下图1表示物质运输的不同方式示意图(图中■、▲、□、○代表跨膜的离子或小分子)；图2表示肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖的过程。回答下列问题。

图2

(1)图1中“P”侧属于细胞的________侧，判断依据是________。

(2)图1中b、c方式运输的特点有逆浓度梯度、________、________；物质X的运输方式为________。

(3)结合图1和图2分析，图1中a方式，Y转运所需的能量来源于________(填序号)。

①X离子运输中的梯度动力  ②ATP直接提供能量③光能驱动  ④细胞内物质合成时释放的能量

(4)据图2推测，限制肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖的两个主要因素是________、________。

① 在有酶催化的条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能是__________段

② 若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向__________移动。

如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度的关系，请据图回答问题。

(1)图甲中细胞间的信息交流依赖于______________(填字母)，__________(填字母)构成了细胞膜的基本骨架。

(2)在a～e的五种过程中，可用图乙中②表示的是______________。维生素D进入小肠上皮细胞符合图乙中__________（填序号）的曲线。

(3)提取动物的细胞膜，最好选用__________________作材料，先让其在蒸馏水中吸水涨破，然后经过_____________________处理即可得到纯净的细胞膜。

(4)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养，40 min后，融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布。

①有人认为该实验不够严密，其原因是缺少_____________实验。

②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后，探究温度对细胞膜流动性的影响。观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果，通过比较_____________________________________________来判断实验结果。

③该实验最可能得出的结论是_______________________________________。

（1）图中[2]表示两层          分子，它构成膜的基本支架。

（2）离子进入细胞的方向是             （用图中字母和“→”表示），帮助离子进入细胞的是图中 [1]         。

（3）与细胞相互识别有关的是图中 [3]               。

（4）膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中             的种类和数量。

某学习小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究。

(1)实验步骤如下：

第一步：组装如图甲的渗透装置两套，分别编号为1、2。

第二步：向两组装置中分别加入等量的水，向长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。

第三步：对两组装置进行不同处理：1组装置外用37℃左右的水溶液维持温度；____________________________________。

第四步：两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗内的液面刻度变化。

(2)在下表中填出该实验可能的结果及相应结论：

(3)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质的跨膜运输”，那么对于生物活细胞来讲，产生这种情况的可能原因是:__________________；

(4)请在图上画出根毛细胞在质壁分离及复原过程中液泡体积变化的图形。