观察下面黎雄才的面作《驾云松》，写一段解说介绍，至少用上一个成语。

抗生素滥用

材料一： 

天天6个月时被医院诊断得了咽炎并接受庆大霉素雾化治疗，整个治疗过程中，天天哭得很厉害，但护士却说没事，哭得越厉害吸入效果越好。10个月时，天天出现了异常，被医院诊断为双耳重度感音神经性耳聋，病因就是半岁时做的那次庆大霉素雾化治疗。 

中国疾病预防控制中心传染病预防控制所所长徐建国近日直言：中国滥用抗生素情况已到了不容忽视阶段。 

材料二： 

中外抗生素使用情况对比表

材料三： 

老余：抗生素治病效果好，只要有点头痛发热，我就会自己到药店买一些服用。 

花咖：现在的患者真怪，普遍喜好“三素一汤”，即抗生素、激素、维生素和打点滴。 

慕容：抗生素只能用于辅助治疗，但有些医生由于自身医疗水平和经济利益原因，把抗生素当成了“当家药”。 

良心人：尽管国家早就出台了《抗菌药物临床应用指导原则》，但有些药店为了赚钱，只要你买，它就敢卖，完全不管病人服用抗生素后会不会有过敏反应。 

青衫浪子：我国抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；超时、超量使用”的怪圈，长期这样下去，非常危险，它会使人体免疫力下降，病菌产生耐药性。 

（1）滥用抗生素主要有哪些危险？

  _______________________________________________________________________________

（2）写出你从材料二中得出的四条有意义的结论。

①________________________________________________________________   

②________________________________________________________   

③___________________________________________________________________

④___________________________________________________________________

综合性学习。

为了丰富同学们的传统文化知识，学校团委开展了“传统文化嘉年华”活动。下面是此次活动的部分内容，请根据要求，完成下题。

（1）【走近汉字】汉字是集形、音、义于一体的文字。甲骨文是汉字的早期形式，原始图画文字的痕迹还比较明显。请从下面的选项中任选一个，用楷体规范书写这个字，并根据图画推测它的意思。

选择：___________书写这个字：推测它的意思：___________

（2）【遇见对联】“析字联”是指对联中采用拼拆汉字形体的技巧，或分或合而成的对联。传说清代名士纪晓岚一次出游，见清泉汩汩，小溪潺潺，风景甚是怡人，便驻足欣赏。又见一位老樵夫在溪边休息，恰逢其小女送饭而来。如此情景令纪晓岚心头一动，随口吟出一联：“白水泉边女子好，少女最妙。”没想到老樵夫听了也应声对出一联：“山石   ① 下古木   ②  ，此木为   ③  。”纪晓岚听罢，与老樵夫相视而乐。

请根据对联与汉字的知识，将老樵夫对出的一联补充完整。

（3）【文人墨客】小方组织了“讲孔子、孟子故事”活动。请你分别写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。并说说自己对这个故事或者成语的理解。

综合性学习

“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河……”黄河，中华民族的摇篮，中华民族在这里繁衍生息。七年级（1）班开展“黄河，母亲河”的综合性学习活动，请你参与并完成以下活动。

⑴         古代文人墨客面对黄河都有万丈豪情，留下了许多描写黄河的诗句，请你写出连续的两句。示例：白日依山尽，黄河入海流。

⑵         假如你是一家广告公司的经理，想做一个保护母亲河的公益广告，你该怎样设计广告？

老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼___出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。（ ）

庐阳中学九年级开展了“青春无悔、决胜中考”的综合性学习活动，活动中遇到一些问题，请你参与解决。

（1）临近中考，九年级某班级为鼓舞士气，决定在教室挂上一副对联，请你根据上联，从对仗工整的角度，从下列四个短语中挑选一个，把下联补充完整。

    上联：心如止水，龙行神州酬壮志

    下联：_______，凤舞九天展宏图

    师生同心   苦尽甘来    气贯长虹    长风破浪

（2）学校决定举行“中考百日誓师大会”，需要一段中考动员宣誓词，校团委请本班文采最好的同学李佳撰写，但是她担心撰写宣誓词会耽误自己的复习时间，有些犹豫不决，如果你想劝说她担当此任，你准备怎么说呢？

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______________________________________________________________________________

（3）在你的鼓励下，李佳接受了撰写“中考百日誓师”宣誓词的任务，并且一鼓作气拿出了初稿：

    九年磨一剑，志向凌绝顶。决战一百天，雄风斩涛浪。听，中考的冲锋号已经吹响，青春的我们必将高翔。挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求，拼搏一百天是我庄严的承诺。是雄鹰，就得搏击长空；_________，__________________。我们的人生必将在六月闪光，我们的梦想必将在六月飞翔。三载拼搏，一朝圆梦，青春无悔，众志成城！

请你在文段中的横线上，仿照画“_________”线的格式将誓词补充完整。

（4）临近毕业，九年级的一位同学想给老师写一张表达感恩之情的贺卡，他的同桌在一旁说：“想报答老师的教诲之恩，A就在剩下的半年里把成绩应该提上去，让老师的付出换来收获，B用我们的汗水铸造难忘的篇章。”

①他的话很有道理，但是其中划线句A句语序不当，应修改为：________________

②划线句B有搭配不当的毛病，应该把“________”改成“________”。

我国历史上有许多耳熟能说的巾帼英雄。下面的对联拟描述其中的两位，只有上联，需要续写下联。

上联：穆桂英挂帅出征立伟业     下联：_________________________

阅读下面文字，完成后面题目。

（1）春天来了，大自然又充满了勃勃生机，请根据对联的特点拟写一幅和春天有关的对联。

答：

（2）《舌尖上的中国3》已经播放完毕，春节期间，相信大家也吃过不少的美食，请你选择其中一道美食，为它写一则宣传语。

答：

（2）有人说，年味儿越来越淡了，还有人担心这样下去，中国的传统文化也会渐行渐远，请你帮忙出出主意，怎样提升年味儿？至少提出三条建议。

答：

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”初中三年的时光已剩不多，回首过去，无尽欢乐犹在眼前；展望未来的生活，无限豪情充溢在心中。在奋战中考的日子里，让我们一起走进“岁月如歌”主题班会活动。

上联：_______________________________________

下联：_______________________________________

名著与文学常识。

（1）下列关于文学常识的表述，有误的一项是( ) 

    A．《论语》是儒家创始人孔子撰写的一部作品。

   B.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中，侠肝义胆、疾恶如仇、脾气急躁却又粗中有细的鲁达给读者留下了深刻的印象。

  C．《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作。

  D．《繁星》《春水》是冰心将自己一些“零碎的思想”收集而成的小诗集。

（2）下边一副对联，觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改，然后请按照对联张贴的要求将修改后的对联填写在下边相应的位置。（2分）

吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶     深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔

修改后的下联： _______________________________________________________________.