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            • 1． 下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
              A．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，可用改良的苯酚品红染液作染色剂
              B．低温诱导染色体数目加倍时用卡诺氏液固定细胞的形态，然后用清水冲洗2次
              C．可用纸层析法分离绿叶中的色素，其原理是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同
              D．洋葱鳞片叶内表皮可用于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”，但不能用于“观察植物细胞的质壁分离与复原”
              难度：易
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            • 2． 下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　　）
              A．探究植物细胞的质壁分离与复原实验中需要另设置对照实验
              B．模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高
              C．低温诱导染色体数目变化的实验中冲洗卡诺试液的试剂与脂肪鉴定实验中冲洗浮色的试剂完全相同
              D．样方法统计方格内和所有边框上的个体与标志重捕法被标记动物标记物脱落均会导致估算值偏大
              难度：易
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            • 3．
              下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　　）
              A．叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠
              B．低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞
              C．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
              D．将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程
              难度：易
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            • 4． 下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是（　　）
              A．低温诱导植物细胞染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成，使细胞不能分裂成为两个子细胞
              B．萨顿通过类比推理的方法，提出基因位于染色体上的假说
              C．“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后，再根据活动中的体会构建概念模型
              D．在土壤中小动物类群丰富度的研究中，由于许多土壤动物活动能力弱，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查
              难度：易
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            • 5． 有关下列实验内容的叙述，正确的是（　　）
              A．在低倍镜下可观察到洋葱根尖分生区细胞中有明显的大液泡
              B．酵母菌细胞呼吸的产物能使溴麝香草酚蓝水溶液变成灰绿色
              C．做“绿叶中色素的提取和分离，实验时，不能让滤液细线触及层析液
              D．做“低温诱导染色体数目变化”实验时，固定和解离后都用清水漂洗
              难度：易
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            • 6． 下列对实验材料的处理，错误的是（　　）
              A．可以用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂来验证酶的专一性
              B．观察DNA和RNA在细胞中的分布和观察植物细胞有丝分裂中盐酸的作用不同
              C．蔗糖溶液中加入斐林试剂摇匀后生成砖红色沉淀
              D．低温诱导细胞染色体数目的变化可用卡诺氏液固定
              难度：易
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            • 7．
              下列关于实验的叙述正确的是（　　）
              A．低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时，应换用高倍物镜并调节细准焦螺旋
              B．观察DNA和RNA在细胞中的分布，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布
              C．用斐林试剂检验某组织样液，若出现砖红色沉淀则说明其中一定含有葡萄糖
              D．选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，可在显微镜下观察到联会现象
              难度：易
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            • 8．
              下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是（　　）
              A．低温诱导植物细胞染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成，使细胞不能分裂成为两个子细胞
              B．萨顿通过类比推理的方法，提出基因位于染色体上的假说
              C．“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后，再根据活动中的体会构建概念模型
              D．在土壤中小动物类群丰富度的研究中，由于许多土壤动物活动能力弱，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查
              难度：易
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