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          共50条信息

            • 1．

              某生物兴趣小组利用2,4－D进行了如下实验：

              2,4－D浓度(mol/L)

              0

              10－15

              10－14

              10－13

              10－12

              10－11

              生根平均值(条)

              2.0

              3.8

              7.2

              9.4

              15.1

              10.3

              根据该实验，可以得到的结论是

              A．促进生根的最适2,4－D浓度是10－12 mol/L

              B．一定浓度的2,4－D溶液对植物生根具有明显的促进作用

              C．过高浓度的2,4－D溶液对植物生根有抑制作用

              D．相同浓度的2,4－D溶液和生长素溶液，对枝条生根的作用相同
              难度：易
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            • 2． 下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是（  ）
              A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
              B．找准枝条的上下端，防止颠倒      
              C．所用每个枝条都应留3～4个芽    
              D．此探究活动中不存在对照实验
              难度：易
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            • 3．    某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是
              A． 用高浓度，以保证生根                                                 
              B． 用低浓度，以降低成本
              C． 任选一种浓度进行扦插                                                 
              D． 用不同浓度进行预实验
              难度：易
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            • 4． 某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示的结果，下列有关本实验的分析或评价错误的是（ ）

              A．本实验的自变量是NAA的浓度

              B．银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果

              C．促进银杏插条生根的最适NAA浓度为c

              D．用不同浓度的NAA处理枝条的时间应该相同
              难度：易
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            • 5． 某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是
              A．用高浓度，以保证生根         
              B．用低浓度，以降低成本
              C．任选一种浓度进行扦插         
              D．用不同浓度进行预实验
              难度：易
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            • 6．

              将若干生长状况相同的迎春花插条等分为n组，其中一组浸入清水中，其它组分别浸入不同浓度梯度的生长素类似物—萘乙酸（NAA）溶液中。浸泡24小时后同时取出，分别转入不同的烧杯中进行水培，一段时间后测量并记录插条生根数目，结果如下图所示。图中A代表不同浓度梯度的NAA溶液中插条生根数目变化曲线，B代表浸入清水中的插条生根数目。下列叙述错误的是

              A．a～b浓度的NAA溶液促进插条生根   
              B．b～d浓度的NAA溶液抑制插条生根
              C．c浓度的NAA溶液对插条生根无影响  
              D．实验说明NAA生理作用具有两重性
              难度：易
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            • 7．

              探究不同浓度的NAA对某植物插条生根的影响，实验结果如下图。分析正确的是

              A．实验中NAA浓度大小为X＜Z＜Y

              B．Y浓度为促进该植物生根的最适浓度

              C．实验结果说明NAA的生理作用不表现出两重性

              D．不加NAA的插条仍然生根，这是植物体内自身产生生长素作用的结果
              难度：易
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            • 8． 下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是(　)
              A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少
              B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
              C．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
              D．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
              难度：易
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            • 9．

              为探究不同浓度的2，4--D溶液对绿豆发芽的影响，某实验小组用等量的不同浓度的2，4--D溶液分别浸泡绿豆种子12h，再在相同且适宜条件下培养，得到实验结果如下图所示。下列分析正确的是( )

              A．0.4mg·L－1的2，4--D溶液促进芽的生长、抑制根的生长
              B．2，4--D溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长
              C．1mol·L－1的2，4--D溶液是培养无根豆芽的最适浓度
              D．2，4--D具有与生长素相似的生理功能，属于植物激素
              难度：易
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            • 10． 下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述，错误的是（　　）
              A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
              B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
              C．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
              D．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度
              难度：易
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