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          共50条信息

            • 1．

              下列有关生物变异的叙述,错误的是( )

              A．有性生殖产生的后代之间的差异主要源于基因重组
              B．基因突变是不定向的,是生物变异的根本来源
              C．染色体结构变异大多对生物有害,对生物进化没有意义
              D．可遗传的变异可以发生在分子水平或染色体水平
              难度：易
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            • 2．

              科学家利用杂交方法培育出高产、抗病小麦，依据的主要遗传学原理是

              A．染色体数目变异
              B．基因重组
              C．染色体结构变异
              D．基因突变
              难度：易
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            • 3． 育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病水稻，这种水稻出现的原因是(　　)
              A．基因突变
              B．基因重组
              C．染色体变异
              D．环境条件的改变
              难度：易
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            • 4． 基因重组、基因突变和染色体变异的共同点是… (　　)
              A．都能产生可遗传的变异
              B．都能产生新的基因
              C．产生的变异对生物均不利
              D．在显微镜下都可看到变异状况
              难度：易
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            • 5．

              下列情况中不属于染色体变异的是

              A．第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合征

              B．第21号染色体多一条引起的先天愚型

              C．黄色圆粒豌豆自交后代出现绿色皱粒豌豆

              D．用花药离体培育出的单倍体植株
              难度：易
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            • 6．

              关于基因突变的叙述，正确的是（ ）

              A．有性生殖产生的后代之间的差异主要是由基因突变引起的
              B．染色体上部分基因缺失，引起性状的改变，属于基因突变
              C．个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能
              D．基因突变一旦发生，改变的性状就会遗传给后代
              难度：易
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            • 7．

              如图所代表的生物学含义错误的是（ ）


              A．若1表示可遗传的变异，2﹣4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异
              B．若1表示真核细胞的生物膜系统，2﹣4可分别表示细胞膜、细胞器膜、核膜
              C．若1表示DNA分子的基本单位，2﹣4可分别表示磷酸、核糖、4种含氮碱基
              D．若1表示人体稳态调节机制，2﹣4可分别表示神经调节、体液调节、免疫调节
              难度：易
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            • 8．

              用辐射诱导家蚕常染色上的卵色基因易位到W染色体上，这种育种方式属于

              A．诱变育种
              B．单倍体育种
              C．多倍体育种
              D．杂交育种
              难度：易
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            • 9．

              如图表示整体与部分的关系，甲图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ与乙图有对应关系。下列叙述错误的是（ ）


              A．若Ⅰ为高等动物的内环境，并且有Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ的关系，则Ⅱ是血浆，Ⅳ是组织液
              B．若Ⅰ代表有氧呼吸的三个阶段，Ⅲ为第一阶段，此阶段在真核细胞中发生的场所是细胞质基质
              C．若Ⅰ为可遗传变异，Ⅳ能产生新的基因，则Ⅳ是基因突变
              D．若Ⅰ为光反应产物，Ⅱ是O2,Ⅲ是ATP，则Ⅳ是还原氢
              难度：易
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            • 10．
              如图为某染色体结构发生变异的示意图，该变异类型为（　　）
              A．倒位
              B．易位
              C．缺失
              D．重复
              难度：易
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