知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．下面的甲图是渗透装置示意图（图为发生渗透作用的初始状态，①为清水，②为0.3g/mL的蔗糖溶液），乙图是根毛细胞示意图，丙为液泡体积随时间变化坐标系．据图回答问题：
（1）甲图中的③相当于乙图中的[ ______ ] ______ ．它与乙图中相应结构的区别是 ______ ．
（2）若将乙图细胞浸在一定浓度的KNO₃溶液中，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原过程相关的细胞器有 ______ ．
（3）请在丙图上画出根毛细胞在质壁分离及复原过程中液泡体积变化的图形．
（4）某生物研究性学习小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验．
实验步骤：
Ⅰ．组装图甲渗透装置两套，分别编号为1、2．
Ⅱ．在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等．
Ⅲ．对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温．
Ⅳ．两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化．
请分析回答下列问题：
①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即 ______ 作用速率来进行探究的．
②此实验的自变量是 ______ ；为了直观地表示相对速率，用 ______ 作为因变量．

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2．图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后通过漏斗内外水分子达到平衡时的状态．甲图中：①为清水，②为30%的蔗糖溶液）．

（1）典型的渗透装置必须具备两个条件：A： ______ （指明甲图中相应部位）；B：膜两侧具有浓度差．
（2）比较甲图中①和②处溶液浓度的大小： ______ ．
（3）丙图中④的名称为 ______ ．甲图中的③相当于丙图中的④，它与丙图中相应结构的区别是 ______ ．
（4）若把根毛细胞放在90%的蔗糖溶液中，它会出现什么变化？ ______ ，过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗？ ______ ，为什么？ ______ ．

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3．图甲为两个渗透装置，溶液a、b为等浓度的同种溶液，液体c为清水；图乙为“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞．请回答：

（1）一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统，因为图乙中的 ______ 相当于图甲中的2（半透膜）． ______ 相当于图甲中的a溶液，4处的物质为 ______ ，这种物质能达到4处是因为 ______ ．
（2）若要探究溶液浓度对渗透作用的影响，则要调整图甲中的某一溶液浓度，调整后，a、b、c三种溶液浓度大小顺序最好为 ______ ，并根据所学知识，在坐标图2中用曲线表示实验过程装置1、装置2的液面高度变化趋势（两个渗透装置的起始液面高度定为0）．
用“-”线表示装置1的液面高度变化
用“…”线表示装置2的液面高度变化．

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4．给你根系完好的水稻、番茄幼苗若干，新配制了含Ca²⁺、Mg²⁺、Si⁴⁺等各种矿质元素的完全培养液，烧杯等必要的用具，现有一个探究物质跨膜运输特点的实验，请完善下列实验：
第一步：取两个容量相同的烧杯，分别加入 ______ ，并将健壮的水稻幼苗和番茄幼苗分别培养在两烧杯中，作好标记．
第二步：培养2d后，取出幼苗，分别测量 ______
第三步：分析结果：① ______
② ______ ．

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5．人体正常红细胞呈双凹盘形，在低浓度NCl溶液中膨胀有耐受性，可增加70%体积面不涨破，使正常红细胞涨破的临界NaCl溶液浓度为0.42%．遗传性球形红细胞增多症（HS）患者的红细胞呈球形，为探究HS患者红细胞涨破的临界NaCl溶液浓度，请根据以提供的实验材料和用具，完善实验思路，并预测实验结果．材料和用具：HS患者红细胞悬浮液，质量分数为1.5%的NaCl溶液，蒸馏水，试管，显微镜．
（要求与说明：使正常红细胞达到水平衡的NaCl溶液浓度为0.9%．答题时对NaCl溶液具体配置，待观察装片的具体制作不作要求）
1实验思路：
① ______
（2）预测实验结果（用坐标系和红细胞体积变化曲线示意图表示，并标注HS患者红细胞涨破的临界NaCl溶液浓度点）
______
（3）分析与讨论
①将正常红细胞放人0.3%的NaCl溶液中，静置一段时间后红细胞是否会胀破？ ______ ．依据是 ______ ．
②在低浓度NaCl溶液中红细胞膨胀的原因是 ______ ．

