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          50条信息

            • 1.

              军训时在教官带领下进行了一次爬山拉练活动,回答有关问题:

              (1)活动刚开始时心情有些激动,导致大脑皮层神经元兴奋,兴奋以__________的形式传至神经纤维的末端,借助_________中贮存的神经递质,使肾上腺素的合成与释放增加,心跳加速;___________中的呼吸中枢不断兴奋,呼吸加快。

              (2)登山过程中随着坡度的增加血糖消耗增多,当血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的________增加,快速补充血糖;位于________的体温调节中枢兴奋,以维持体温的相对稳定。

              (3)活动结束后第二天,因肌肉细胞中________积累过多造成肌肉酸痛。个别同学不注意保暖,不小心感冒,受到抗原刺激的B细胞在T细胞产生的____________作用下,增殖分化为浆细胞,浆细胞产生______阻止着病毒通过血液循环而扩散。在___________调节网络的调节作用下,身体逐渐趋于“平静”,又投入到“痛”并快乐的学习生活。

            • 2.
              根据如图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:
              (1)图中方格内的物质名称是 ______ .
              (2)从图中选择有关的字母填在题的括号内:
              ①有氧呼吸的途径是 ______
              ②其中产能最多的是 ______ 阶段
              ③产[H]的阶段是 ______
              (3)图中A发生的场所是 ______ ,E表示的物质是 ______ .
            • 3.
              如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化,请据图回答:
              (1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是 ______ .
              (2) ______ 点的生物学含义是无氧呼吸消失点,由纵轴,CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是 ______ .
              (3)在原图中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变化的曲线.
              (4)若图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比 ______ (填“一样多”或“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的 ______ 倍.
              (5)在长途运输新鲜蔬菜时,常常向塑料袋中充入氮气,目的是 ______ .你认为氧浓度应调节到 ______ 点的对应浓度时,更有利于蔬菜的运输,试说明理由: ______ .
            • 4.

              课本知识填空:

              (1)在脂肪的鉴定实验中,滴加1~2滴体积分数为50%的酒精溶液的目的是________________。

              (2)结合水约占细胞内全部水分的4.5%,结合水的主要作用为________________。

              (3)细胞的生物膜系统由________________等共同构成。

              (4)无氧呼吸时,葡萄糖中大部分能量的去向是________________。

              (5)生物体内的糖类绝大多数以________________形式存在。

              (6)分离细胞中各种细胞器的方法主要是________________。

            • 5.

              (1)细胞中的_____________________________________________等结构,共同构成细胞的生物膜系统。

              (2)荧光标记了膜蛋白的小鼠细胞和人体细胞融合实验表明细胞膜具有__________________

              (3)高温、过酸、过碱的条件会使酶的________遭到破坏,使酶永久失活。   

              (4)有氧呼吸和无氧呼吸的共同点是:在酶的催化作用下分解有机物从而释放能量产生__________

              (5)糖原主要分布在人和动物体的_________________(器官)中,是细胞的储能物质。

            • 6.

              Ⅰ.冬季是流感的高发季节,人感染流感病毒后常表现为畏寒、发热、咳嗽、全身酸痛、食欲不振等,有时还出现腹泻和呕吐等症状.请回答下列有关问题:

              (1)某人患流感后,引起咽喉发炎肿痛,此时患者体内的吞噬细胞会向炎症区转移抵御病原体侵袭,此过程属于_____免疫.当流感病毒侵入人体细胞后,细胞免疫发生作用,_____会与被感染细胞接触导致其裂解死亡,该细胞的死亡_____(填“属于”或“不属于”)细胞凋亡。

              (2)全身酸痛是由于发热导致人体新陈代谢加快,供氧不足,细胞无氧呼吸产生_____造成的,该物质进入血液后可与血浆中的_____发生反应,以维持内环境pH的相对稳定。

              Ⅱ.病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,病患动物更易被其他病原体感染,给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题:

              (1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是______。

              (2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为____可诱导B淋巴细胞增殖、分化成

              浆细胞和记忆细胞,记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够______,从而起到预防该肿瘤病的作用。

            • 7.

              玻尿酸是一种透明质酸,在抗衰老、美容、创伤护理等方面应用广泛。该物质可通过链球菌以葡萄糖为碳源进行发酵,从发酵液中过滤得到。据此回答下列问题;

              (1)玻尿酸化学本质是多糖与蛋白质的复合体,在细胞膜上与之类似的物质是         ,该物质分布在细胞膜         (填“内”或“外”)侧。

              (2)同酵母菌一样,该链球菌属于            (填“厌氧型”“需氧型”或“兼性厌氧型”)。从细胞结构分析,他们的本质区别是               

              (3)当发酵罐缺氧时,链球菌内的ATP主要来自              (填细胞结构)。

            • 8.

              下图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①-④表示主要步骤,请回答下列问题:


              (1)图中a表示的物质是       ,b表示的物质是       

              (2)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是                      

              (3)过程①除能量外,还产生    ;在①-④过程中释放能量最多的是   (填序号)。

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