知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况．

（1）种群最基本的数量特征是 ______ ．若在良好条件下，该动物种群每年以λ倍“J”型曲线增长（如右图所示），N₀为种群起始数量，t年后该种群数量可表示为N_t= ______ ．动物种群按“J”型曲线增长需要满足的良好条件具体是指 ______ ．
（2）如果种群数量变化如图中曲线Ⅰ所示，则该种群的环境容纳量应该是 ______ ．如果种群数量变化如图中曲线Ⅱ所示，则当曲线Ⅱ趋近K₁时，对该动物种群最有效的保护措施是 ______ ．图中阴影部分可能引起该种群的 ______ 发生改变，进而导致物种进化．

难度：较易

解析收藏试题篮
2．
回答下列有关生物进化与多样性的问题．
研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究，绘制了该地区鸣禽物种的演化图表（部分）及其在不同海拔分布情况的示意图（如图，图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群）．

（1）种群①内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是 ______ 多样性，该多样性的实质是 ______ 多样性．
（2）在②③④⑤四个物种中，亲缘关系最近的两种 ______ ．
（3）该研究发现，种群分布区域的扩大是喜马拉雅鸟类新物种形成的关键步骤之一，就⑥、⑦形成过程而言，种群X分布区域扩大的意义是 ______ ．
（4）由种群X进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7百万年，⑥和⑦成为两个不同物种的标志是 ______ ．下列关于这一进化历程的叙述，正确的是 ______ （多选）．
A．X中的个体发生了可遗传的突变
B．⑥⑦中每个个体是进化的基本单位
C．⑥⑦一直利用相同的生物和非生物资源
D．自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因
E．不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化．

难度：较易

解析收藏试题篮
3．
螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生生物，在实验室里对两组数据相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组使用杀虫剂，另一组使用电离辐射促使雄性不育，实验结果如图．请据图回答：

（1）用杀虫剂处理，可使群体中的个体数短时间内迅速减少，但从处理后的第二代起，个体数又逐渐回升了，其原因是螺旋蛆蝇中存在着 ______ 变异类型，杀虫剂起了 ______ 作用，使 ______ 基因频率不断提高．
（2）用电离辐射促使雄性不育的方法，在遗传学上叫 ______ ．用这种方法改变种群的 ______ 比例．
（3）依据结果，你认为哪种方法更成功？ ______ ．此种方法的优点是 ______ ．
（4）如果仍需要使用杀虫剂，采用什么手段能提高杀虫剂效率？ ______ ．
（5）以上实验可以体现现代生物进化理论中的哪些观点？ ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
4．
某地一年生的某种植物群体，其基因型为aa，开白色花．有一年，洪水冲来了许多AA和Aa种子，开红色花．不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa．回答下列有关的问题：
（1）该地所有的该种植物群体属于一个 ______ ，其中全部的个体所含有的全部基因，叫做 ______ ．
（2）洪水冲来了许多AA和Aa种子后，该群体的A基因频率为 ______ ．
（3）若这种植物靠当地的一种昆虫传粉，且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫，这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为： ______ ．
（4）后来人们发现该植物可以药用，但却出现了以该植物为食的害虫，大大降低了该植物的数量，人们使用了某种杀虫剂进行防治，如图是害虫在使用杀虫剂之后的种群密度变化曲线，据图分析，害虫抗药性是在使用杀虫剂过程 ______ （填“前”“中”“后”）出现，害虫种群个体抗药性有差异，体现了生物变异一般是 ______ ，杀虫剂的使用只是对害虫起了 ______ 作用．
（5）现代生物进化论认为 ______ 是生物进化的基本单位， ______ 决定生物进化的方向．

难度：较易

解析收藏试题篮
5．
某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，如图所示．据图回答问题：

（1）该湿地群落的演替过程属于 ______ 演替，人类的干预活动能 ______ （填“加快”或“减慢”）该湿地群落向陆地群落演替的进程，近水缓冲区群落能代表 ______ 区群落形成的早期状况．
（2）芦苇只分布在核心区，说明该湿地群落存在 ______ 结构上的差异．区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是 ______ ．
（3）现在长江中下游不管是白鳍豚，还是普通的江豚的种群数量都在锐减，保护它们的最有效措施是 ______ ．政府将该湿地发成旅游景区，为人们休闲娱乐提供了好去处，这体现了生物多样性的 ______ 价值．

难度：较易

解析收藏试题篮

6．

回答下列有关生物进化与生物多样性的问题：
随着生命科学技术的不断发展，物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善．如图是科学家利用果蝇所做的进化实验，两组实验仅喂养食物不同，其他环境条件一致．

