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            • 1．

              细胞学说揭示了( )

              A．病毒不是生物
              B．细胞分裂的原因
              C．生物体结构的统一性
              D．细胞的种类
              难度：易
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            • 2．

              从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是（ ）

              A．一个细胞只能是细胞层次
              B．高等动物和高等植物都具有器官和系统层次
              C．生物的生活环境也是生命系统的一部分
              D．病毒虽没有细胞结构，但也是生命系统的结构层次
              难度：易
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            • 3． 细胞分裂、分化、衰老、癌变是人体细胞的一些生命活动，下列有关说法正确的是：(   )
              A．分裂后的细胞不一定具有细胞周期
              B．细胞的分化过程导致细胞中的遗传物质发生改变
              C．细胞的衰老总是与机体的衰老同步进行
              D．细胞癌变是由于抑癌基因突变成原癌基因
              难度：易
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            • 4． 关于生命系统的结构层次，下列说法正确的是（　　）
              A．生命系统中各生物都具有多种组织和系统
              B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关
              C．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成，结构和功能
              D．生命系统最基本的结构层次是细胞，最高层次是生物圈
              难度：易
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            • 5．
              关于生命系统的结构层次说法正确的是（　　）
              A．生命系统中各生物体均有多种组织和系统
              B．病毒无细胞结构，故其生命活动与细胞无关
              C．蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次
              D．生命系统层层相依，各生物具有相同的结构和功能
              难度：易
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            • 6．

              下列说法中正确的是( )


              A．英国科学家胡克最终建立了细胞学说
              B．德国科学家施莱登和施万是细胞的发现者和命名者
              C．施莱登和施旺发现一切生物都具有细胞结构
              D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
              难度：易
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            • 7．

              19世纪，两位德国科学家施莱登和施旺建立的细胞学说主要阐明了

              A．细胞的多样性
              B．细胞结构的复杂性
              C．生物体结构的统一性             
              D．生物界的多样性
              难度：易
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            • 8．
              卧龙保护区的工作人员研究该地区大熊猫的数量变化特征．他们研究的是生命系统结构层次中的（　　）
              A．种群
              B．群落
              C．生态系统
              D．个体
              难度：易
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            • 9． 细胞学说主要阐明（ ）
              A．细胞的结构       
              B．细胞的种类       
              C．细胞的统一性      
              D．细胞的多样性
              难度：易
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            • 10．
              下列有关病毒的叙述中，正确的是（　　）
              A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构
              B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞
              C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行
              D．在人工配置的培养基上就能培养病毒
              难度：易
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