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            • 1．

              下列有关科学史的叙述，错误的是：

              A．恩格尔曼以水绵为实验材料，得出结论“叶绿体是绿色植物光合作用的场所”
              B．格里菲思通过实验推想出已经加热杀死的S型细菌中含有某种“转换因子”
              C．达尔文的实验证明了胚芽鞘的尖端能够产生吲哚乙酸使其向光弯曲生长
              D．林德曼通过对赛达伯格湖能量流动定量分析，发现了能量流动具有逐级递减的特点
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            • 2． 下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是（　　）
              选项 科学家 科学发现 实验方法
              A 萨克斯 光合作用产物中含有淀粉 同位素标记法
              B 沃森、克里克 DNA的双螺旋结构 物理模型构建法
              C 艾弗里 转化因子是 DNA而不是蛋白质 噬菌体侵染细菌实验
              D 摩尔根 基因和染色体存在明显的平行关系 类比推理法
              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
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            • 3．

              下列关于实验材料、实验条件、现象、实验结论的描述正确的是:（ ）

              选项

              实验材料

              实验条件或处理

              现象

              结论

              A

              水绵

              黑暗，极细的光束照射

              细菌分布在叶绿体所有受光部位

              叶绿体类囊体薄膜是光合作用的放氧部位

              B

              洋葱

               

              待长出5cm左右不定根时，在冰箱的低温室内（4 摄氏度）诱导培养36h

              部分分生区细胞的染色体数目异常

              低温可以诱导植物细胞染色体数目变化

              C

              葡萄扦插枝条

              0.1-0.5mg/ml等浓度梯度生长素类似物溶液处理

              0.5mg/ml组插条生根数目最多

              0.5mg/ml为促进葡萄插条生根的最适浓度

              D

              中华资源库小鼠

              注射活S型肺炎双球菌

              小鼠患败血症死亡

              死S型菌可能是含有使R型活菌转化为活S型菌的物质

              注射活R型肺炎双球菌

              正常

              注射活R型菌+加热杀死的S型菌

              小鼠患败血症死亡

              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
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            • 4． 下列有关科学家实验室研究的叙述中，错误的是（　　）
              实验材料 实验过程 实验结果与结论
              A R型和S型肺炎双球菌 将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养 只生长R型菌，说明DNA被水解后，就失去遗传效应．
              B T2噬菌体和大肠杆菌 用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温 离心获得的上清液中的放射性很高，说明DNA是遗传物质．
              C 烟草花叶病毒和烟草 用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草 烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质．
              D 天竺葵和好氧细菌 取天竺葵叶片饥饿处理后一半遮光一半曝光，后用碘蒸气处理 遮光部位非蓝色，照光部位呈蓝色，说明光合作用产生了淀粉
              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
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            • 5．

              下列生理过程中存在基因重组的是

              A．
              B．
              C．
              D．
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            • 6． 一切规律的探索，归根结底是方法的探索．在科学创造过程中，往往伴随着科学方法的创新，下列有关科学家在研究生物学现象和规律时所用的方法不正确的是（　　）
              A．鲁宾和卡门用放射性同位素标记法，发现植物光合作用释放的氧气于水
              B．摩尔根和他的同事通过假说演绎法研究果蝇的眼色遗传，证明了基因位于染色体上
              C．艾弗里用放射性同位素标记法证明了“转化因子”的本质是DNA
              D．沃森和克里克通过构建物理模型的方法提出了DNA的双螺旋结构模型．
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            • 7． 4、运用了“假说——演绎法”的实验是（    ）
              A．孟德尔豌豆杂交实验
              B．萨顿观察蝗虫减数分裂实验
              C．肺炎双球菌转化实验
              D．噬菌体侵染大肠杆菌实验
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            • 8． 肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都是证明DNA是遗传物质的经典实验，在这些实验的设计思路中最关键的是（　　）
              A．要想办法区分DNA和蛋白质，并单独观察它们各自的作用
              B．要用同位素对DNA和蛋白质分别进行标记
              C．要分离提纯DNA、蛋白质和多糖等物质
              D．要得到噬菌体或肺炎双球菌
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            • 9． 用某种酶处理转化因子后，R型菌不能转化为S型菌．这种酶是（　　）
              A．胰蛋白酶
              B．RNA聚合酶
              C．DNA水解酶
              D．荚膜分解酶
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            • 10． 从如图中死亡的小鼠体内可分离出（　　）
              A．有毒性的R型细菌
              B．有毒性的S型细菌
              C．无毒性的R型细菌
              D．无毒性的S型细菌
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