（1）姐弟俩本来生活在一个幸福温馨的家庭。一次车祸夺去了他们父母的生命,不到一年，承受不了这种打击的奶奶也生病离去。

（2）正读中学的小丽不得不  （A.掇 B.辍 C.缀）学。起初几年姐弟俩轮流到叔叔姑姑两家生活，好心的亲戚邻居也不断送些穿的吃的给他们。五六年过去了,小丽也二十多岁了，不时有人给小丽介绍对象，可小丽心想只要弟弟不结婚，就不会把自己嫁出去。坚定了信念的小丽，把弟弟带回家，把自己家屋前屋后的树都卖掉，然后腾出一间房子开了个小商店，生意不算太好，但总算能养活俩人。就这样，小丽用她柔弱的双肩担起了一个家，用她像母亲一样的爱呵护着弟弟。

（3）弟弟高中毕业后，任凭姐姐怎么劝说都不去读书了，一定要留在家里帮姐姐经营好小商店。亲戚邻居们看到姐弟俩不怕苦不怕累的情景，都为他们加油！

（4）终于姐姐陪着弟弟去相亲了。不久弟弟与那个女孩举行了婚礼。婚后夫妻俩恩恩爱爱的情景，让姐姐小丽多年来心中的一块石头终于落地。小丽也在29岁生日前风风光光地出嫁了。

（5）如今姐弟俩都已年过不惑，可是在去年初，弟弟小伟不幸得了尿毒症，只有切换肾脏，才能延长生命。这对于小丽来说又是当头一棒,不说昂贵的手术费，肾源从哪来？如果要是花钱买，把两个家都卖了也凑不齐几十万块钱。小丽愁得整夜睡不着，虽然手术费凑得着不多了，肾源的事怎么办？如果耽误了最佳治疗期，弟弟就会有生命危险。最终夫妻俩决定去医院给弟弟配肾源，谁配成功谁就认命，结果是姐姐的配上了。

（6）配肾源的事是瞒着弟弟进行的。姐姐看着躺在病床上的弟弟,拉着弟弟的手说：“姐姐一定想办法救你！”弟弟却说：“姐姐你不要再为我  （A.燥B.躁C.操 ）心了,我这一生有你这个姐姐我已经不再苛求什么了。”第二天姐姐欢天喜地地告诉弟弟，说医院找到了匹配的肾源，让弟弟作好思想准备，弟弟听了也非常高兴。

（7）手术非常成功。当弟弟术后清醒过来时，左右看看，却没有看到姐姐在病床边，心想：按理我没有醒来姐姐决不会离开半步的,此时此刻,弟弟意识到了什么,于是用他那虚弱的、竭尽全力的声音对妻子说：“姐姐呢，我要见姐姐！”没办法，妻子只好把真相告诉了他。弟弟哭着让妻子把自己推送到另一个病房，去看刚醒来不久的姐姐。

（8）姐弟俩手拉着手又是一阵痛哭。稍稍平静后，弟弟对姐姐说：“姐，我今生拿什么报答你啊？”姐姐却说：“只要你好好的活着就是报答。”          (节选自《散文网》，有删改)

（1）30岁（       ）（2）50岁（      ）（3）60岁（        ）（4）70岁（       ）

在我国明清时的科举考试中，会试放榜是在农历四月十五日，该榜也被称为_________（A杏榜、B桂榜、C红榜）；而大家所熟知的词语“金榜题名”中的“金榜”是________（A乡试、B会试、C殿试） 这一级科举考试揭晓的榜。（只填序号）

有个同学叫安宁。他学习非常勤奋，有空就爱看书。可院里的其他几个同学就不同了，放学后书包一扔，不是打牌，就是聊天，还常常闯进安宁家胡折腾瞎吵闹，安宁烦透了，又不好公开赶他们走。后来，他终于想了个主意，在自己的屋门两旁，贴上了一副对联：古月门中市；言青山上山。那几个捣蛋鬼看见了这副对联，一琢磨，咱们成了不受欢迎的人，就不好意思再去打搅安宁了。原来这副对联谜用了离合法，巧妙地为自己争得了安静的学习环境，你能猜出这幅对联隐含了哪四个字？

