知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
野生山葡萄的花是两性花，每朵花中都有雄蕊和雌蕊。已知野生山葡萄子叶颜色性状由B、b基因控制，BB表现深绿、Bb表现浅绿、bb表现黄色（幼苗期死亡），花叶病的抗病（R）对不抗病（r）为显性。研究人员用野生山葡萄进行了杂交实验，实验结果如下表，请分析回答下列问题︰

（1）野生山葡萄子叶颜色的显性现象的表现形式属于_________（填“完全显性”或“不完全显性”），其子叶颜色及抗性的遗传遵循_________定律。

（2）实验一中亲本的基因型分别是_________。

（3）实验二中父本的基因型是_________；用实验二中F₁的子叶浅绿抗病植株自交，在F₂的成熟植株中，表现型有_________种，其中子叶深绿抗病类型所占比例是_________。

难度：较易

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2．根据一对性状分离比模拟实验的方法和原理，设计和完善两对相对性状（控制两对相对性状的基因分别是：A，a和B，b）的性状分离比模拟实验：
材料用具：小桶2个，分别标记上甲、乙；四种不同颜色的彩球各20只；记录用纸和笔．
方法步骤：
（1）用彩色水笔在四种不同颜色彩球各写上不同的字母，分别是① ______ ；
（2）在甲桶中放入四种彩球各10只；乙桶中放入四种彩球各10只；
（3）摇匀两只小桶中的小球；
（4）分别从两个小桶内随机各抓取② ______ 个小球，组合在一起，记下彩球的字母组合；
（5）将抓取来的彩球作好记录后，要注意的事项是③ ______ ；
（6）按步骤（4）重复100-200次；
（7）统计分析所得数据，其组合类型有④ ______ 种；甲、乙两桶中所抓两个彩球相同的概率应该为⑤ ______ ．

难度：较易

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3．如图大量苯丙氨酸转变成苯丙酮酸时，人体患苯丙酮尿症．请回答：

（1）据图苯丙酮尿症患者是由于基因 ______ （填数字）发生突变所致，图示过程说明了基因可通过控制 ______ 来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．
（2）假设正常的酶①由500个氨基酸组成，直接指导该蛋白质合成的模板至少由 ______ 个核苷酸组成（不考虑终止密码），参与合成过程的tRNA最多有 ______ 种．科学家研究表明：一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需5秒，实际上合成120个酶①分子所需的时间仅为1分钟，其原因是 ______ ．
（3）对某苯丙酮尿症患者的酶①氨基酸测序发现：与正常的酶①（由500个氨基酸组成）相比，少了50个氨基酸，但第1号到第300号氨基酸相同．该患者的基因1与正常人的基因1相比，发生了碱基对的 ______ ．其他苯丙酮尿症患者的基因1是否都一定与此患者完全相同？ ______ （选择是或否），体现了基因突变的 ______ ．
（4）自然条件下基因突变的频率非常低．这是因为 ______ ．

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4．某二倍体植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，花瓣颜色的形成原理如图所示．研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F₁全部表现为红花，然后让F₁进行自交得到F₂．回答下列问题：

（l）基因A指导合成的酶发挥作用的场所最可能是 ______ ．该植物花瓣颜色遗传说明基因与性状的数量关系是 ______ ．
（2）亲本中白花植株的基因型为 ______ ，授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊，原因是 ______ ，去掉雄蕊的时间应该是 ______ ．
（3）F₁红花植株的基因型为 ______ ，F₂中白色：紫色：红色：粉红色的比例为 ______ ．F₂中自交后代不会发生性状分离的植株占 ______ ．

难度：较易

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5．燕麦的颖色受两对基因控制．已知黑颖（用字母A表示）和黄颖（用字母B表示）为显性，且只要A存在，植株就表现为黑颖，双隐性则出现白颖．现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F₁全为黑颖，F₁自交产生的F₂中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1．请回答下面的问题：
（1）亲本的基因型是______和______．F₂中白颖的基因型为______，黄颖中纯合子所占比例是______．
（2）请用遗传图解的形式表示出题干所述的杂交过程：
______．（包括亲本、F₁及F₂各代的基因型和表现型）

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6．
根据一对性状分离比模拟实验的方法和原理，设计和完善两对相对性状（控制两对相对性状的基因分别是：A，a和B，b）的性状分离比模拟实验：
材料用具：小桶2个，分别标记上甲、乙；四种不同颜色的彩球各20只；记录用纸和笔．
方法步骤：
（1）用彩色水笔在四种不同颜色彩球各写上不同的字母，分别是① ______ ；
（2）在甲桶中放入四种彩球各10只；乙桶中放入四种彩球各10只；
（3）摇匀两只小桶中的小球；
（4）分别从两个小桶内随机各抓取② ______ 个小球，组合在一起，记下彩球的字母组合；
（5）将抓取来的彩球作好记录后，要注意的事项是③ ______ ；
（6）按步骤（4）重复100-200次；
（7）统计分析所得数据，其组合类型有④ ______ 种；甲、乙两桶中所抓两个彩球相同的概率应该为⑤ ______ ．

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7．
某二倍体植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，花瓣颜色的形成原理如图所示．研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F₁全部表现为红花，然后让F₁进行自交得到F₂．回答下列问题：

（l）基因A指导合成的酶发挥作用的场所最可能是 ______ ．该植物花瓣颜色遗传说明基因与性状的数量关系是 ______ ．
（2）亲本中白花植株的基因型为 ______ ，授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊，原因是 ______ ，去掉雄蕊的时间应该是 ______ ．
（3）F₁红花植株的基因型为 ______ ，F₂中白色：紫色：红色：粉红色的比例为 ______ ．F₂中自交后代不会发生性状分离的植株占 ______ ．

难度：较易

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8．
如图大量苯丙氨酸转变成苯丙酮酸时，人体患苯丙酮尿症．请回答：

（1）据图苯丙酮尿症患者是由于基因 ______ （填数字）发生突变所致，图示过程说明了基因可通过控制 ______ 来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．
（2）假设正常的酶①由500个氨基酸组成，直接指导该蛋白质合成的模板至少由 ______ 个核苷酸组成（不考虑终止密码），参与合成过程的tRNA最多有 ______ 种．科学家研究表明：一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需5秒，实际上合成120个酶①分子所需的时间仅为1分钟，其原因是 ______ ．
（3）对某苯丙酮尿症患者的酶①氨基酸测序发现：与正常的酶①（由500个氨基酸组成）相比，少了50个氨基酸，但第1号到第300号氨基酸相同．该患者的基因1与正常人的基因1相比，发生了碱基对的 ______ ．其他苯丙酮尿症患者的基因1是否都一定与此患者完全相同？ ______ （选择是或否），体现了基因突变的 ______ ．
（4）自然条件下基因突变的频率非常低．这是因为 ______ ．

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