部作品对自己的影响或作用.
              作品名称:    
              影响或作用:    
              (3)【辩论台】
                  该班同学正围绕“熟悉名著内容的渠道,是观看名著改编的电影电视,还是阅读名著原作?”展开激烈地讨论,如果你是反方,针对正方辩词你该怎样反击?(2分)
              正方:我方认为,熟悉名著内容的渠道应该是观看名著改编的电影电视.大多数的名著都拍成了经典的电影电视,通过观看电影电视,我们可以轻松、直观地了解名著的主要内容,熟悉名著的主要人物,并且能在脑中留下深刻的印象.
              反方:    
            • 7. 综合性学习
              班上开展“论电子阅读和纸质阅读”的主题班会,请你参加,完成下列问题.
              [活动一  确定论题】
              班会开始时,正反双方首先要确定论题,请你根据正方的观点,给反方确定辩论的题目.
              (1)正方:电子阅读优于纸质阅读
              反方:    
              【活动二  调查资料】
              在辩论中,正方找到了以下资料,请你阅读后完成下面问题.
              材料一:近年来我国国民电子阅读情况调查表
              内容
              时间
              2012201320142015
              电子阅读运用率%32.838.640.350.1
              材料二:随着生活节奏加快,阅读载体也多样化,我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少.2014年,我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟,比2013年减少了1.95分钟.2015年,我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟,比2014年增加了5.18分钟.
              材料三:南昌市的调研显示,58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果.青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”“需要深度阅读”“为了收藏”“内容查找方便”.
              (2)假如正方想根据上述材料总结观点,作为论证,那一则材料不可取?试分析原因.
              【活动三 学写辩词】
              (3)假如你是反方的一员,请你准备一段简短的辩词.
            • 8. 语文实践活动.
                  爱是人与人之间互相沟通的桥梁,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间,在开展“让世界充满爱”的综合性活动中,请你完成以下任务.
              【拟写标语】
                   随着社会的发展,农村产生了一个特殊群体--留守儿童.为了让更多人了解他们、关爱他们,请你拟写一条关爱留守儿童的宣传标语.
              【口语交际】
                   小玲同学身患重病,班里的同学为此开展了爱心捐助活动,但是家境较好的小明不愿意捐款,假如你是班长,打算如何劝说他呢?
              【关注新闻】
                   本报讯 (记者 李磊 庄文伟)近日,黄冈市一名12岁的少年松松突患恶性骨肉瘤,庞大的医疗费让松松的家人无法承受.8月16日,消息传到了红安县高桥镇某影视基地.当天,电视剧《最后的国门》正在紧张的拍摄中.参与拍摄的武警黄冈市支队60余名官兵们放弃参演间隙的休息时间,大家在政治处副主任段欣荣同志的带头下,掏出为数不多的生活津贴,你10元、我20元,纷纷为少年松松奉献爱心,共捐集爱心款近2000元.
              请为新闻拟写一个标题.(不超过18字).
              【仿写句子】爱让我们感受到温暖,爱让我们感受到幸福;爱心是清泉,浇灌片片绿叶.
                              
            • 9. 根据下面提供的语境回答问题 
                 上课铃声一响,语文老师走进教室,看见坐在第一排的李小迟,停下脚步,微笑着说:“小迟,今天的语文课你怎么没有迟到啊?”同学们都会心的笑了.李小迟不好意思的低下了头.
              语文老师的言外之意是:    
            • 10. 专题与语文综合实践活动.
                  本学期,我们学习了《长征》专题,阅读名著《钢铁是怎样炼成的》,请你参与以下活动.
              (1)【价值简介】
                  长城的价值体现在多方面,如建筑价值、价值、文学价值、旅游价值等.请参照已经写好的一价值特点(四字词),在其他角度中任选两个写出其价值特点.
              示例:“建筑”:巧夺天工;①“    ”:    ;②“    ”:    
              (2)【观点阐述】如果长城某一段倒塌了,是在原址上重建,还是原样封存为废墟?
                  正方观点:“我方认为,应该在原址上重建.重建是对长城的保护,历史上这样的建就有过多次;不然,我们今天只能从书籍中观贯长城全貌了.”请你从反方的角度,写一段辩论词.
              (3)【名誉回顾】
                  蜚声中外的原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”.主人公        而在12岁时被迫过早地离开学校,做起童工,后来在    的影响下,走上革命道路.
              (4)【口语交际】
              《中小学生守则(2015年修订)》对于培养中小学生良好的行为习惯,形成良好的校风、学风具有重要意义.
              为此班级将开展以“学守则,见行动”为主题的班会,如果你是主持人,请拟写一段60字左右的开场白.要求:语言连贯得体,至少要用一种修辞手法.
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