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            • 1． 下列关于生物多样性价值的实例中，属于间接价值的是（　　）
              A．大自然中许多生物多姿多彩，具有观赏价值
              B．有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用
              C．对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值
              D．森林具有调节气候、涵养水源、保持水土功能
              难度：易
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            • 2． 2010年“六•五”世界环境日的中国主题是“低碳减排•绿色生活”．下列选项中，符合这一主题的是（　　）
              A．多步行、少开车
              B．经常使用一次性筷子
              C．多吃肉、少吃素
              D．尽量多用空调
              难度：易
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            • 3． 下列关于生物多样性的叙述中，正确的是（　　）
              A．在校园种植行道树和花草体现了生物多样性的间接价值
              B．外来物种入侵增加了本地生物多样性
              C．就地保护是保护生物多样性的有效措施之一
              D．保护生物多样性就是禁止对生物资源开发利用
              难度：易
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            • 4． 下列关于生物多样性的叙述，正确的是（　　）
              A．引进外来物种有利于提高生物多样性
              B．自然保护区的动植物构成了生物多样性
              C．药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值
              D．人类对资源的过度开发和不合理利用是造成生物多样性丧失的主要原因
              难度：易
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            • 5． 关于生物多样性的说法正确的是（　　）
              A．生物多样性是指各种动植物资源及所含基因的多样性
              B．利用人工湿地净化污水体现了生物多样性的直接价值
              C．保护生物多样性最有效的措施是易地保护
              D．生物多样性是维持生态系统稳定性的重要条件
              难度：易
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            • 6． 下列人类活动与可持续发展的理念相符的是（　　）
              A．太阳能、风能、水能、潮汐能、地热能的开发和利用
              B．为控制水葫芦造成的严重灾害，应将其天敌引入我国
              C．保护生物多样性就是要禁止对资源进行开发利用
              D．围湖造田、扩大生产也是可持续发展的重要举措
              难度：易
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            • 7． 下列哪项不属于野生生物资源的保护措施（　　）
              A．加强教育和法制管理
              B．建立自然保护区
              C．封山封岛，禁止开发利用
              D．迁地保护
              难度：易
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            • 8．

              人类活动对生物多样性产生影响。以下措施中有利于保护生物多样性的是

              A．大量引进外来物种，使当地生物群落中的物种更多样化
              B．禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍
              C．把沼泽地改造成农田，种植多种农作物，增加经济收入
              D．在亚热带林区大面积种植速生桉树．以增加林木生长量
              难度：易
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            • 9． 在生态环境的保护研究中，下列方法与目的不相符的是（　　）
              A．栖息地受到严重破坏后，对大熊猫最有效的保护措施是就地保护
              B．用信息素、黑光灯诱捕农作物害虫，提倡生物防治
              C．为明党参建立种子库，保护濒危物种的基因多样性
              D．建立缓冲带，减少人类干扰，使被破坏的湿地依靠自然规律恢复
              难度：易
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            • 10． 为保护生物多样性所采取的保护战略和保护措施的三个层次是指（　　）
              ①基因　②细胞　③组织　④物种　⑤生态系统．
              A．①②③
              B．①③④
              C．②③④
              D．①④⑤
              难度：易
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