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            • 1． 用同位素标记法追踪物质去向是生物学研究的重要手段之一．下列相关叙述错误的是（　　）
              A．用含3H标记的T的培养液培养动物细胞，可在细胞核和线粒体检测到放射性
              B．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O，但尿液中会含有H218O
              C．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养大肠杆菌等宿主菌
              D．用14C标记的CO2研究光合作用，放射性会出现在C3化合物和C5化合物中
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            • 2． 在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是（　　）
              ①用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布
              ②证明光合作用所释放的氧气来自于水
              ③用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株
              ④用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质．
              A．①②
              B．②③
              C．②④
              D．③④
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            • 3． 下列有关生物学研究的说法中，正确的是（　　）
              ①探究分泌蛋白的合成运输过程            
              ②噬菌体侵染细菌的实验
              ③低温诱导植物染色体数目的变化          
              ④生物组织中脂肪的检测与观察．
              A．①③必需始终保持细胞活性
              B．①②均使用同位素标记法
              C．③④均使用体积分数为95%酒精
              D．②④均使用了光学显微镜
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            • 4． 下列科学研究过程中，采用的核心技术相同的一组是（　　）
              ①研究豚鼠胰腺腺泡细胞中分泌蛋白合成和分泌
              ②研究人鼠细胞融合证明细胞膜的流动性
              ③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质
              ④建构种群“J”型增长的数学模型．
              A．①②③④
              B．①③
              C．②④
              D．①②③
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            • 5． 下列有关生物科研史实的叙述，错误的是（　　）
              A．施莱登和施旺创立了细胞学说
              B．卡尔文利用同位素标记法，揭示了光合作用过程中C元素的行踪
              C．孟德尔用果蝇为实验材料，提示了基因的分离及自由组合定律
              D．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质
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            • 6． 下列关于生物科学发展史上经典实验的叙述中，正确的是（　　）
              A．施莱登、施旺创立的细胞学说从一个方面揭示了细胞的差异性
              B．萨克斯通过对照实验的方法证明了光合作用释放的氧气来自水
              C．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质
              D．克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则
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            • 7． 下列是几个利用放射性同位素示踪的实验，有关叙述不正确的是（　　）
              A．有15N尿嘧啶的培养溶液培养植物，一段时间后，根尖分生区细胞中含放射性物质的细胞器有线粒体与核糖体
              B．给某植物提供15CO2和光照等条件，一段时间后可在C5化合物和蛋白质中发现放射性
              C．小白鼠吸入15O2后呼出的二氧化碳不会含有15O2，但尿液中可以检测到放射性
              D．要得到32P的噬菌体，必须先用含32P的普通培养基培养细菌
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            • 8． 下列有关教材实验中涉及“分离”的叙述正确的是（　　）
              A．在观察细胞有丝分裂的实验中，解离的目的是使细胞核中的染色体彼此分离
              B．在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中，盐酸能够使染色质中的蛋白质与DNA分离
              C．在观察植物细胞质壁分离的实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离
              D．在噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使吸附在细菌表面的噬菌体外壳与细菌分离
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            • 9． 下列对有关观察类实验、探究类实验以及模型类实验的叙述，正确的是（　　）
              A．赫尔希与蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验中，保温时间过长或过短对实验结果影响不同
              B．观察有丝分裂实验时，不能辨别视野中哪条染色体携带突变基因
              C．观察黑藻叶片染色体的形态时可用改良苯酚品红染液对染色体进行染色
              D．使用电子显微镜观察细胞并照相属于构建物理模型
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            • 10． 生物实验中通常利用生物学分离技术分离生物活性物质，下列应用错误的是（　　）
              A．应用纸层析法分离叶片中的各种色素
              B．利用电泳法分子质量不同的蛋白质分子
              C．利用差速离心法分离获取不同细胞器
              D．利用离心法分离噬菌体的DNA和蛋白质衣壳
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