知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．甲、乙、丙三图都表示细胞呼吸强度与氧气浓度的关系（呼吸底物为葡萄糖）．据图分析回答：

（1）图甲所示细胞的呼吸方式最可能是 ______ ，如果呼吸强度不能用CO₂的释放量表示，原因是 ______ ，对于人体来说， ______ 细胞的呼吸方式与此相类似．
（2）图乙中B点的CO₂量来自 ______ ，当O₂浓度达到M点以后，CO₂释放量不再继续增加的内因是 ______ ．
（3）图丙中YZ：ZX为4：1，则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的 ______ ，图中有氧呼吸强度达到最大和无氧呼吸强度降为0的起点，其氧气浓度分别是 ______ 、 ______ ．
（4）丙图中细胞呼吸对有机物中能量的利用率最低的点对应的氧气浓度是 ______ ．

难度：较易

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2．
图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a～f表示物质，甲和乙表示两种细胞器；图2表示在不同条件下测定该植物叶片重量变化情况（均考虑为有机物的重量变化）。据图分析回答：

（1）图1中b物质为____________；生成c物质的过程称为______；e物质被彻底分解的场所是乙中的______。
（2）图2中，影响A、B两点光合作用速率的主要因素是______。A点时，气体a的释放速率______（填“大于”“等于”“小于”）气体f的释放速率。
（3）在图2两种温度下，若给该植物12小时C点对应的光照和12小时黑暗处理，则一昼夜中，温度恒定为______℃时有机物积累最多，相比另一温度下多出了______ g。

难度：较易

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3．
下图是有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。

（1）图中①②③所代表的物质分别是          、          、          。

（2）依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量）：          、、          。

（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C₆H₁₂O₆的分解产物是               ，反应的场所是        ，该反应可以写成：                              。

难度：较易

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4．
下图中图1为线粒体亚显微结构示意图，图2是测定小麦发芽种子的细胞呼吸类型所用的一个装置（假设呼吸底物只有葡萄糖且不考虑实验过程中生物代谢产热的影响），据图回答下列与细胞呼吸有关的问题。

（1）有氧呼吸的总反应方程式为                           ，有氧呼吸过程中释放能量最多的反应发生的场所是图1中的     （填序号）。有氧呼吸过程中生成CO₂的场所是图1中的     （填序号）。

（2）与有氧呼吸相比，小麦无氧呼吸特有的产物是       ，该产物可以用       试剂进行检测。

（3）图2所示装置中20％的NaOH作用是             ，刻度管中的着色液滴最可能向     （填“左”或“右”）移动，该装置可以测定       呼吸是否进行。

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5．
在充满N₂与CO₂的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO₂充足．测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图，请回答问题．
（1）6～8h间，光合速率（大于、小于）呼吸速率，植株干重。
（2）9～10h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是；10h时不再产生ATP的细胞器是；若此环境因素维持不变，容器内的O₂含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即停止ATP的合成。

难度：较易

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6．
如图1表示某高等植物A的种子在适宜条件下萌发初期的有关变化，图2是测定种子萌发时由呼吸作用引起气体体积改变的装置，据图回答下列问题．

（1）在图1中，第1阶段种子鲜重显著增加的原因是 ______ ，种子干重在第 ______ 阶段显著减少．
（2）实验一段时间U形管右侧的有色水液面上升，说明种子萌发时的呼吸方式是 ______ ．
（3）为测定种子萌发时的有氧呼吸速率，可用 ______ 代替装置中的有色水，一段时间后U形管右侧的有色水液面 ______ （上升、下降、不变）．
（4）为测定种子萌发时产生了CO₂，可用 ______ 代替装置中的有色水，一段时间后观察到的现象是 ______ ．

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