（1）第一期时，甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个 ______ ．
（2）经过八代或更长时间之后，甲箱果蝇体色变浅，乙箱果蝇体色变深．再混养时，果蝇的交配择偶出现严重的同体色选择偏好，有人以此推断，甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是物种多样性，判断的理由是 ______ ．
（3）经过八代或更长的时间后，两箱中的果蝇体色发生了很大的变化，请用现代生物进化理论解释这一现象出现的原因： ______ ，两箱分养造成，当两箱中果蝇发生变异后，由于食物差异与选择的不同，导致两箱中果蝇 ______ 变化，从而形成两个群体体色的很大差异．
（4）下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[Aa、T（T₁、T₂）t、Ee]的显性基因频率统计的数据：

世代	甲箱				乙箱
世代	果蝇数	A	T₁	E	果蝇数	A	T₂	E
第一代	20	100%	0	64%	20	100%	0	65%
第四代	350	89%	15%	64.8%	285	97%	8%	65.5%
第七代	500	67%	52%	65.2%	420	96%	66%	65.8%
第十代	560	61%	89%	65%	430	95%	93%	65%

甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是 ______ ，频率基本稳定的基因是 ______ ，第十代时，甲箱中果蝇的该等位基因杂合体出现的频率是 ______ %．

难度：较易

解析收藏试题篮

7．
回答下列有关生物进化和生物多样性的问题．

（1）图甲表示新物种形成的常见方式，图中有关字母表示的过程分别是：A ______ B ______ C ______ ．
（2）图乙表示某种昆虫的两个种群之间的关系．昆虫的体色受一对等位基因H和h控制，黑色H对浅色h为显性．据图回答：
①若在种群2中出现了基因型H′H的昆虫，最初的H′基因是通过 ______ 产生的．据图判断，经过一段时间后，种群1中 ______ （填“可能”或“不可能”）出现H′基因．
②H′H个体的出现将会使种群2基因库中的基因频率发生改变，导致 ______ ．
③生物多样性不仅包括基因多样性，还有另外二个层次是： ______ 和 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
8．
如图为现代生物进化理论概念图，请用现代生物进化理论相关的观点回答下列问题：
（1）①表示 ______ ，③表示 ______ ．
（2）②导致③改变的内因是 ______ ，外因是 ______ ．
（3）共同进化是指 ______ 之间相互影响、不断进化．
（4）关于以下说法，正确的是 ______ （不定项选择）
A．自然选择使种群的基因频率发生定向改变 B．种群是生物进化的基本单位
C．物种形成包括突变、选择、隔离三个环节 D．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因．

难度：较易

解析收藏试题篮
9．
农田开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性，请回答下列问题：
（1）害虫抗药性变异的来源属于 ______ ．尽管害虫中天然存在抗药性基因，但是开始使用杀虫剂时，对害虫杀灭效果仍然非常显著，原因在于 ______ ．
（2）害虫抗药性的形成是杀虫剂对害虫进行 ______ 的结果，其内在实质是 ______ ．
（3）上述事实说明，种群中产生的变异是 ______ （定向的或不定向的），经过长期的自然选择，其中不利变异被不断 ______ ，有利变异则逐渐积累，从而使种群的 ______ 发生定向改变，导致生物朝着一定的方向缓慢地进化，因此，生物进化的方向是 ______ 决定的．

难度：较易

解析收藏试题篮
10．
杂交实验表明，桦尺蠖体色受到一对等位基因S和s控制，黑色（S）对浅色（s）为显性．在曼彻斯特地区，19世纪中期以后，种群中S基因频率很低，在5%以下，
到了20世纪则上升到95%以上．据题回答：
（1）最初的S基因是通过 ______ 出现的，它为生物进化提供 ______ ．
（2）19世纪，桦尺蠖的栖息地（树干）上长满了地衣，在此环境下，种群s基因频率高的原因是 ______ ．
（3）随着英国工业的发展，工业炼铜使地衣不能生长，树皮暴露，并被煤烟熏成黑褐色．在此环境条件下，种群S基因频率升高的原因是 ______ ．
（4）上述事例说明，种群中产生的变异是 ______ ，经过长期的 ______ ，其中不利变异被不断 ______ ；有利变异则逐渐 ______ ．从而使种群的 ______ 发生定向的改变，导致生物朝着一定方向缓慢地进化．因此生物进化的方向是由 ______ 决定的．

难度：较易

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