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          共50条信息

            • 1．
              某生物兴趣小组开展了“探究2，4-D对插枝生根作用的实验”，实验结果如表所示．
              2，4-D溶液
              浓度/（mol•L-1）              		 0 10-15 10-14 10-13 10-12 10-11
              生根数（平均值） 2.0 3.8 7.2 9.4 15.1 20.3
              根据以上实验，可以得到的结论是（　　）
              A．促进插枝生根的最适2，4-D溶液浓度是l0-11mol/L
              B．-定浓度的2，4-D溶液对插条生根具有明显的促进作用
              C．超过一定浓度的2，4-D溶液对插条生根有抑制作用
              D．不同浓度的2，4-D溶液对插条生根的作用可能相同
              难度：较易
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            • 2．

              下表是生长素类似物2，4－D溶液对某植物插条生根影响的预实验处理及结果。有关该实验的说法，错误的是( )

               

              枝条

              甲组

              乙组

              丙组

              2，4－D溶液

              10－9mol/L

               10－5mol/L

              0

              生根数量(条)

              43

              8

              22

              A．各组选取的枝条数量、处理时间等均应相同

              B．甲组的2，4－D溶液浓度是促进插条生根的最适浓度

              C．乙组的2，4－D溶液浓度较高，具有抑制作用

              D．丙组加入与甲、乙组2，4－D溶液等体积的蒸馏水，起对照作用
              难度：较易
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            • 3．
              某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响，结果如图，分析错误的是（　　）
              A．该实验的自变量为植物激素的浓度，因变量为生根数
              B．由图中结果不能判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响
              C．图中信息没有体现出激素类似物甲具有两重性的特点
              D．若想进一步探究激素类似物甲和乙对插条生根的复合影响，应设计4组实验
              难度：较易
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            • 4．
              下列有关生物实验的叙述，正确的是（　　）
              A．对培养液中的酵母菌进行计数时，先将培养液滴入计数室，然后盖好盖玻片在显微镜下计数
              B．“体验制备细胞膜的方法”实验中，需用血液加适量的生理盐水制备新鲜的红细胞稀释液
              C．“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的正式实验中，需要用蒸馏水作对照组
              D．“探究温度对酶的酶活性的影响”实验中，将酶与底物混合后再进行保温
              难度：较易
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            • 5．
              以下措施中，能有效控制实验误差的是（　　）
              A．探索2，4-D促进插条生根的最适浓度时，先开展预实验
              B．调査人群中红绿色盲的发病率时，在多个患者家系中调查
              C．调查某种植物种群密度时，随机选取多个样方计数并求平均值
              D．探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，连续七天，每天在不同培养时间抽样检测
              难度：较易
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            • 6．
              下列有关生物学研究方法的叙述正确的是（　　）
              A．在电子显微镜下拍摄到的叶绿体结构照片属于物理模型
              B．在探究淀粉酶的最适温度时，为了减小实验误差需要设置预实验
              C．孟德尔遗传规律和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均运用了假说一演绎法
              D．探究生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验，用浸泡法处理要求溶液浓度高
              难度：较易
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            • 7．
              下列对有关实验中变量的叙述，正确的是（　　）
              A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量
              B．在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中，正方体琼脂块表面积和体积之比是无关变量
              C．在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量
              D．在探究酵母菌种群数量变化的实验中，应设空白对照排除无关变量干扰
              难度：较易
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            • 8．
              关于下列实验的说法错误的是（　　）
              A．显微观察花生子叶中脂肪时，可看到被苏丹Ⅲ染成橘黄色的脂肪小颗粒
              B．显微观察洋葱根尖有丝分裂时，可看到后期细胞中染色体移向细胞两极
              C．探究酵母菌的呼吸方式，利用澄清石灰水是否变浑浊判断酵母菌的呼吸作用类型
              D．探究2，4-D对扦插枝条生根作用，不可能出现两种不同浓度下插条生根相同的情况
              难度：较易
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            • 9．
              下列实验中控制变量的操作正确的是（　　）
              A．在探究光强度对光合作用强度影响的实验中可用调整同型号灯泡与装置的距离来控制光强
              B．在探究H2O2酶最适pH的实验中，各试验组处理只要在同一温度下进行即可
              C．在探究细胞大小和物质运输关系的实验中，不同大小琼脂块应先后放入NaOH溶液中
              D．在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验中，需用不同植物的扦插枝条做对照
              难度：较易
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            • 10．

              某校同学探究生长素类似物2，4-D对植物插条生根的影响，实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是( )


              A．2，4-D溶液促进插条生根的最适浓度为400 mg/L

              B．该实验的自变量是2，4-D溶液浓度，因变量是插条生根数

              C．所有浓度的2，4-D溶液均可以促进插条生根

              D．该实验不能体现生长素作用的两重性
              难度：较易
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