假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请根据图回答问题：

(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为________，这种育种方式的不足之处是________________________。

(2)过程⑤常采用________技术得到Ab个体。

(3)过程⑦的育种方式是________，与过程⑦比较，过程④的明显优势是________。

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（1）指出下列各种交配方式：由品种①和②培育出③的过程Ⅰ是__________，由品种③培育出品种⑥的过程Ⅴ是_______________。这种育种方法叫__________________。

（2）品种④是一种_____________植株，由品种③经过程Ⅲ培养品种④常用的方法是_________________。品种④形成品种⑥的过程Ⅵ中常用_________________处理，这种育种方法是单倍体育种，优点是_____________________________。

（3）由品种①直接形成品种⑤的过程Ⅱ需经_________________，由品种⑤产生品种⑥的最简便方法是___________________。

番茄的抗病（R）对感病（r）为显性，高秆（D）对矮秆（d）为显性，控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．为获得纯合高秆抗病番茄植株，研究人员采用了如图所示的方法．

（1）在①处育种工作者常采用    的方法

（2）培养A生物方法叫做          ，③过程常用        处理A幼苗，该育种方法称      ，依据的原理是        ，最后培育出符合要求的植株所占比例为   。

（3）利用转基因技术培育的抗病植株，利用的是         原理，（能?否?）  定向改变生物的性状。④过程应用的技术为       。

（4）过程⑤“航天育种”方法获得变异类型的原理是       。

⑴经过①、②、③过程培育出高产搞病水麦(aaBB)新品种的育种方法称为_________，原理是_________________(基因重组、染色体变异)。

⑵经过⑥过程的育种方法叫做______________。

⑶经过④、⑤过程的育种方法称_______________(单倍体育种、多倍体育种)，从育种周期来看，这种育种方法的优点是___________。

(1)过程Ⅰ叫做________；④Ab可称作________植株，获得该植株常采用的方法是________．   

(2)通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是________；用I、Ⅲ、V培育出⑤所采用的育种方法是________，其优越性主要表现为________．   

(3)在图Ⅳ育种过程中，用秋水仙素处理的对象是________，其发挥作用的时期为________．图Ⅵ培育⑦的育种原理为________．   

(4)某植株产生了一种新的抗病基因，若要获得该抗病基因，应用________酶处理切割DNA分子。 

 下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。根据图示回答下列问题。

（1）用①和②经Ⅰ、Ⅱ育出⑤的过程称为________育种，所依据的原理是____________。

（2）Ⅲ过程采用的方法是               ，获得的④一般称作     倍体。

（3）Ⅴ过程采用的方法是用       处理③的幼苗，其原理是_________________，之所以处理幼苗是因为                。

（4）除了图中所示的育种方案外，还有__________________________（育种方案）。

假设小麦的高产基因用A表示、抗病基因用b表示，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个纯种植株，通过多种育种方式培育出高产 抗病小麦（AAbb）新品种的过程图解，请据图回答：

（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为_______         _，原理是__________    。若经过②过程产生的子代总数为1600株，则其中基因型为AAbb的植株理论上有____________ 株。基因型为Aabb的个体经过③过程,产生子代中AAbb与Aabb的数量比是

____________        。

（2）⑦过程用的育种方法叫做______________           。其原理是利用射线等因素使生物发生___________ ，但不一定能获得高产抗病小麦（AAbb）新品种，因为_________________      。

（3）过程⑤采用的方法是_____________，过程⑥常用______________（药品）处理萌发的种子或幼苗，该育种方法称为______________        _，与“过程①②③”的育种方法相比，其优势是____________                                  。

（4）科学工作者欲培育能产生某种细菌蛋白的小麦新品种，应该选择图中________  （填数字）表示的途径最为合理可行。

如图①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：

（5）方法③常用方法是。

（6）新物种的形成要经历的三个环节是                、                           、                   。

据图回答：

（1）填育种类型：①            ③             ⑥              

（2）若②过程是自交，在产生的子代植株中AA的概率为          ；

（3）③⑦过程用到的药剂是           ，原理是                          ，经③过程产生的AAaa植株是        （填“纯合子”或“杂合子”）；

（4） 若⑤过程是杂交，产生的AAA植株的体细胞含染色体数目是              ，AA植株和AAAA植株不是一个物种的原因是                           。

（5）⑥过程中用到的工具酶是                 、                 ，操作步骤的第三步是                   ；AAA的细胞成功接受抗虫B基因后，经植物组织培养产生幼苗，移栽后长成AAAB的抗虫新品种植株，该过程中产生的变异类型是            。

下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程请回答下列问题:

（1）过程Ⅰ叫做         ；④Ab可称作         植株,获得该植株常采用的方法是               。

（2）通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是      ；用I、Ⅲ、V培育出⑤所采用的育种方法是        ，其优越性主要表现为                。

（3）在图Ⅳ育种过程中，用秋水仙素处理的对象是              ，其发挥作用的时期为            。

图Ⅵ培育⑦的育种原理为                   。

（4）某植株产生了一种新的抗病基因，若要获得该抗病基因，应用              酶处理切割DNA分子，此酶的作用部位是DNA分子的                  。将该抗病基因转移到农作物体内的四个操作步骤为：

提取目的基因、              、将目的基因导入受体细胞、目的基因的表达与检测。