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            • 1. 培养自养型微生物与异养型微生物的培养基,主要差别在于(  )
              A.碳源
              B.氮源
              C.无机盐
              D.生长因子
            • 2. 下列关于微生物培养的叙述,不正确的是(    )
              A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵
              B.高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢
              C.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落
              D.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目
            • 3. 关于平板划线法和涂布平板法的叙述不正确的是(  )
              A.只能应用于固体培养基接种
              B.都可以用于微生物的计数
              C.接种培养后均可获得单菌落
              D.接种用具都需进行严格灭菌
            • 4. 关于生物技术实践中的有关检验,正确的是(  )
              A.在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液
              B.在微生物培养中,检验培养基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培养与接种培养物的培养基一起培养
              C.检验以尿素为唯一氮源的培养是否分离出了分解尿素的细菌,方法是在培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变红,则说明分离成功
              D.检验胡萝卜素纯度的方法是纸层析法,原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同,故随层析液在滤纸上扩散的速度不同,若样品中有杂质,则会出现不同的色素点(带)
            • 5. 下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是
              A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高压蒸汽灭菌后倒平板
              B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上
              C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时
              D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数
            • 6. 下列关于高中生物学实验的原理、方法或选材的叙述,正确的是
              A.不同植物组织培养的难易程度不同,同种植物不同部位培养的难易程度也不相同
              B.利用平板划线法对细菌计数时需借助显微镜
              C.对提取出的胡萝卜素进行鉴定时,滤纸可放在普通烧杯中
              D.在牛肉膏蛋白胨培养基上加入尿素可以筛选出能分解尿素的微生物
            • 7. 下列关于微生物分离和培养的有关叙述,不正确的是(    )
              A.分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度
              B.测定土壤样品中的活菌数目,常用显微镜直接计数法
              C.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一氮源
              D.对照实验是指除了被测试条件以外,其他条件都相同的实验
            • 8. 23、下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是(    )
              A.平板划线法和稀释涂布平板法都只能分离微生物不能对微生物进行计数
              B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释从而获得单菌落
              C.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌
              D.培养乳酸杆菌时需要在培养基中加入适量的维生素
            • 9. 下列不属于纤维素酶组分的是(    )
              A.C1
              B.Cx酶
              C.葡萄糖苷酶
              D.半乳糖苷酶
            • 10. 在加入刚果红的纤维素培养基中出现透明圈的菌落是(    )
              A.分解尿素的细菌
              B.硝化细菌
              C.乳酸菌
              D.分解纤维素的细菌
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