图为生长素生理作用的曲线。

（1）单从一条曲线看，生长素的生理作用具有两重性的特点，比较三条曲线可以得出不同植物器官对生长素的敏感程度______（相同或不同），其中最不敏感的器官是____，在浓度为10^-6mol·L^-1时，生长素对芽的作用效果是_________(促进或抑制或既不促进也不抑制)生长。

（2）顶端优势是指顶芽优先发育，______的生长受到抑制的现象。原因是顶芽产生的________运输到侧芽，使侧芽的生长发育受到抑制。要使侧芽更多的发育成枝条，可以去除________。

如图所示，甲、乙分别用不透光的锡纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入到燕麦胚芽鞘的不同 部位，甲、乙、丙、丁从左侧给予光照，戊均匀光照，培养一段时间。

（1）上述5个胚芽鞘中发生向左弯曲生长的有：___________。

（2）______________（激素）能促进细胞分裂，______________（激素）能促进果实成熟。植物的顶芽优先生长，而侧芽受抑制的现象叫_______________________。

（3）植物向光性实验能否说明生长素的两重性？________。

某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽销去顶静置一段时间后，将含有某一浓度生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）如图甲。将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽稍一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）可得出弯曲度（α）与不同浓度生长素的关系，如图乙。请回答：

（1）生长素可由_________经过一系列反应转变而来；在成熟组织中的韧皮部，生长素的运输方式是_____（填“极性”或“非极性”）运输。

（2）从图乙可知，含两个不同生长素浓度的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）可以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因。原因：____________________________________。

（3）将含有某一浓度生长素溶液浸没的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度为α₁，从图乙中可査到与α₁对应的有两个生长素浓度，即低浓度（A）和高浓度（B）。为进一步确定该溶液中生长素的真实浓度，有人将该溶液稀释至原浓度的80%，另取一琼脂块浸没在其中，再将琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度为α₂。请预测α₂与α₁相比较的可能结果，并得出相应的结论：__________________。

(1)促进根生长的最适浓度约为_______mol·L^-1

(2)浓度为10^-4mol·L^-1的生长素，对芽的生长起__________作用，对茎的生长起_______作用。

(3)在生产实践中，农民适时摘除棉花的顶芽，解除________________，以促进侧芽的发育，从而使它多开花、多结果。

甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。

（1）由甲图可知，对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度________；对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是，低浓度______________，高浓度_____________。

（2）乙图中a侧生长素浓度大于________mol·L^－1，对根生长的效应是________；b侧生长素对根生长的效应是________。

（3）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程。

Ⅰ．实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。

Ⅱ．下图表示的是该实验过程。

Ⅲ．实验结果：①装置内胚芽鞘_________生长；②③装置内胚芽鞘____________生长。