知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
下图是一个紫色洋葱表皮细胞示意图，请据图回答下列问题：

(1)从整个细胞来看，由________(填写图中标号)组成原生质层，这个原生质层可以看做一层________膜。

(2)该细胞的[ ]_______呈紫色。

(3)现将该细胞置于质量分数为30%的蔗糖溶液中，液泡内的水分将会________，细胞出现________现象，液泡颜色的变化是________。

(4)若将(3)题所述现象的细胞立即放入清水中，会出现________现象，液泡的颜色变化是________________________________________________。

(5)从上述(3)(4)实验可以证明：当外界溶液浓度________细胞液浓度时，植物细胞则通过渗透作用失水；当外界溶液浓度________细胞液浓度时，植物细胞则通过渗透作用吸水。

难度：易

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2．
请回答下列有关高中生物学实验的相关问题．
（1）叶绿体中色素的提取常用的提取液是___________．研磨中为保护色素不被破坏，需要添加___________；为使研磨更加充分，需要添加___________．在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢的色素是________,色素带最宽的是_________．

（2）探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，用_________（碘液或斐林试剂）进行鉴定．
（3）植物细胞发生质壁分离的外因是细胞外的溶液浓度_____（大于或小于或等于）细胞液的浓度，内因是细胞壁的伸缩性_______（大于或小于或等于）原生质层．

（4）“探究酵母菌呼吸方式”的实验中，可以通过根据澄清石灰水变浑浊的快慢和_________________由蓝变绿再变黄的速率来比较二氧化碳生成的快慢.使用____________来检测是否生成了酒精．

难度：易

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3．
图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下，一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化．请回答：
（1）只依据B曲线 ______ （能、不能）确定幼根20～60　mm部位对该矿质元素的吸收量，理由是 ______ ．
（2）一般情况下，土壤中该矿质元素的浓度比根细胞中的浓度 ______ ．所以幼根表皮细胞通过 ______ 方式吸收土壤中的矿质元素．缺氧条件下，根对该矿质元素的吸收量 ______ ，原因是 ______ ．
（3）若大麦吸收该矿质元素不足，老叶首先表现缺乏该矿质元素的症状，说明该矿质元素 ______ （能、不能）被植物体再度利用．在不同的生长发育时期，大麦对该矿质元素的需要量 ______ （相同、不同）．
（4）该大麦幼根大量吸收该矿质元素的部位与大量吸收其他矿质元素的部位 ______ （相同、不同），该部位称为 ______ ．

难度：易

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4．只依据曲线______（能、不）确定20～60mm部对该矿质元素的吸收量，是______．
图A线分别表示在适宜件，一定时间内某必需矿质元素麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累的变请回：
若麦吸收该质元素不足老叶首先表缺该矿元素的症状说明该矿质元素______能、不能）被植物再度利用．不同的生长育时期，大麦该质素的需要量______相同、不同）．
该大幼根大吸收矿质元素的部位与大收其矿质元素的部位______同、不同），该部位称为______．

难度：易

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5．（5分）为研究浮游藻类的光合作用，将一种绿藻培养至指数生长期，并以此为材料，测定了藻细胞在不同条件下的净光合速率（Pn）。图1为光合放氧测定装置的示意图；图2是不同NaHCO₃浓度（pH 8.5，25℃）条件下测得的Pn曲线图。请回答下列问题: （1）光合作用的原料是        和CO₂，CO₂进入细胞的方式是            。
（2）通过变换图1中光源，可研究               对光合作用的影响（答出一点即可）。在浮游藻类正常进行光合作用时，突然中断光照，则短时间内细胞内C₃的含量将      。

（3）由于弱碱性的藻培养液中游离CO₂浓度很低，藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO₃^-获得CO₂。图2中达到最大Pn值的最低NaHCO₃浓度约为        。

难度：易

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6．
将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放人盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如图1所示），以探究酶促反应的相关问题．根据实验现象与数据分析答题．

（1）若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如图2所示曲线图．20分钟后，气体量不再增加的原因是 ______ ．
（2）若土豆片为8片时，和上述实验所得的曲线（实线）相比，实验结果的曲线最可能是图3中 ______ 图中的虚线．如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取的方法是 ______ ，其结果可用 ______ 图中的虚线表示．
（3）为保证上述实验的科学性，需要控制的其他外界因素有 ______ ．

难度：易

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7．
如图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：

（1）曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是 ______ ；曲线BC段酵母菌呼吸的方式是 ______ ．
（2）酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有 ______ 、 ______ ．
（3）在T₁-T₂时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有 ______ 、 ______ ．
（4）某同学在T₃时取样，统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量，原因可能有 ______ 、 ______ 和用血球计算板计数时出现错误等．

难度：易

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