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            • 1. 下图为生长素对植物某器官生长的调节作用示意图,下列说法不正确的是(     )

              A.A点浓度的生长素对该器官的生长有促进作用
              B.B点的生长素浓度是促进该器官生长的最适浓度
              C.C点浓度的生长素对该器官的生长有抑制作用
              D.D点浓度的生长素对该器官的生长既不促进也不抑制
            • 2.

              如图甲表示不同浓度的生长素对芽生长的作用效应,图乙表示植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况,则图甲中的a、b、c、d点所对应的乙图中生长状况,正确的是

              A.a—①          
              B.b—②               
              C.c—③               
              D.d—④
            • 3.

              在树木的营养繁殖中,可用一定浓度的2,4-D溶液浸泡插条基部,其目的是( )

              A.抑制插条长芽
              B.促进插条生根
              C.促进插条长叶
              D.抑制侧根生长
            • 4.

              下列关于植物激素的叙述,错误的是

              A.乙烯能促进果实成熟
              B.成熟的果实能产生大量的生长素
              C.脱落酸可促进果实脱落
              D.高浓度生长素类似物能抑制杂草生长
            • 5.

              不同浓度的生长素类似物对单子叶农作物和双子叶杂草的作用结果如图所示,据图分析,下列叙述错误的是

               

              A.B点浓度对杂草和农作物都起促进作用    
              B.C点浓度对杂草和农作物都起抑制作用
              C.D点浓度是去除田间杂草的最适浓度     
              D.生长素类似物对杂草和农作物都具有两重性
            • 6.

              为研究植物生长素的作用,设计如下实验。将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并单侧光照左图;一段时间后将A、B琼脂块分别置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一侧,数天后生长结果右图。该实验能得到的结论是

              A.光照导致向光侧生长素的分解
              B.胚芽鞘甲生长速度快于乙
              C.B琼脂块中的生长素含量多于A
              D.单侧光干扰生长素向下运输
            • 7.

              1928年,荷兰科学家温特利用燕麦胚芽鞘进行了下图所示的有关实验,一段时间后,放置琼脂块的胚芽鞘生长情况是( )


              A.不生长        
              B.向右弯曲生长 

              C.直立生长      
              D.向左弯曲生长
            • 8.

              下图示意几组研究生长素的实验,对实验结果表述正确的是( )


              A.①、②琼脂块中都有IAA,①﹤ ②

              B.③、④琼脂块中都有IAA,③≈ ④ 

              C.⑤、⑥琼脂块中都有IAA,⑤≈⑥   

              D.本实验研究目的主要是研究生长素的生理作用
            • 9.

              探究不同浓度的NAA对某植物插条生根的影响,实验结果如下图。分析正确的是

              A.实验中NAA浓度大小为X<Z<Y

              B.Y浓度为促进该植物生根的最适浓度

              C.实验结果说明NAA的生理作用不表现出两重性

              D.不加NAA的插条仍然生根,这是植物体内自身产生生长素作用的结果
            • 10.

              下图为禾本科植物的幼苗向光弯曲部位的显微观察结果,下列相关说法正确的是


              A.该图是电子显微镜下呈现的纵切图

              B.a、b侧细胞的生长状况体现了生长素的两重性

              C.b侧是生长素浓度高抑制生长

              D.若该图是幼苗水平放置培养后茎部纵切图,b侧为近地侧
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