优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1． 某生物兴趣小组做了“探究NAA（萘乙酸）促进红薯插条生根的最适浓度”实验，实验记录如表，请回答：
              NAA浓度
              （g•L-1）              		 10-3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9 10-10 10-11 10-12
              水培时间 第2天 - - - - + + + - - -
              第3天 - - + + + + + + + +
              第4天 - + + + + + + + + +
              （“+”表示生根，“-”表示不生根）
              （1）用NAA处理红薯插条的方法有 ______ 法和 ______ 法．
              （2）据表分析，NAA促进红薯插条生根的最适浓度范围是 ______ g•L-1，理由是 ______ ．
              （3）该实验还必须增设一组，其NAA浓度应为 ______  g•L-1．
              （4）兴趣小组同学还对红薯插条生根条数进行统计，实验结果绘制如图，据图得知：
              ①NAA促进红薯插条生根的最适浓度为 ______  g•L-1；
              ② ______ ，体现了NAA作用的两重性．
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 2． 下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（　　）
              A．试验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
              B．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
              C．试验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
              D．不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 3． 下列有关实验的叙述错误的是（　　）
              A．在鉴定蛋白质时，若双缩脲试剂B滴加过多，可能会使待测溶液变蓝影响结果
              B．探究促进插条生根的最适生长素浓度时，预实验的目的是排除无关变量的影响
              C．调查种群密度时，若被捕捉过的田鼠更难捉，则实际值比估算的种群密度低
              D．高压灭菌加热结束时，应打开排气阀使压力表指针回零，再对称拧松螺旋后开盖
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 4． 某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，相关叙述正确的是（　　）
              A．只能通过扦插枝条的生根数量来判断实验结果
              B．为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多个插条
              C．扦插枝条繁殖时只保留成熟叶片，利于枝条成活
              D．生长素类似物对插条生根只有促进作用
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 5． 有关“探索IBA（生长素类似物）促进葡萄插条生根的最适浓度”实验的叙述，不正确的是（　　）
              A．预实验实施过程中需要设置用蒸馏水处理的空白对照组
              B．正式实验实施过程中不同浓度IBA溶液的处理组可相互对照
              C．不同浓度IBA溶液的处理组之间处理的时间应该相同
              D．用于扦插的葡萄枝条需要剪除幼芽以利于更好地生根
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 6．

              某校同学探究生长素类似物2，4-D对植物插条生根的影响，实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是

              A．2，4-D溶液促进插条生根的最适浓度为400mg/L
              B．该实验的自变量是2，4-D溶液浓度，因变量是插条生根数
              C．所有浓度的2，4-D溶液均可以促进插条生根
              D．该实验不能体现生长素作用的两重性
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 7． 下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（　　）
              A．生长素类似物浓度不同扦插枝条生根数目不同
              B．每根枝条上应保留有相同数量的芽
              C．预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组
              D．正式实验中不同浓度的生长素类似物之间形成相互对照
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 8． 为探究生长素类似物2，4-D对某植物插条生根的影响，一实验小组按如表进行了实验：
              组别
              步骤              		 A组 B组 C组 D组 E组 F组
              配制溶液 蒸馏水 200mg/L
              2，4-D溶液              		 400mg/L
              2，4-D溶液              		 600mg/L
              2，4-D溶液              		 ？ 1 000mg/L
              2，4-D溶液
              选择插条 选取该植物生长时期、带芽数目等相同的适宜插条若干支，随机分成六等份，并编号
              浸泡插条 分别用等量蒸馏水、相应浓度2，4-D溶液浸泡插条12小时
              扦插及培养 浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中，培养时间及其他条件均适宜且相同
              实验结果如图所示，请分析回答：

              （1）E组实验配制的2，4-D溶液浓度是 ______ ．
              （2）设置A组实验的目的是 ______ ．
              （3）实验结果说明 ______ ．
              （4）选择枝条时，枝条上要保留一些幼芽或幼叶，这是因为 ______ ．
              （5）在“浸泡插条”时，对扦插枝条的 ______ （形态学上端/形态学下端）进行处理．
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 9． 某同学设计一实验；观察不同浓度的生长素类似物--萘乙酸对扦插枝条生根的影响．下列有关他的设计和分析不合理的是（　　）
              A．研究性课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响
              B．配制浓度分别为100mg/L、10mg/L、1mg/L、0.1mg/L、0.01mg/L、0的萘乙酸溶液
              C．实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度
              D．本实验不属于对照实验
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 10． 某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是（　　）
              A．NAA绝不会抑制迎春花插条生根
              B．NAA促进生根效果与其浓度成正比
              C．促进迎春花插条生根的最适浓度为c
              D．若要达到该实验的目的，浓度系列取值需改进
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