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          共50条信息

            • 1．

              某生物兴趣小组利用2,4－D进行了如下实验：

              2,4－D浓度(mol/L)

              0

              10－15

              10－14

              10－13

              10－12

              10－11

              生根平均值(条)

              2.0

              3.8

              7.2

              9.4

              15.1

              10.3

              根据该实验，可以得到的结论是

              A．促进生根的最适2,4－D浓度是10－12 mol/L

              B．一定浓度的2,4－D溶液对植物生根具有明显的促进作用

              C．过高浓度的2,4－D溶液对植物生根有抑制作用

              D．相同浓度的2,4－D溶液和生长素溶液，对枝条生根的作用相同
              难度：易
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            • 2． 某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是
              A．用高浓度，以保证生根         
              B．用低浓度，以降低成本
              C．任选一种浓度进行扦插         
              D．用不同浓度进行预实验
              难度：易
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            • 3． 下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述，错误的是（　　）
              A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
              B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
              C．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
              D．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度
              难度：易
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            • 4．

              某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，相关叙述正确的是

              A．只能通过扦插枝条的生根数量来判断实验结果

              B．为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多个插条

              C．扦插枝条繁殖时只保留成熟叶片，利于枝条成活

              D．在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组
              难度：易
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            • 5． 生长素类似物NAA对某植物插条生根的影响如图所示，以下叙述正确的是（　　）
              A．NAA浓度与生根数成正比
              B．NAA浓度与生根数成反比
              C．不使用NAA该植物不能生根
              D．NAA浓度过高时会抑制生根
              难度：易
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            • 6． 关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（ ）
              A．若枝条上有芽，则每根枝条上应保留相同数量的芽
              B．使用清水的对照组中，枝条不会生根
              C．可用单位时间每根枝条的生根数作为观测指标
              D．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液
              难度：易
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            • 7．

              某同学发现了一株花色奇特的杜鹊，于是采摘了部分枝条，用生长素类似物处理后进行扦插，下列有关叙述不正确的是（ ）

              A．采摘的枝条中，芽较多的幼嫩枝条相对来说可能更容易生根

              B．生长素类似物的浓度与促进生根效果成正比

              C．生长素类似物对插条的处理可用沾蘸法或浸泡法

              D．不使用生长素类似物处理的插条生根是插条自身产生的生长素作用的结果
              难度：易
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            • 8．
              某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是（　　）
              A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小
              B．银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果
              C．促进银杏插条生根的最适浓度为c
              D．用NAA处理枝条的时间应该相同
              难度：易
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            • 9．
              关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（　　）
              A．每根枝条上应保留相同数量的芽
              B．使用清水的对照组中，枝条不会生根
              C．可用单位时间每根枝条生根数作为观测指标
              D．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液
              难度：易
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            • 10．

              .某生物兴趣小组利用2，4-D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4-D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4-D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如表：

              根据以上实验，可以得到的结论是（ ）
              A．促进桂花枝条生根的2，4-D最适浓度是10-11mol/L
              B．一定浓度的2，4-D溶液对枝条生根具有明显的促进作用
              C．超过一定浓度的2，4-D溶液对枝条生根有抑制作用
              D．相同浓度的2，4-D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同
              难度：易
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