优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.
              如图是DNA片段的结构图,请据图回答:

              (1)填出图中部分结构的名称:[2] ______ 、[5] ______ .
              (2)从图中可以看出连接碱基对的[7]是 ______ ,组成DNA分子的两条链的方向是 ______ 的;从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成 ______ 结构.
              (3)若亲代DNA分子中A+T占35%,则子代DNA分子中C+G占 ______ ;若让含14N的DNA分子在15N的培养液中复制n次,含14N和15N的DNA分子占总DNA分子数的比例为 ______ ,这说明DNA分子复制的特点是 ______ .
            • 2.
              如图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:
              (1)图中1、6的名称依次为:1 ______ ; 6 ______ .
              (2)由于解旋酶的作用使[ ______ ] ______ 断裂,两条扭成螺旋的双链解开.
              (3)将一个细胞的DNA用15N标记,放入含14N的 4种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂4次,问:含14N的DNA细胞占总细胞数的 ______ .含15N的 DNA分子数占DNA总数的 ______ .
            • 3.
              仔细阅读图一和图二,请据图回答问题.

              (1)写出图一中下列编号所代表的中文名称:
              ④ ______ ;⑨ ______ .
              (2)图二所示过程叫 ______ .此过程必须遵循 ______ 原则.
              (3)若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,在释放出来的300个子代噬菌体中,含有32P的噬菌体占总数的 ______ .
              (4)假如图二中的亲代DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成的DNA的相对分子质量比原来增加了 ______ .
              (5)图二中的亲代DNA分子,在复制时,一条链上的G变成了C,则DNA经过n次复制后,发生差错的DNA占 ______ .
              A.        B. C.      D.
            • 4. 1958年梅塞尔森和斯塔尔作了如下实验:将大肠杆菌放在含15NH4Cl的培养基中繁殖几代,其DNA由于15N的加入,而比普通大肠杆菌的DNA重1%,再将含15N的DNA大肠杆菌移到14NH4Cl的培养基中繁殖一代,其DNA的重量为中间类型.如果再继续繁殖一代,结果出现两种重量的DNA,即中间类型和轻型.提取所有这些不同重量的DNA分子放在离心机内离心3小时(如图),结果,这些DNA在试管内分成三条带.请分析说明

              (1)a带的DNA是______,b带的DNA是______.
              A.两条单链都含15N
              B.两条单链都含14N
              C.一条单链含15N,另一条单链含14N
              D.不能确定
              (2)除上述的物质以外,还必须在______和_____等物质条件下,才能合成DNA.
              (3)将含15N的DNA大肠杆菌在14NH4Cl培养基上继续繁殖两代,则含14N的DNA分子占总DNA分子的______,只含15N的DNA分子占总DNA分子的______。  
              (4)以上实验证明DNA的复制方式为         

              (5)DNA分子中的碱基有_____种,若DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的34%,其中一条链上的C占该链碱基总数的28%,那么,对应的另一条互补链上的C占该链碱基总数的比例是_____。若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸为_____个。

            • 5.

              以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答:

              (1)实验1:用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA后,侵染未被标记的细菌,得到的子一代噬菌体的性状与亲代相似,而且只检测到___________。由此可以推测DNA是噬菌体的遗传物质。

              (2)实验2:1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果,以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析,提出DNA分子_____________结构模型。

              (3)实验3:孟德尔用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)进行杂交,杂交后产生的子一代自交,则子二代高茎与矮茎的比例约为______________。对上述实验现象,孟德尔提出的解释实验现象的假说,最后检验演绎推理结论的实验是___________。

              (4)实验4:育种工作者在研究番茄染色体变异时,用秋水仙素处理基因型为 Aa的番茄幼苗,所获得的番茄植株细胞有_______________个染色体组,基因型为_______________。

            • 6. 如图为DNA片段示意图,请据图回答:
              (1)请纠正该图的一处错误:______.
              (2)4的名称叫______.(写中文名称)
              (3)DNA复制的原料是______.
              (4)DNA分子的特异性是指特定的DNA分子具有______.
              (5)DNA解旋酶的作用部位是______
              A.1和2之间      B.2和3之间   C.3和4之间    D.5和6之间
              (6))有一对氢键连接的脱氧核苷酸,己査明它的结构有1个腺嘌呤,则它的其他组成应是______
              A.3个磷酸、3个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶
              B.2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胞嘧啶
              C.2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶
              D.2个磷酸、2个脱氧核糖和1个尿嘧啶.
            • 7. DNA片段的结构图,请据图回答:

              (1)图乙是DNA片段的______结构.
              (2)填出图中各部分的名称[1]______、[2]______、[3]______、[5]______
              (3)从图中可以看出DNA分子中的两条长链是由______和______交替连接的.碱基对中的化学键是______
              (4)从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是______的,从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成向______(左或右)螺旋的空间结构.
            • 8. 如图甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:

              (1)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个脱氧核苷酸加到具有一定长度的核苷酸链的3’端的羟基上,从而形成子链;则A是______酶,B是______酶.
              (2)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有______.
              (3)乙图中,7是______.
              (4)若该DNA的一条单链中,A和G的数量与T和C的数量之比为0.4,上述比例在其互补链中是______.
            • 9. 如图为大肠杆菌DNA分子结构模式图(片段).请分析回答:
              (1)图中1表示______,2表示______,1、2、3结合在一起的化合物叫______.
              (2)3和4中文名称分别是______、______.
              (3)DNA分子中3与4是通过______连接起来的.
            • 10.
              图中a、b、c、d为细胞器,3H亮氨酸参与图示过程可合成物质3HX.请据图回答:
              (1)分离细胞中细胞器的常用方法是 ______ ,其中观察c需用到染色剂 ______ .
              (2)在图示过程中,膜面积会发生变化的细胞器有 ______ (填字母).
              (3)c中的酶有多种,它们的分子结构明显不同的根本原因是 ______ .
              (4)图中含有DNA的结构是 ______ (填字母),蓝藻细胞中也有的细胞器是 ______ (填字母).
            0/40

            进入组卷