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            • 1． 下列关于育种的相关叙述，正确的是（　　）
              A．杂交育种过程都需要经过杂交、选择和纯化等手段
              B．诱变育种的原理是基因突变，杂交育种原理是基因重组
              C．单倍体育种涉及的原理包括基因重组和染色体变异
              D．多倍体育种因优点突出，广泛应用于动植物育种
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            • 2． 下列有关育种的叙述正确的是（　　）
              A．诱变育种可以定向地改变生物的性状
              B．通过杂交育种所获得的新品种均需要从F3开始选取
              C．多倍体育种中，低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似
              D．花药离体培养所获得的新个体即为纯合体
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            • 3． 回答下面与遗传育种有关的问题：
              （1）我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种，用空间辐射等因素创造变异，这种变异类型可能属于 ______ 、 ______ ．
              （2）若以某植物抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交，选育抗病矮秆品种．其依据的遗传学原理是 ______ ．假设该植物具有5对同源染色体，用杂种一代花药离体培养获得单倍体，其单倍体细胞中的染色体全部来自某一亲本的概率为 ______ ．
              （3）在一块纯合高杆小麦田中，发现了一株矮杆小麦．已知小麦茎的高矮受一对等位基因控制且高杆为显性性状，请设计两种不同实验方案探究该性状出现的可能的原因．（简要写出所用方法、结果和结论）．
              ______ ．
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            • 4． 玉米（2n=20）是重要的粮食作物之一．请分析回答下列有关遗传学问题：
              （1）某玉米品种2号染色体上的基因S、s和3号染色体上的基因M、m各控制一对相对性状，基因S在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示．已知起始密码子为AUG或GUG．
              ①基因S发生转录时，作为模板链的是图1中的 ______ 链，若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C被T/A替换，则该处对应的密码子将改变为 ______ ．
              ②某基因型为SsMm的植株自花传粉，后代出现了4种表现型，在此过程中出现的变异的类型属于 ______ ，其原因是在减数分裂过程中发生了 ______ ．
              （2）玉米的高杆易倒伏（H）对矮秆抗倒伏（h）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上．图2表示利用品种甲（HHRR）和乙（h hrr）通过三种育种方法（Ⅰ～Ⅲ）培育优良品种（hhRR）的过程．
              ①利用方法工培育优良品种时，获得hR植株常用的方法为 ______ ，图2所示的三种方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最难获得优良品种（hhRR）的是方法 ______ ，其原因是 ______ ，方法Ⅰ中常用化学试剂的作用机理是 ______
              ②用方法Ⅱ培育优良品种时，先将基因型为HhRr的植株自交获得子代（F2），F2代植株中自交会发生性状分离的基因型共有 ______ 种，这些植株在全部 F2代中的比例为 ______ ．
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            • 5． 将某种二倍体植物①②两个植株杂交，得到③，对③的处理如图所示．下列分析不正确的是（　　）
              A．由③到④的育种过程依  据的原理是基因突变
              B．通过⑤⑥植株杂交得到的⑧植株不可育
              C．若③的基因型为 AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的 
              D．由⑦到⑨的过程中会发生突变和基因重组，可为生物进化提供原材料
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            • 6． 假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB，aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示．请根据图回答问题：
              （1）由品种AABB、aabb经过 ______ （填图中序号）的过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种，应用此育种方式一般从 ______ 代才能开始选育AAbb个体，是因为从这代开始出现性状分离．
              （2）若经过程②产生的子代总数为1616株，则其中基因型为Aabb理论上有 ______ 株．基因型为Aabb的植株经过过程③就可获得较纯的AAbb与aabb的数量比是 ______ ．
              （3）过程⑤常采用 ______ 技术可得到Ab个体幼苗，它属 ______ 体；再经秋水仙素处理，就可得到纯子AAbb，所以可以明显缩短了育种年限，它利用的原理是 ______ ．
              （4）过程④是基因工程技术，它常用的运载体有 ______ 、噬菌体和动植物病毒；所用工具酶有限制酶和 ______ ，过程⑦与④的育种方式比较，过程⑦的明显优势是 ______ ．
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            • 7． I.假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：

              （1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为                ，其原理是                 ；经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为                   ；经过⑦培育出新品种的育种方式称为                   ；若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb理论上有           株。基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是                   。

              （2）过程⑤常采用                的方法，由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是                           。

              II.青霉素是一种抗菌素。几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。请回答：

              （1）青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗性存在着______（填“相同”或“差异”）。

              （2）青霉素的使用对细菌起了_____，这种作用是通过细菌与青霉素之间的________实现的。

              （3）由于青霉素的反复使用，就会使抗药性状逐代累积并加强。从这个过程可以看出，虽然生物的______是不定向的，但_________在很大程度上是定向的。

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            • 8． 图为小麦的五种不同育种方法示意图．

              （1）图中A、D方向所示的途径表示 ______ 育种方式，A→B→C的途径表示 ______ 育种方式．这两种育种方式的原理分别是 ______ 、 ______ ．如果亲本的基因型为AAbb（矮秆粒少）和aaBB（高秆粒多），请写出A→B→C育种方法培育出矮秆粒多优良品种的程序．
              A→B→C的途径： ______
              （2）E方法所用的原理是 ______ ，而通过该过程出现优良性状也是不容易的，其原因是 ______ ．
              （3）C、F方法用的是同一种药剂其作用原理是 ______ ．
              （4）由G→J过程中涉及的生物工程技术有 ______ 、 ______ ．
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            • 9． 下列几种育种方法中，可以产生与亲代不同基因型品种的育种方式有（　　）
              ①杂交育种　②单倍体育种　③多倍体育种　④人工诱变育种．
              A．①②③④
              B．②③
              C．①④
              D．①②④
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            • 10． 下列关于“筛选”的叙述中，不正确的是（　　）
              A．在诱变育种、杂交育种、单倍体育种过程中都要进行筛选
              B．在制备单克隆抗体、通过植物体细胞杂交的方法获得杂种植株的过程中都要进行筛选
              C．在小白鼠胚胎细胞培养过程中，通过筛选可以获得具有无限分裂能力的细胞系
              D．从土壤中分离出圆褐固氮菌需要进行筛选
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