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            • 1.

              科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番肺和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如图所示,请据图回答下列问题:

              (1)过程①常用的酶是________________,细胞融合完成的标志是____________________________________。

              (2)植物体细胞杂交依据的生物学原理有__________________________________________。

              (3)植物原生质体融合过程常利用化学试剂__________诱导融合,在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察,根据细胞膜表面荧光的不同可观察到____________种不同的原生质体(只考虑细胞两两融合的情况),当观察到______________________时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。

              (4)过程④中的培养基常添加的植物激素是______________________________。

              (5)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞内有n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含____________条染色体。

            • 2.

              下图为植物细胞融合及组织培养过程的示意图,下列有关叙述不正确的是()

              A.植物体细胞杂交的最大优点在于克服远缘杂交不亲和的障碍
              B.杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性
              C.尽管愈伤组织可以进行光合作用,但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养
              D.诱导原生质体A和B融合既可以用物理和化学的手段
            • 3.

              下列关于细胞工程的叙述,错误的是

              A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合、
              B.去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
              C.动物细胞在培养瓶中进行有丝分裂,一般不分化
              D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同
            • 4. 下图为植物体细胞杂交技术流程图。请据图回答:

              (1)过程①中去除细胞壁的常用方法为____________。

              (2)过程②中人工诱导原生质体融合的化学法一般是用___________。

              (3)植物体细胞融合成功的标志是杂种细胞再生出___________。

              (4)植物体细胞杂交利用了细胞膜具有一定的_________和植物细胞的__________的原理。

              (5)植物体细胞杂交技术的研究可以克服不同物种间的_______隔离,从而克服远缘杂交的障碍。

            • 5.

              不属于植物体细胞杂交的一项是( )

              A.种内杂交
              B.种间杂交
              C.属间杂交
              D.受精作用
            • 6.

              下列关于现代生物科技的叙述中,错误的是( )

              A.植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍

              B.动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径

              C.利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品

              D.动物体细胞核移植技术体现了动物体细胞具有全能性
            • 7.

              下列有关细胞工程的叙述,正确的是

              A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种
              B.植物体细胞杂交可以克服远源杂交不亲和的障碍
              C.骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体
              D.经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状
            • 8.

              下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是:

              A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
              B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变
              C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种个体。
              D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,使能产生精子和卵细胞的但不能生育的夫妇能得到自己的孩子;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
            • 9.

              下列关于现代生物技术的叙述中不正确的是( )

              A.植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性
              B.动物细胞培养过程中需用胰蛋白酶处理获取单个细胞
              C.需使用特定的选择培养基筛选杂交瘤细胞
              D.DNA连接酶将DNA分子碱基对之间的氢键连接起来
            • 10. 对下图的分析,不正确的是                                    

              A.若上图表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞
              B.若上图表示单克隆抗体的制备,则A是经过免疫的B淋巴细胞,B是骨髓瘤细胞
              C.若上图表示动物体细胞核移植过程,用胚胎分割技术可获得多个性别不同的克隆动物
              D.若上图表示植物体细胞杂交过程,则从C到D需用的技术是植物组织培养
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