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          50条信息

            • 1.
              下列关于细胞呼吸及应用的叙述,错误的是(  )
              A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸
              B.人体剧烈运动时,所需能量主要由有氧呼吸提供
              C.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡
              D.温室种植蔬菜,要提髙产量,夜晚可适当降低温度
            • 2.
              为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型,请根据所给的实验材料和用具设计实验.
              实验目的:探究酵母菌的呼吸类型.
              实验原理:酵母菌是兼性厌氧菌,既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,但产物不同.
              实验材料和用具:酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林.(提示:假设酵母菌以葡萄糖作为呼吸底物)
              实验方法:
              (1)将实验材料和用具按图(装置1)安装好.
              (2)如果想得到实验结论还必须同时设计对照实验,请描述对照实验装置(装置2)如何设置?装置同上(装置1图),用 ______ 代替 ______ 溶液,其它条件完全相同.
              结果预测和结论:(请在方框内选填左移、右移、不移动等)
                现象(红色液滴移动情况)  结论
              装置1中液滴 装置2中液滴
              1 不移动 只进行有氧呼吸
              2 不移动 只进行无氧呼吸
              3 既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
              (3)① ______    ② ______ ③ ______ ④ ______
              (4)进一步探究:如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精,常用什么试剂? ______ .若颜色变为 ______ ,说明有酒精产生.
              (5)如果氧气供应不足,则人体内葡萄糖的分解产物是 ______ .
              (6)请写出有氧呼吸的反应式 ______ .
            • 3.
              下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的探究,说法不正确的是(  )
              A.酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料,其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物
              B.在有氧呼吸的装置中,可将空气直接通入酵母菌的培养液
              C.酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
              D.酵母菌呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色
            • 4.
              新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中能适当延长保存时间的原因是(  )
              A.呼吸作用减弱
              B.呼吸作用加强
              C.光合作用减弱
              D.促进了物质的分解
            • 5.
              某兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2.该小组制作了如图中a~f所示装置:

              请据题分析作答:
              (1)请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).有氧条件下的装置序号: ______ ;无氧条件下的装置序号: ______ .
              (2)装置中e瓶的作用是: ______ ,排除其对实验结果的干扰,d瓶中澄清的石灰水还可用 ______ 代替.
            • 6.
              氧气充足时酵母菌不能进行酒精发酵,是氧气还是较多的ATP抑制了酵母菌的发酵?下面是相关探究实验,请分析回答问题:
              材料用具:锥形瓶、含酵母菌的培养液(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、质量分数为10%的NaOH溶液、澄清的石灰水、橡皮管夹若干等其他器材
              实验装置如图:
              实验步骤:
              (1)现有锥形瓶等连接成如上图所示的装置三套,依次编号为A、B、C,设A为对照组.在A、B、C三套装置的锥形瓶1中各加入 ______ ,锥形瓶3中各加入等量澄清石灰水.
              (2)A装置的锥形瓶2中加入10mL的试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液和 ______ ;B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液和2mLATP溶液;C装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液和2mL蒸馏水.
              (3)A、B、C三组装置均先持续通入氮气1min,除去锥形瓶中的氧气.再将A、B、C三组装置分别作如下处理:A组持续通入氮气,B组持续通入 ______ ,C组持续通入 ______ .
              (4)将三组装置放在相同且适宜条件下培养10h.观察记录实验现象,分析实验结果.根据以下结论推测对应的实验现象:
              ①若 ______ ,说明酵母菌无氧呼吸受ATP抑制,不受氧气抑制;
              ②若 ______ ,说明酵母菌无氧呼吸受氧气抑制,不受ATP抑制.
            • 7.
              酵母菌发酵产生CO2的摩尔数为N,在安静情况下,人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2量是(  )
              A.Nmol
              B.3Nmol
              C.6Nmol
              D.12Nmol
            • 8.
              下列生物实验中有关颜色变化的叙述错误的是(  )
              A.酵母菌细胞呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由黄变绿再变蓝
              B.利用橙色重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生反应变成灰绿色来检测乙醇的产生
              C.改良苯酚品红染液能将洋葱根尖细胞中的染色体染成红色
              D.活细胞用健那绿染液染色,可在高倍镜下观察到生活状态的线粒体的形态分布
            • 9.
              如图A、B、C、D表示生物大分子,请回答下列问题.

              (1)请依次写出上图中X、Y所指示的元素:X为 ______ .
              (2)大分子物质A彻底水解产物是 ______ .若要观察A在细胞中的分布情况可选用试剂 ______ .
              (3)B具有多样性,从b分析是由于 ______ .物质D为 ______ ,其在细胞膜中的分布部位是 ______ .
              (4)在鉴定生物组织中的蛋白质时要用到 ______ ; ______ 是一种活细胞染液,能将线粒体染成 ______ .在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中,除了用澄清的石灰水检测CO2外,还可用 ______ 水溶液检测,溶液颜色变化为 ______ .
            • 10.
              将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内.另一份则始终在l℃的冷库内贮藏.从采后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到如图所示曲线.下列结论不正确的是(  )
              A.比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
              B.第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组
              C.第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
              D.贮藏蓝莓前用CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸
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