知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．如图表示小肠黏膜上皮细胞亚显微结构示意图，圆圈内为局部结构的放大，请据图回答下列问题．
（1）该细胞不同表面可执行多种功能，且有的具有高度的专一性．从膜的成分分析，出现这一现象的原因是 ______ ．
（2）膜蛋白A要消耗主要由细胞中的 ______ （填结构）产生的ATP，从而该细胞以 ______ 方式吸收葡萄糖．
（3）细胞膜在结构上具有 ______ 的特点，使得单个水分子可以通过脂膜运动产生的间隙出入该细胞．
（4）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白B，说明某些膜蛋白还具有 ______ 功能．
（5）膜蛋白C作为细胞膜表面的 ______ ，可接收其他细胞传来的化学信息，这体现出细胞膜的 ______ 功能．
（6）该细胞的 ______ 结构与其吸收功能相适应．

难度：较易

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2．
回答下列与溶酶体相关的问题：

（1）溶酶体是细胞的“消化车间”，原因是内含多种       ，这些酶在        上合成，经             、             加工、分类和包装后以出芽方式转移到溶酶体内。

（2）溶酶体内pH为5左右，而细胞质基质pH为7左右，可见H⁺以          方式进入溶酶体。

（3）溶酶体能分解衰老、损伤的            ，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

（4）溶酶体膜与其他生物膜相比有一些特别之处，所以溶酶体膜不会被自身的酶所水解，而能与其他部分安全分隔开。这个例子可以很好地说明生物膜系统的       功能。

难度：较易

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3．如图表示某种生物膜结构以及物质转运方式与膜的关系，请据图分析回答（注：小写英文字母代表物质出入细胞的方式）：

（1）若该图表示人体唾液腺细胞，则图1表示通过 ______ 方式分泌唾液淀粉酶，这一生理过程同时也可反映出细胞膜的 ______ 特点．
（2）氨基酸从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 ______ ，与这种转运方式最为密切的两种细胞器是 ______ ．
（3）若该图表示线粒体的内膜和嵴，则通过细胞呼吸产生的CO₂排出线粒体的方式是 ______ （填编号）．在细胞呼吸过程中与ATP变化有关的反应式是 ______ ．

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4．下面的甲图是渗透装置示意图（图为发生渗透作用的初始状态，①为清水，②为0.3g/mL的蔗糖溶液），乙图是根毛细胞示意图，丙为液泡体积随时间变化坐标系．据图回答问题：
（1）甲图中的③相当于乙图中的[ ______ ] ______ ．它与乙图中相应结构的区别是 ______ ．
（2）若将乙图细胞浸在一定浓度的KNO₃溶液中，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原过程相关的细胞器有 ______ ．
（3）请在丙图上画出根毛细胞在质壁分离及复原过程中液泡体积变化的图形．
（4）某生物研究性学习小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验．
实验步骤：
Ⅰ．组装图甲渗透装置两套，分别编号为1、2．
Ⅱ．在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等．
Ⅲ．对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温．
Ⅳ．两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化．
请分析回答下列问题：
①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即 ______ 作用速率来进行探究的．
②此实验的自变量是 ______ ；为了直观地表示相对速率，用 ______ 作为因变量．

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5．图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后通过漏斗内外水分子达到平衡时的状态．甲图中：①为清水，②为30%的蔗糖溶液）．

（1）典型的渗透装置必须具备两个条件：A： ______ （指明甲图中相应部位）；B：膜两侧具有浓度差．
（2）比较甲图中①和②处溶液浓度的大小： ______ ．
（3）丙图中④的名称为 ______ ．甲图中的③相当于丙图中的④，它与丙图中相应结构的区别是 ______ ．
（4）若把根毛细胞放在90%的蔗糖溶液中，它会出现什么变化？ ______ ，过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗？ ______ ，为什么？ ______ ．

