(11分)下图1表示A.B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图2表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。

请分析回答：

(1)在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是________________。

(2)图1中的“a”点表示______________。如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是______________。

(3)在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从________________向______________方向移动。

(4)e点与d点相比较，e点时叶肉细胞C3的含量______________；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量______________。(填“高”、“低”或“基本一致”)

(5)当光照强度为g时，比较植物A.B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小，结果应分别为M1__________M2、N1__________N2。

(6)增施农家肥可以提高光合效率的原因是(答出两项即可)：

①__________________________________________________________。

②__________________________________________________________。

（16分）刚收获的小麦种子堆放不久就萌发了。某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置。实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如下表所示。请回答以下问题：

（1）装置图中浓氢氧化钠的作用是吸收                 ，以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是                     。

（2）该实验能否说明萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并说明理由。

___________________________________________________________________。

（3）刚收获的小麦种子堆放后容易发热，其热量来源于自身细胞呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量。请根据提供的实验材料和器具设计实验加以验证。

①实验原理：细胞呼吸散失的热能的相对值可用温度计测量，散热越多，温度上升得越多。

②实验材料和器具：刚收获的小麦种子，同样大小消过毒的透明保温瓶，消过毒的温度计和棉花，加热煮沸过的烧杯等用具，0.1％的高锰酸钾溶液、酒精灯等。

③实验步骤：

第一步：取三个同样大小消过毒的透明保温瓶，分别___________________________。

第二步：取刚收获的小麦种子若干，均分成三份，分别做三种处理：一份________，放入A瓶中；一份用________________浸泡一段时间后放入B瓶中；一份用清水浸泡后直接放入C瓶中。

第三步：在三个瓶中插入温度计并用棉花把瓶口塞紧，记录温度计的示数。

第四步：将三个瓶放到适宜且相同的环境中，过一段时间后___________________。

④预期实验结果并得出结论：

结果：________________________________________________________。

结论：说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量。

（16分）研究人员用不同植物做了两组关于植物光合作用和呼吸作用的实验。

Ⅰ、利用紫苏进行了实验，图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，据图分析：

（1）图中B点后曲线上升的原因是光合作用过程中            阶段增强，此时产生的_______ 和______为CO2的还原提供条件，所产生的O2在细胞中的              被利用。

（2）紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是               。（用图中字母回答）

（3）该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？        （填“是”或“否”）。

Ⅱ、图乙表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中， 在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。据图回答问题：在图乙中的丙处添加CO2时，分析短时间内C5的变化为            ，若在图乙中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为                 微摩尔。

(13分)下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：

（1）图中A表示的过程为_______________阶段，其中生成的ATP所含化学能来自_________；这些ATP将用于_______________________。

（2）图中B表示的过程为________________阶段，此阶段发生的场所是在______________。此阶段的进行　　　　（填需或不需）光

（3）写出能概括A和B两阶段的一个反应式（用（CH2O）表示糖类）。（2分）

（4）图中C表示的过程为_____        ____，产生的ATP中储存的能量来自_                 _，ATP水解释放的能量直接用于植物的各项生命活动，这里产生的CO2是在______    ___阶段形成的，产生的水是在_____      ____阶段形成的，产能最多的是___   ________阶段。

下面为光合作用过程的图解，据图回答：

(1)物质A是___________，物质B为__________，物质D为__________，物质E为__________。

(2)过程②称为二氧化碳的_________。

(3)光反应为暗反应提供的物质是____________ 和_____________。

(4)图中③是____________阶段，反应场所是叶绿体的_________________；图中④是____________阶段，反应场所是叶绿体的___________________。

下图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。请据图回答：

(1)图1中A表示的物质是________，它由______________产生，其作用主要是___________。

(2)图1中ATP形成所需的能量最终来自于___________。若用放射性同位素标记14CO2，则14C最终进入的物质是__________。

(3)图2中曲线a表示的化合物是__________________，在无光照时，其含量迅速上升的原因是_______________结合形成C3，且C3不能________________

(4)曲线b表示的化合物是________，在无光照时，其含量下降的原因是：_____________________________。

（10分）下图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，其中1～7表示生理过程的某一阶段，A～G表示生理过程中相关物质，请据图回答：

（1）写出下列物质或生理过程的名称：E        ，G        ，6            。

（2）细胞中发生1过程的部位是                             ，其上分布着与光合作用有关的物质有                    。

（3）上述过程可以产生ATP的有        （填序号），可以表示[H]的物质有        （填字母）。

（4）7过程可产生合成A的原料，这些原料的运动方向是                             。

（5）写出3、4、5过程的化学反应式                                               。

（6分）下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构。请据图作答：

(1)上图中，反应过程①的场所是________，B是________。

(2)结构a中发生的能量转换过程是________。

(3)叶肉细胞①～⑤过程中，释放能量最多且可以用于主动运输过程中的是______________。

(4)干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是反应过程________受阻。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是反应过程________受阻。