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下图甲为顶芽，乙为侧芽，请回答下列问题：
⑴ 经一段时间后，甲会优先发育，乙发育受限制的现象称为 ，这充分体现了生长素作用的 。
⑵ 解除上述现象的措施是 。
⑶ 不同植物对生长素的敏感程度不同，其中双子叶植物 (大于或等于或小于)单子叶植物。
⑷ 在促进生长方面，生长素与 （赤霉素或脱落酸）具有互相促进的作用；在促进果实成熟方面， （乙烯或生长素）具有促进果实成熟的作用。
如果用不同的植物激素或植物生长调节剂处理植物，下列实验结果与实验处理相符合的是（ ）
处理植物
实验处理
实验结果
A
月季枝条
扦插前用一系列浓度梯度的生长素溶液浸泡
枝条生根数量全部相同
B
水稻
生长期使用一定浓度的乙烯利
促进种子的形成和果实的发育
C
芦苇
生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理
植物纤维明显增加
D
香蕉
成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液
加速正常生长发育和果实的成熟
有位同学将四枝葡萄插条插到水肥适宜的土壤中(如下图)，其中最容易生根成活的是（ ）
在农业生产上，生长素类似物经常被作为麦田除草剂，其原理是:
农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草，其依据的生物学原理是
下列过程中，遗传信息一定发生改变的是
13、在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田里的双子叶杂草。右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示哪类植物，及其应当选用生长素类似物的浓度是（ ）
有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物，分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响，结果如图。以下说法不正确的是 （ ）
把取自同一植株长势相似的枝条平均分为甲乙两组，分别插入等量的蒸馏水溶液中，其它条件适宜且相同．经过相同时间后，观察到的实验结果如下图。该实验说明
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