下面一段话是古人对写作技巧的概括，请在文中横线上选填一个字（填序号），使能恰当概括所介绍的写作技巧。

文章中预作提示或暗示，使之前后呼应的叫“          笔”；是文章臃肿的文字叫“           笔”；特别细致的描绘叫“             笔”；寓意含蓄不便直叙的文字叫“         笔”。

A、曲   

B、工   

C、伏   

D、赘

【文段1】琴书诗画，达士以之养性灵，而庸夫徒赏其迹象；山川云物高人以之助学识而俗子徒玩其光华。可见事物无定品，随人识见以为高下。故读书穷理，要以识趣为先。

                                        ----洪应明《菜根谭》

【文段2】故曰：城郭不完，兵甲不多，非国之灾也；田野不辟，货财不聚，非国之害也；上无礼，下无学，贼民兴，丧无日矣。      ----孟子《孟子 离娄上》

【文段3】人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资①，犹当博学审问，古人与稽②，以求其是非之所在，庶几③可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙④之士，虽有子羔、原宪⑤之贤，终无济于天下。 子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以 孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？                              ----顾炎武《与人书》

【注释】①资：费用。②古人与稽：与古人会合。稽，考证。 ③庶几：差不多。 ④面墙：比喻人不学习，就像面向墙壁而一无所见。 ⑤子羔、原宪：孔子的弟子。

解释下列加下划线的字。

①故读书穷理（       ）         ②田野不辟（         ）

③不幸而在穷僻之域（        ）  ④必有忠信如丘者焉（       ） 

请从下边备选答案中找出与“车马之资”中加横线的“之”字用法相同的一项，将其代号填在括号里。（ ）

A、达士以之养性灵    B、面墙之士       C、人之为学

请用“/”给文中画横线句子准确断句。

 山川云物高人以之助学识而俗子徒玩其光华。

请翻译【文段3】中划线的句子。

久处一方，则习染而不自觉。

根据【文段1】的内容将下边的对联补充完整。

上联：琴书诗画达士养性灵庸夫赏迹象

下联：                           。                           

【文段2】的中心句是：                             。

【文段3】中提出“若既不出户，又不读书，则是面墙之士”，认为读书与出行同样重要，请你用古人的一句话来概括二者之间的关系（8个字）

结合你的经历谈谈你对【文段3】中加横线句子的理解（30字左右）

物觚

    清·钮琇

姑苏金老，貌甚朴，而有刻棘镂尘之功。其最异者，用桃核一枚，雕为东坡游舫。舫之形，上穹下坦，前舒后奋，中则方仓，四围左右各有花纹。短窗二，可能开合。启窗而观，一几，三椅。中袍而多髯者为东坡，坐而倚窗外望。禅衣冠，坐对东坡而俯于几者为佛印师；几上纵横列三十二牌，若欲搜抹者然。少年偶坐，横洞箫而吹者，则相从之客也。舫首童子一，旁置茶铛。童子平头短襦，右手执扇，伛而颺火。舫尾老翁，椎髻芒鞋，邪立摇橹。外而柁篙篷缆之属，无不具也。舷槛檐幕之形，无不周也。细测其体，大不过两指甲耳。康熙三十七年春，江南巡抚宋公家藏一器，左侧窗败，无有能修治者。闻金老名赠银十饼使完之。金老曰：“此亦我手制也。世间同我目力，同我心思，然思巧而气不静，气静而神不完，与无巧同。我有四子，唯行三者稍传我法，而未得其精，况他人乎！”

（选自《虞初新志》，有删节）

 闻金老名赠银十饼使完之。

A．苏州的金老汉,相貌很平凡，但有高妙的微雕手艺。

B．他最出色的，是用一枚桃核，雕成苏东坡的游船。

C．船的形状，上面弯下面平坦，前面美观后面宽阔。

D．核舫雕刻了东坡、少年、童子、老翁，共四人。