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            • 1. 目前各种天然彩棉很受大众喜爱。如图显示与棉花有关的一些遗传育种途径。请据图回答下列问题:

              (1)采用A→B育种过程培育抗某种除草剂的棉花时,若用γ射线照射幼苗,其目的是______________ ;若对抗性的遗传基础做进一步探究,可以选用抗性植株与纯合敏感型植株杂交,如果____________,表明抗性是隐性性状。F1自交,若F2的性状比为15(敏感):1(抗性),则可初步推测该性状由________对等位基因控制。

              (2)图中C→D育种方法所依据的原理是_________________。

              (3)育种专家发现深红棉(棉纤维深红色)基因型为IIbIIb,但其单倍体植株粉红棉受消费者青睐,但单倍体植株棉产量低。他们对深红棉作了如图所示的处理(I和II为染色体),得到了基因型为IIbII的粉红棉新品种,解决了单倍体棉株产量低的难题。


              图中培育新品种的处理过程发生了哪种变异?__________;该粉红棉新品种自交后代发生性状分离出现了另一种新品种白色棉,该新品种白色棉的基因型是________(标出相应染色体);图中基因A、a分别控制抗虫与不抗虫性状,已知IA基因显性纯合时植株不能存活,则图中新品种自交产生的子代中,抗虫粉红棉的概率是__________。

            • 2.

              假设小麦的低产基因用A表示,高产基因用a表示;抗病基因用B表示,不抗病基因用b表示,两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种,通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解,请据图回答:

              (1)经过①、②、③过程培育出高产抗病水麦 (aaBB)新品种的育种方法称为                   ,其依据的原理是                   (填“基因重组”或“染色体变异”)。

              (2)经过⑥过程的育种方法叫做                   。除利用X射线等物理因素处理生物外,还可以利用亚硝酸等                   因素来处理生物,使生物发生                   ,但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种,因为这种变异是                   (填“定向的”或“不定向的”)。

              (3)经过④、⑤过程的育种方法称                   (填“单倍体育种”或“多倍体育种”),从育种周期来看,这种育种方法的优点                   

            • 3. 假设小麦的低产基因用A表示,高产基因用a表示;抗病基因用B表示,不抗病基因用b表示,两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种,通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解,请据图回答:

              ⑴经过①、②、③过程培育出高产搞病水麦(aaBB)新品种的育种方法称为_________,原理是_________________(基因重组、染色体变异)。

              ⑵经过⑥过程的育种方法叫做______________。

              ⑶经过④、⑤过程的育种方法称_______________(单倍体育种、多倍体育种),从育种周期来看,这种育种方法的优点是___________。

            • 4. 下图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程。请回答:

              (1)用①和②经过程Ⅰ、Ⅱ培育成⑤,属于_________育种,其原理是___________。

              (2)用③和④培育成⑤的过程属于________育种,过程Ⅲ常用的方法是__________。

              (3)过程Ⅳ常用的方法是______________________,品种⑥是________倍体。

              (4)②经射线处理培育成⑧的原理是_________________。该方法的成功率相对较低,其原因是____________________________________________________。

            • 5.

               下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。根据图示回答下列问题。

              (1)用①和②经Ⅰ、Ⅱ育出⑤的过程称为________育种,所依据的原理是____________。

              (2)Ⅲ过程采用的方法是               ,获得的④一般称作     倍体。

              (3)Ⅴ过程采用的方法是用       处理③的幼苗,其原理是_________________,之所以处理幼苗是因为                

              (4)除了图中所示的育种方案外,还有__________________________(育种方案)。

            • 6.

              假设小麦的高产基因用A表示、抗病基因用b表示,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个纯种植株,通过多种育种方式培育出高产 抗病小麦(AAbb)新品种的过程图解,请据图回答:

               

              (1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为_______         _,原理是__________    。若经过②过程产生的子代总数为1600株,则其中基因型为AAbb的植株理论上有____________ 株。基因型为Aabb的个体经过③过程,产生子代中AAbb与Aabb的数量比是

              ____________        

              (2)⑦过程用的育种方法叫做______________           。其原理是利用射线等因素使生物发生___________ ,但不一定能获得高产抗病小麦(AAbb)新品种,因为_________________      

              (3)过程⑤采用的方法是_____________,过程⑥常用______________(药品)处理萌发的种子或幼苗,该育种方法称为______________        _,与“过程①②③”的育种方法相比,其优势是____________                                  

              (4)科学工作者欲培育能产生某种细菌蛋白的小麦新品种,应该选择图中________  (填数字)表示的途径最为合理可行。

            • 7. 野生猕猴桃是一种多年生的富含V.C的二倍体(2n=58)小野果。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程


              据图回答:

              (1)填育种类型:①                                      

              (2)若②过程是自交,在产生的子代植株中AA的概率为          ;

              (3)③⑦过程用到的药剂是           ,原理是                          ,经③过程产生的AAaa植株是        (填“纯合子”或“杂合子”);

              (4) 若⑤过程是杂交,产生的AAA植株的体细胞含染色体数目是              ,AA植株和AAAA植株不是一个物种的原因是                           

              (5)⑥过程中用到的工具酶是                                  ,操作步骤的第三步是                   ;AAA的细胞成功接受抗虫B基因后,经植物组织培养产生幼苗,移栽后长成AAAB的抗虫新品种植株,该过程中产生的变异类型是            

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