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          50条信息

            • 1.

              假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。请根据图回答问题:



              (1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为________,这种育种方式的不足之处是________________________。

              (2)过程⑤常采用________技术得到Ab个体。

              (3)过程⑦的育种方式是________,与过程⑦比较,过程④的明显优势是________。

            • 2.

              假设小麦的低产基因用A表示,高产基因用a表示;抗病基因用B表示,不抗病基因用b表示,两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种,通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解,请据图回答:

              (1)经过①、②、③过程培育出高产抗病水麦 (aaBB)新品种的育种方法称为                   ,其依据的原理是                   (填“基因重组”或“染色体变异”)。

              (2)经过⑥过程的育种方法叫做                   。除利用X射线等物理因素处理生物外,还可以利用亚硝酸等                   因素来处理生物,使生物发生                   ,但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种,因为这种变异是                   (填“定向的”或“不定向的”)。

              (3)经过④、⑤过程的育种方法称                   (填“单倍体育种”或“多倍体育种”),从育种周期来看,这种育种方法的优点                   

            • 3.

              下图表示培育小麦的几种育种方式,纯种高秆抗锈病植株基因型为DDRR,纯种矮秆不抗锈病植株基因型为ddrr,两对基因分别位于两对同源染色体上。据图回答下列问题:

              (1)图中植株A培育的方法是________,将亲本杂交的目的是________,自交的目的是________。

              (2)植株B的培育运用的原理是________。

              (3)植株C需要染色体加倍的原因是________,导染色体加倍的最常用的方法是________。

              (4)转基因技术和植株________培育的原理一样,均是________。

            • 4.

              下列三图分别表示基因的结构示意图和利用基因工程培育抗虫棉过程示意图。请据图回答下列有关问题:


              (1)图C中的目的基因为_______(A.几丁质酶基因、B.Bt毒蛋白基因、C.病毒外壳蛋白基因、),是从图A和图B中的哪一个基因提取的__________
              (2)在获得抗虫棉过程中,________是基因工程的核心。构建获得的II包括复制原点、______、______、目的基因、标记基因等。最后,检测基因工程是否成功:首先检测棉植株染色体的DNA上是否插入______,其次,检测目的基因是否转录出______,最后检测目的基因是否翻译______。还可进行个体生物学水平检测。
              (3)[III]是导入目的基因的受体细胞,经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析,该植株含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交产生F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的_______。

              (4)此过程引起的生物变异,从变异类型上分析属于_____________

            • 5.

              假设小麦的低产基因用A表示,高产基因用a表示;抗病基因用B表示,不抗病基因用b表示,两对基因独立遗传.下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种,通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解,请据图回答:

              (1)经过①、②、③过程培育出高产搞病水麦(aaBB)新品种的育种方法称为 ____,原理是 ____(基因重组、染色体变异).

              (2)经过⑥过程的育种方法叫做 ____.除利用X射线等物理因素处理生物外,还可以利用亚硝酸等 ____因素来处理生物,使生物发生 ____,但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种,因为这种变异是  ____(定向的、不定向的).

              (3)经过④、⑤过程的育种方法称 ____ (单倍体育种、多倍体育种),从育种周期来看,这种育种方法的优点是能明显 ____(延长、缩短)育种年限.

            • 6.

              )现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种,请据图分析回答:



              (1)与正常植株相比,单倍体植株长得弱小,而且高度不育,但是,利用单倍体植株培育新品种却能明显________________________。

              (2)图中(三)过程采用的方法称为___________________________;图中(四)过程最常用的化学药剂是___________________,该物质作用于正在分裂的细胞,引起细胞内染色体数目加倍的原因是__________________________________________。

              (3)图中标号④基因组成分别为_________。用这种方法培育得到的植株中,符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为_________。

            • 7.

              现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种,请据图分析回答:


              (1)与正常植株相比,单倍体植株长得弱小,而且高度不育,但是,利用单倍体植株培育新品种却能明显__________________,其原因是:培育过程中____________________________________

              (2)图中(三)过程采用的方法称为____________________;图中(四)过程最常用的化学药剂是___________________,该物质作用于正在分裂的细胞,引起细胞内染色体数目加倍的原因是:________________________________________________________。

              (3)图中标号④基因组成分别为_________。用这种方法培育得到的植株中,符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为_________。
            • 8.

              下图甲~丙表示获得矮秆抗锈病玉米(ddRR,两对基因独立遗传)的几种育种方式,请回答下列问题:

              (1)甲途径表示的育种方式是     ,F2的矮秆抗锈病植株中,纯合子所占的比例为    

              (2)乙途径的育种原理是    。通过乙途径通常获得矮秆抗锈病植株的成功率很低,这是因为    

              (3)丙途径组织培养得到的植株A是    倍体,植株A植株培育成植株B要用  (试剂)处理。

            • 9.

              下面是细胞分裂的五个示意图以及染色体数目变化的曲线,请分析完成:


              (1)若这些细胞来自同一个生物,则该生物的体细胞染色体数为_______条,不含同源染色体的细胞是________,图A、B、C含有的染色体组数分别为________________。

              (2)与孟德尔的遗传定律直接有关的主要是图________,基因重组发生在图_______(填2个)对应的时期,使子代细胞与亲代细胞遗传信息相同的过程与图________(填2个)有关,与图F中曲线相对应的细胞有___________。(填3个)

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