优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              下图中a 表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系。b表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答:


              (1)图a中,AB段形成的原因是_________,CD段形成的原因是___________。

              (2)图b中,________细胞处于图a中的BC段。

              (3)就图b中乙分析可知,该细胞中染色体数与DNA分子数之比为________。该细胞处于_______________期,其产生的子细胞名称为________。

            • 2. 下图的5个细胞是某一雌性生物的不同细胞的分裂示意图

              (1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是__________,B细胞正在发生的变化是_________。

              (2)E细胞有__________条染色体,有_______个DNA分子,叫做________ 细胞,a'和b叫______________,它们之间可能发生__________现象。

              (3)B细胞处于________分裂______期,分裂后所产生的子细胞名称是_____________________。

              (4)C细胞中        (有或无)同源染色体。

            • 3.

              以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:

              (1)甲细胞内有 ________个染色体组,分裂产生的子细胞的基因型是 _________。不具有同源染色体的细胞有 ______________
              (2)丙图所示细胞名称为 _________________,其染色体变化对应丁图的 _________段。 
              (3)若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体,需用 _____________________染色。(4)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,其原因最可能是 _______________________________________________________。
              (5)若丙图中一条染色体上的B基因变为b基因,则产生这种情况的原因(不考虑基因突变)可能是 _____________________________________________________
            • 4.

              下图1表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像,图2表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,图3表示该动物形成生殖细胞的过程图解,图4表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图回答:

              (1)在不考虑变异的情况下,图1中含有等位基因的细胞有__              __。

              (2)图1中B细胞含有__              __个染色体组,E细胞所处的分裂时期属于图2中的__                    (填标号)阶段。

              (3)在细胞分裂过程中,细胞中染色体数暂时加倍处在图2中的__               _ (填标号)阶段。

              (4)图4对应于图3中的细胞__              _ (填“①”、“②”或“③”)。细胞Ⅳ的基因组成最可能是__              __。

            • 5.

              下图A、B、C是某高等动物体内细胞分裂的示意图,坐标曲线图表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。请回答:

              (1)该动物体细胞内有__________________条染色体。A、B、C三图中表示细胞减数分裂的图像是__________________。

              (2)减数分裂过程中染色体数目减半发生在__________________,其原因是__________________。

              (3)在曲线图中,a~b段DNA含量发生变化的原因_____________是。在A、B、C三图中,与b~c段相对应的细胞是图____________。

              (4)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r,它们分别位于两对同源染色体上,则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为____________________________________。

            • 6. 下图中的图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊方法在一个培养基中测得)。请据图作答:

              (1)图A中含有________条染色单体,植物细胞有丝分裂末期与A图所示细胞在分裂末期相比,其特有的特征是________________________________。

              (2)图A DNA含量相当于处在C图的________阶段(填“2”、“2~4”或“4”),核糖体主要在图B所示的阶段参与了与有丝分裂相关蛋白质的合成。

              (3)图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞,则处在B图的________期(填字母)。

              (4)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,图C中DNA含量为________C的细胞数量会增加。

              (5)染色体数目的暂时增倍发生在图B中的________段(填字母),增倍的原因是________________________________________________________。

            • 7.

              如图甲是某生物细胞内的DNA含量随时间变化的曲线,图乙表示在上述的细胞分裂过程中的某个时期染色体变化模式图,请分析并回答相关问题:

              (1)图甲中纺锤体出现是在______段(用图中字母表示)。

              (2)图乙所表示的细胞分裂期相当于图甲中________段(用图中字母表示),有染色单体________条。

              (3)图 丙 中,B表示       过程。若e能 合 成 血 红 蛋 白,则bcd         (填“不能”或“能”)合成血红蛋白。图丙中若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,说明d具有_________性。

            • 8.

              下列甲、乙、丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关模式图。请分析:

              (1)图甲中,正处于有丝分裂过程中的细胞是图         

              (2)图丙中㈠→㈡,完成了图乙中的     段的变化,图甲中细胞⑤产生的子细胞内a、b、c的数量分别为                 

              (3)图甲细胞③分裂后的子细胞的名称是         。细胞④代表的个体的基因型是         

              (4)图甲细胞②后的细胞板由         (细胞器)合成。

            • 9.

              如图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。请回答问题:



              (1)观察洋葱根尖有丝分裂装片时,应找到_______区的细胞进行观察。

              (2)图中大多数的细胞处于_______期,此时细胞中发生的主要变化是_____________________;便于观察染色体形态和数目的细胞是_____(填字母)。

              (3)洋葱体细胞含有16条染色体,图中c细胞的染色体数目理论上是_____条。

            • 10.

              下图a ~e为某植物细胞有丝分裂分裂期的照片。请回答问题:


                          a                           b                           c                         d                         e

              (1)在一个细胞周期中正确的排序为_______(填字母)。

              (2)若该植物体细胞有8条染色体,则a中有_____条染色体,_____条染色单体。

              (3)秋水仙素诱导多倍体的形成,主要发生在______(填字母)时期。

              (4)与植物细胞相比,动物细胞的有丝分裂在e时期不形成___________。

            0/40

            进入组卷