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6．如图表示一个细胞的亚显微结构：

（1）在甲、乙细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有 ______ （填标号）．
（2）甲图中具有双层膜结构的细胞器是 ______ （填标号）；乙图中能够产ATP的场所是 ______ （填标号）．
（3）若乙细胞为消化腺细胞，合成很多分泌蛋白（该蛋白在细胞内合成，运输到细胞外发挥作用）．将³H标记的亮氨酸注入该细胞，在该细胞的结构中³H出现的先后顺序依次是 ______ （用箭头和标号表示）．
（4）如果用某种药物处理乙细胞，发现对Ca²⁺ 的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用可能是 ______ ．

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7．某校生物实验小组要对动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水进行实验探究，假如你是其中的一员，请分析回答下列问题：
（1）若作出的实验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水，请你说出作出该假设的理论依据： ______
（2）把下面的实验方案补充完整．
实验仪器、试剂：显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等．
实验材料：为了便于取材和观察，最好选用人的 ______ 细胞作为实验材料．
实验步骤：
A．配制并选用生理盐水、蒸馏水、质量分数为9%的食盐溶液．
B．在载玻片的中央滴加一滴 ______ ，放入所选细胞，盖上盖玻片，制成临时装片．制备同样装片若干个，分别放在显微镜下观察．
C．取一个临时装片，在载玻片的一侧滴加蒸馏水，另一侧 ______ ；另取一个临时装片，在载玻片的一侧滴加质量分数为9%的食盐溶液，另一侧操作同上．
D．用显微镜观察．观察指标是 ______ ．
（3）预期及结论：
如果你的假设成立，则实验的预期结果是：在滴加蒸馏水的实验中 ______ ；在滴加质量分数为9%的食盐溶液的实验中 ______ ．

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8．科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时做了如下的实验：向枪乌贼的神经细胞内注入微量的放射性同位素²⁴Na⁺，在不同的条件下，分别检测神经细胞周围溶液中的²⁴Na⁺．实验方法和现象如下表：

	实验方法			观察到的现象
1	向枪乌贼的神经细胞内注入微量的放射性同位素²⁴Na⁺			神经细胞周围溶液中出现²⁴Na⁺
2	同上	加入甲药物		神经细胞周围溶液中没有出现²⁴Na⁺
3	同上	同上	加入ATP	神经细胞周围溶液中出现²⁴Na⁺
4	同上	加入乙药物	加入ATP	神经细胞周围溶液中没有出现²⁴Na⁺

（1）由实验1及其现象可知，神经细胞周围溶液中²⁴Na⁺来源于 ______ ．
（2）由实验2、3及其现象可知，²⁴Na⁺穿过神经细胞膜需要 ______ ，据此可判断²⁴Na⁺通过神经细胞膜的方式是 ______ ．
（3）由实验2和3可知甲药物的作用 ______ ．
（4）实验4中加入乙药物后，除了表中现象外，细胞其他生命活动没有受到影响，乙药物最可能是抑制了 ______ 的作用．

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9．将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、质量浓度为0.3mol/L蔗糖溶液和质量浓度为0.5mol/L尿素溶液中，观察原生质体的体积随时间的变化关系，结果如图曲线所示（细胞壁与原生质层将要分离时，原生质的体积为100），据图回答：

（1）A、B、C中表示细胞在蒸馏水中的是 ______ ，表示在质量浓度为0.3mol/L蔗糖溶液中的是 ______ ，在尿素溶液中的是 ______ ．
（2）ef段的细胞液浓度变化为 ______ ．
（3）试简要分析B、C曲线差异的原因 ______ ．

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10．某校探究性学习小组的同学要对动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水进行实验探究，假如你是其中的一员，请分析回答下列问题：
（1）若作出的实验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水，请你说出作出该假设的理论依据： ______ ．
（2）把下面的实验方案补充完整．
实验仪器、试剂：显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等．
实验材料：为了便于取材和观察，最好选用人的 ______ 细胞作为实验材料．
实验步骤：
①配制并选用生理盐水、蒸馏水、质量分数为9%的食盐溶液．
②在载玻片的中央滴加一滴 ______ ，放入所选细胞，盖上盖玻片，制成临时装片．制备同样装片若干个，分别放在显微镜下观察．
③取一个临时装片，在载玻片的一侧滴加蒸馏水，另一侧 ______ ；另取一个临时装片，在载玻片的一侧滴加质量分数为9%的食盐溶液，另一侧操作同上．
④用显微镜观察．观察指标是 ______ ．
（3）预期及结论：
如果你的假设成立，则实验的预期结果是：在滴加蒸馏水的实验中 ______ ；在滴加质量分数为9%的食盐溶液的实验中 ______ ．

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