科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番肺和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如图所示，请据图回答下列问题：

（1）过程①常用的酶是________________，细胞融合完成的标志是____________________________________。

（2）植物体细胞杂交依据的生物学原理有__________________________________________。

（3）植物原生质体融合过程常利用化学试剂__________诱导融合，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光的不同可观察到____________种不同的原生质体（只考虑细胞两两融合的情况），当观察到______________________时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。

（4）过程④中的培养基常添加的植物激素是______________________________。

（5）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞内有n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含____________条染色体。

A、转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因，由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗，其培育过程如图所示(①至④代表过程，A至C代表结构或细胞)：

⑴②过程常用______处理农杆菌，使之成为______细胞，利于完成转化过程．

⑵图中③过程需要用到的激素是______。

⑶在分子水平上，可采用______的方法来检测转基因草莓果实提取液中有无相应的抗原．

B、野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用．俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯．

⑴专家在实验中，需用到的酶主要有______和______等。

⑵专家在实验中，用于诱导融合使用的化学试剂是______。

⑶对于农民，种植杂交系马铃薯除可获得较高的收成外，还有什么优点？(要求写出两点) _________________________________。

（1）过程①中去除细胞壁的常用方法为____________。

（2）过程②中人工诱导原生质体融合的化学法一般是用___________。

（3）植物体细胞融合成功的标志是杂种细胞再生出___________。

（4）植物体细胞杂交利用了细胞膜具有一定的_________和植物细胞的__________的原理。

（5）植物体细胞杂交技术的研究可以克服不同物种间的_______隔离，从而克服远缘杂交的障碍。

(1) 植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用 _____________________等分解植物的细胞壁。

(2) 人工诱导②过程原生质体融合的化学方法是用 ______________等试剂作为诱导剂。动物细胞融合还常用到 ________________作为诱导剂。

(3) ③表示融合后的原生质体再生细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内 ________(细胞器)有密切关系。

(4) 图中④过程表示 ______________，⑤过程表示 ______________ 。

下图为细胞融合的简略过程示意图，请据图完成问题：

（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用酶处理去掉了细胞壁，所用的酶可能是_________，由此生成的Ａ和Ｂ称为_________；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法有离心、振动、电激。融合完成的标志是________。

（２）若A、B是动物细胞，一般取自幼龄动物的器官、组织，然后用________使其分散开来；A、B到C的过程中，常用的不用于植物细胞工程的方法是用______________诱导细胞融合。对融合得到的D进行大规模培养时需要提供的气体环境为______________，其中CO₂的作用是__________________。此外，培养液还应进行无菌处理，通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以防                           。