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          50条信息

            • 1.
              下列有关生长素发现过程中的胚芽鞘实验的叙述,不正确的是(  )
              A.生长素产生的部位是胚芽鞘的尖端
              B.生长素发挥作用的部位是胚芽鞘尖端下部
              C.感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘的尖端
              D.生长素发生横向运输的部位是胚芽鞘尖端下部
            • 2.

              某研究性课题小组的同学设计了图A、图B所示实验:探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。下列说法正确的是

              A.由图A可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲
              B.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,则单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了
              C.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,则说明单侧光将生长素分解了
              D.胚芽鞘尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用
            • 3.

              下图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,①②③中向左生长弯曲的有


              A.①②        
              B.②③    

              C.①③       
              D.①②③
            • 4.

              下列关于生命科学研究方法与操作的叙述中,正确的是

              A.利用光学显微镜观察蚕豆叶肉细胞叶绿体的基粒

              B.罗伯特森利用电子显微镜观察细胞膜并提出流动镶嵌模型

              C.达尔文的实验证明,生长素分布不均匀是植物弯曲生长的原因

              D.基因分离定律和自由组合定律的研究均利用了假说一演绎法
            • 5.

              下列有关植物激素及调节的叙述,不正确的是

              A.生长素的极性运输不受重力的影响
              B.在根尖中,细胞分裂素和脱落酸表现为拮抗作用
              C.适宜浓度的2,4-D能促进黄瓜幼苗生长,但它不是植物激素
              D.生长素的生理作用具有两重性,因此低浓度促进作用都比高浓度促进作用显著
            • 6.

              下列有关叙述,说法正确的是

              A.植物生长素能与双缩脲试剂发生作用产生紫色

              B.观察细胞有丝分裂时,显微镜放大倍数越高越利于统计不同时期的细胞数

              C.一定浓度的生长素促进单子叶农作物生长,抑制双子叶杂草的生长,体现了生长素的两重性

              D.肌糖原存在于肌肉中,不可以水解为血糖
            • 7. 荷兰科学家温特(F.W.Went)做了以下实验:把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上,约1h~2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂块的对侧弯曲生长。如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,则胚芽鞘既不生长也不弯曲。该结果不能直接证明(   )

              A.胚芽鞘尖端能产生影响生长的物质
              B.该物质能够由尖端向下运输
              C.该物质能够促进胚芽鞘的生长    
              D.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
            • 8.

              下列哪种状况下,胚芽鞘将既不生长也不弯曲


              A. 
              B. 
              C. 
              D.
            • 9.

              关于生长素及类似物的说法,正确的是

              A.温特实验证明生长素的存在,并从植物中首次提取出了吲哚乙酸
              B.生长素的发现使人认识到,植物的向光性是生长素分布不均造成的
              C.侧芽生长素浓度低于顶芽,从而使顶芽优先生长,表现为顶端优势
              D.α-萘乙酸、2,4-D和生长素有相似的生理效应,因此都称为植物激素
            • 10.

              下列叙述与生物学史实相符的是

              A.施莱登和施旺建立细胞学说,提出一切生物都由细胞发育而来
              B.桑格和尼克森构建膜的流动镶嵌模型,提出了生物膜都是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成
              C.沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型并提出了DNA半保留复制的假说
              D.温特证明胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起,并将其命名为生长素
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