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6．如图是电子显微镜视野中观察某细胞的一部分，请回答下列问题．
（1）图中结构含有DNA的是 ______ （用图中数字回答）；
（2）图中结构在行使其功能时一定有水生成的是 ______ （用图中数字回答）；
（3）图中结构不含磷脂的是 ______ （用图中数字回答）；
（4） ______ 染色后，高倍镜下能观察到 ______ （活、死）细胞中1的结构；
（5）蛋白质分子进入该细胞的方式 ______ ，穿膜层数为 ______ ．

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7．如图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：

（1）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是 ______ ，该过程中需要细胞提供能量吗？ ______ ．
（2）图2中，跨膜运输方式甲是 ______ ，乙是 ______ ，苯进出细胞的方式一般是图2中的 ______ ．若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果Mg²⁺的吸收显著减少，而Ca²⁺、K⁺、C₆H₁₂O₆等物质的吸收没有受到影响，其原因是 ______ ．
（3）甘油、胆固醇等能很容易的通过细胞膜，主要与细胞膜中含有 ______ 有关．
（4）木糖为五碳糖，但是细胞膜能转运葡萄糖，却不能转运木糖，这表明细胞膜具有的特性是 ______ ．
（5）突触前膜释放神经递质的过程，说明细胞膜具有的特点是 ______ ．

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8．真核细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器，其内部的pH大约为5左右．如图表示细胞内溶酶体的部分功能．请分析并回答：
（1）溶酶体中的水解酶是在细胞的 ______ 中合成的，经相应结构加工后转至 ______ 中进行再加工和分类，最后以 ______ 形式转运到溶酶体中．同无机催化剂相比，酶 ______ 的作用更显著，因而催化效率更高．
（2）图中表示当 ______ （结构乙）衰老时，会由 ______ （结构甲）包裹后与溶酶体结合，进而被分解．分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜转运进入细胞质基质供细胞代谢使用，其余废物则排出细胞外．
（3）由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是 ______ ．
（4）胞吞作用与主动运输相比较，两种方式从特点上看都需要细胞代谢供能，但胞吞作用不需要 ______ 的协助．
（5）科学研究表明某些病原体进入细胞后未被溶酶体杀死，原因是这些病原体能破坏溶酶体内的酸性环境；如果溶酶体酶进入细胞质基质的中性环境中，溶酶体酶将失去活性；如果溶酶体酶进入核膜残缺的细胞核内，则可降解细胞核内的物质．
分析以上资料，可以得出：溶酶体酶发挥良好的催化作用需要 ______ ；细胞核内为 ______ 环境．

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9．如图为物质出入细胞膜（上外下内）的示意图，请据图回答：
（1）A代表 ______ 分子；B代表 ______ ；
（2）细胞膜从功能上来说，它是一层 ______ 膜．从结构上来说，它具有 ______ 性
（3）可能代表氧气转运过程的是图中编号 ______ ；葡萄糖进入红细胞转运过程的是图中编号 ______ ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号 ______ ．

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10．如图是人红细胞形态变化的图解．请结合图解回答下面的问题：

（1）人正常红细胞生活环境的无机盐浓度约为 ______ %．
（2）人成熟的红细胞没有细胞核，应属于原核细胞还是真核细胞？ ______ ．
（3）人的红细胞在发育早期是具有细胞核的．在发育成熟过程中，红细胞核逐渐退化，并从细胞中排出．红细胞核逐渐退化并排出的意义是 ______ ．
（4）上图所示的红细胞形态的变化要在什么条件下才能发生？ ______ ．
（5）如果把红细胞放入浓盐水中，红细胞形态将发生怎样的变化？ ______ ．
（6）生物膜具有控制物质进出的功能，请根据以下材料设计实验，验证膜的选择透过性．
材料：红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒．
实验步骤：
①取适量的玫瑰花瓣， ______ ，分别加入培养皿中；
②A组加入 ______ ，B组加入等量的质量分数为15%的盐酸；
③ ______ ．

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