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呕心lì____血 鞠躬尽cuì____ 屏zhàng____ bào____歉
关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事 A 在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在yōu rán啮草时猛然感觉到的甘美多汁，一畦麦苗在浩荡的东风中汹涌péng paì时猛然感觉到的晨曦暖意，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的畅快lín lí， ……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名:“春。”
yōu rán péng paì lín lí
（1）请你以学生会主席的身份，邀请诗人舒婷来2018年4月2日学校多媒体报告厅做诗歌创作指导老师，你该怎么向她发出邀请？
（2）诗歌朗诵会上，一位同学登台朗诵了汪国真的诗歌《热爱生命》，说说你从这首小诗中感悟到的人生哲理。
我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想，未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
通过学习“童年趣事”单元，使我们领略到一份别样的快慰和美好。我们可以和鲁迅先生一起去jiàn赏百草园多姿的美景，在人声dǐng沸的三味书屋里扯开嗓子念书;可以和贾平凹先生一起去找niǎo niǎo升起的月亮的足迹，把那枚“天空上的印章”烙在心灵深处；还可以和宋学孟先生一起去爬柳树，咀jué柳叶儿苦中带甜的滋味······
（1）给加下划线字注音，根据拼音写汉字。
jiàn dǐng
niǎo jué
（2）文段中画线语句是病句，请修改。
答：
（1） 我们年纪都相仿，但论起行( )辈来，却至少是叔子，有几个还是太公（《社戏》）
（2） 容不得束缚，容不得jī （ ）绊，容不得闭塞。（《安塞腰鼓》）
（3） 忽而笑颊càn（ ）然，表现出无边的喜乐；（《观舞记》）
（4） 现在只有三个疲惫、羸（ ）弱的人吃力地拖着自己的脚步（《伟大的悲剧》）
时间真是一个顽皮的孩子，一zhǎ（ ）眼，初中三年即将溜走了。你过得好吗？你的时间都到哪里去了？回望逝去的日子，生活有起伏，有变qiān（ ），有àn（ ）然失色，有笑意àng（ ）然，相信你已经在时间的洪流里渐渐长大，正朝着心中的梦想前进。
桃红柳绿，禽鸟啁啾，校刊《墨澜》编辑部决定以八年级为主体出一期“人鸟共家园”的专刊，请你运用所学“鸟”专题知识积极参与相关活动。
【鸟之成语】写出两个有关鸟类的成语。
（1） 、
【我为主编】 大家就“人与鸟”的话题写了不少文章，其中有多篇涉及人类观鸟的仿生发明，请你为这一类文章试拟一个栏目；作为编者，请你在卷首写几句话作为“编者寄语”。
（2）栏目名称：
编者寄语：
【护鸟使者】春回大地，万物繁衍，八年级两位顽皮男生却爬树找雀巢，并美其名曰“野生雀蛋有营养”。见此情景，请你劝告他们，要求劝说中必须用上一句恰如其分的关于写鸟的古诗句。
（3）
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