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          50条信息

            • 1.
              探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如表.
              测定项目 生长素浓度(10-6mol/L)
              0 50 100 150 200
              主根长度(相对值) 1 0.9 0.7 0.5 0.3
              侧根数目(个) 4 6 8 6 3
              分析表中数据,回答下列问题:
              (1)生长素是对植物生长发育具有 ______ 作用的一类化合物,它是由 ______ 经过一系列反应转变而成的.在成熟组织中,生长索可以通过韧皮部进行 ______ (极性/非极性)运输.
              (2)分析表中数据可知,生长素浓度为150×10-6mol/L时, ______ (促进/抑制)生长侧根,促进侧根数量增加的生长素浓度 ______ (促进/抑制)主根伸长,由表中数据可知,生长素对生长侧根的作用特点是
              ______ .
              (3)备某同学由于操作疏忽,未对某浓度生长素溶液做标记,用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,最简便的方法是将生长素溶液 ______ (处理)后作用于插条,若 ______ ,则生长素浓度为150×l0-6mol/L;若 ______ ,则生长素浓度为50×10-6mol/L.
            • 2.
              下列有关植物体内生长素的叙述,错误的是(  )
              A.其合成的前体物质为色氨酸
              B.既能防止落花落果,也能疏花疏果,这是其生理作用两重性的表现
              C.光照能影响胚芽鞘尖端生长素的分布,但不能影响琼脂块中生长素的分布
              D.其含量增高时,会促进乙烯的合成,二者通过协同作用共同调节植物的生长
            • 3.
              图甲是玉米幼苗从图示状态开始随暗室同步匀速旋转,几天后仍停止于图示状态;图乙是根和茎生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系.

              (1)图甲中玉米幼苗的根和茎生长情况将是______.
              A.根水平生长,茎向上弯曲   B.根水平生长,茎向下弯曲
              C.根向下弯曲,茎向上弯曲   D.根向下弯曲,茎向下弯曲
              (2)如图甲所示位置,茎的上侧和下侧情况分别与图乙中的______点对应.
            • 4.
              下列关于植物生长素和生长素类似物生理作用的叙述,正确的是(  )
              A.用适宜浓度的NAA溶液浸泡葡萄插条基部不能诱导其生根
              B.促进植物茎生长的生长素浓度都促进同一植物根的生长
              C.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄植株
              D.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,在溶液的浓度较低时常用浸泡法
            • 5.
              拟南芥是生理学研究模式植物,为探究油菜素(BR)对生长素(IAA)生理作用的影响,研究人员用拟南芥植株开展实验,对多组植株施加不同浓度的IAA和BR,测量统计主根长度,结果如图。据图分析正确的是(  )
              A.本实验的自变量是IAA浓度
              B.B点之后,随生长素浓度增加,BR促进主根生长作用逐渐加强
              C.通过本实验无法反映IAA作用的两重性
              D.外源IAA浓度为0时,I组主根长度大于Ⅱ组,原因可能是BR抑制了IAA的生理作用
            • 6.
              图甲是在光源固定不动的条件下,对暗箱和幼苗进行不同处理的装置;图乙表示将燕麦的胚芽鞘尖端放在用云母片分隔成M、N两部分的琼脂块上,给予单侧光处理,图中1、2是去掉尖端的胚芽鞘。下列有关叙述正确的是(  )
              A.若图甲中暗箱匀速转动而幼苗不动,一段时间后,幼苗将直立生长
              B.若图甲中幼苗随暗箱匀速转动,一段时间后,幼苗将弯向小窗生长
              C.对胚芽鞘1和2弯曲程度的分析结果是:1>2
              D.对胚芽鞘1和2生长程度的分析结果是:1<2
            • 7. 观察下列两个关于生长素作用的图象,下列说法中正确的是(  )
              A.生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用,对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用
              B.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段
              C.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在F点以下
              D.若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段,则Ⅳ处的生长素浓度可能在EF段
            • 8. 如图表示不同浓度生长素对某植物茎生长的影响,下列叙述中错误的是(   )
              A.P浓度是该植物茎生长的最适浓度
              B.当生长素浓度高于P小于M时,茎生长仍被促进
              C.曲线表明生长素的生理作用具有两重性
              D.当生长素浓度高于M时,该植物的根生长开始受到抑制
            • 9. 下列关于动植物生命活动调节的叙述,错误的是(  )
              A.根的向地性和茎的背地性都说明植物生长素作用的两重性
              B.芦韦生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增加产量
              C.剧烈运动时,由于消耗大量能量,血糖含量下降,导致胰岛素分泌量减少
              D.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持PH相对稳定
            • 10. 图1中是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的水稻胚芽鞘的一侧,一段时间后测量并记录胚芽鞘弯曲的情况(用a表示);图2是生长素对水稻胚芽鞘生长的促进作用示意图,图3是水稻种子萌发某一阶段示意图。据图回答问题:

              (1)根据图2可以得出,琼脂块中生长素浓度为______时,图1中α的值最小。
              (2)生长素由植物体产生,能从______部位运送到______部位,对植物生长发育有显著影响作用。
              (3)图1琼脂块中生长素进入切去尖端的水稻胚芽鞘能否______(“能”或“否”)横向运输,为什么?______。
              (4)由图2可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有______。
              (5)图3中水稻胚芽外的锥形套状物e叫做______,它能保护生长中的胚芽,种子萌发时,它先钻出地面,出土后还能进行光合作用。
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