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            • 1． 关于下列实验的说法错误的是（　　）
              A．显微观察花生子叶中脂肪时，可看到被苏丹Ⅲ染成橘黄色的脂肪小颗粒
              B．显微观察洋葱根尖有丝分裂时，可看到后期细胞中染色体移向细胞两极
              C．探究酵母菌的呼吸方式，利用澄清石灰水是否变浑浊判断酵母菌的呼吸作用类型
              D．探究2，4-D对扦插枝条生根作用，不可能出现两种不同浓度下插条生根相同的情况
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            • 2． 下列有关实验的叙述错误的是（　　）
              A．在鉴定蛋白质时，若双缩脲试剂B滴加过多，可能会使待测溶液变蓝影响结果
              B．探究促进插条生根的最适生长素浓度时，预实验的目的是排除无关变量的影响
              C．调查种群密度时，若被捕捉过的田鼠更难捉，则实际值比估算的种群密度低
              D．高压灭菌加热结束时，应打开排气阀使压力表指针回零，再对称拧松螺旋后开盖
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            • 3． 研究2，4-D对海州常山枝条扦插生根的影响，结果如表所示．根据实验结果可得到的结论是（　　）
              组别 1 2 3 4 5 6
              2，4-D质量浓度/（mg•L-1） 0 50 100 200 400 800
              生根数量/条 3.5 4.2 4.5 4.8 5.3 5.1
              A．一定浓度的2，4-D溶液对生根具有明显的促进作用
              B．生根数量随着2，4-D浓度的增加而呈上升趋势
              C．2，4-D促进扦插枝条生根的作用具有两重性
              D．未经2，4-D溶液处理的海州常山枝条也可以生根
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            • 4． 下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中，错误的是（　　）
              A．试验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽
              B．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
              C．试验中不同浓度NAA溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
              D．促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA浓度可能不同
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            • 5． 某校生物兴趣小组探究生长素类似物2，4-D对月季插条生根的影响，实验结果如下图所示．下列有关叙述错误的是（　　）
              A．该实验的无关变量有插条的状况、芽的数量、2，4-D的浓度等
              B．该实验还可用新生根的平均长度作为观察指标
              C．生长素类似物2，4-D浓度为800 mg/L时，促进插条生根
              D．在400～600 mg/L范围内设置梯度更小的浓度以探究最适浓度
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            • 6． 科研人员研究不同浓度生长素（IAA）对拟南芥下胚轴插条形成不定根的影响，得到如图所示结果．据此结果作出的判断，正确的是（　　）
              A．生长素促进插条生根的最适浓度为50μmol•L-1
              B．不同浓度的生长素对插条生根的作用可能相同
              C．生长素对插条生根的作用没有表现出两重性
              D．生长素通过促进细胞分裂促进生根
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            • 7．
              科研人员研究不同浓度生长素（IAA）对拟南芥下胚轴插条形成不定根的影响，得到如图所示结果．据此结果作出的判断，正确的是（　　）
              A．生长素促进插条生根的最适浓度为50μmol•L-1左右
              B．两种不同浓度的生长素对插条生根的作用效果可能相同
              C．生长素对插条生根的作用未表现出两重性
              D．生长素通过促进细胞分裂促进生根
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            • 8． 某同学设计一实验；观察不同浓度的生长素类似物--萘乙酸对扦插枝条生根的影响．下列有关他的设计和分析不合理的是（　　）
              A．研究性课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响
              B．配制浓度分别为100mg/L、10mg/L、1mg/L、0.1mg/L、0.01mg/L、0的萘乙酸溶液
              C．实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度
              D．本实验不属于对照实验
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            • 9．

              有关“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是

              A．在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组
              B．在正式实验中，不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照
              C．处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部
              D．用于实验的扦插枝条应具有相同数量的幼芽
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            • 10． 下列有关实验或调查的叙述，正确的是（　　）
              A．探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时，通常需要进行预实验
              B．用样方法调查蒲公英的种群密度时，在分布较密的地区取样
              C．在全市人群中随机抽样调查白化病，可得出该病的遗传方式
              D．对培养液里的酵母菌计数时，可使用血球计数板进行显微镜计数
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