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            • 1. 如图是探究重力对植物生长影响的实验结果,下列相关叙述正确的是(  )
              A.图①中IAA含量的大小关系是a=b=c=d,且都促进水平生长
              B.图②中IAA含量的大小关系是a<b、c<d,c、d处生长素浓度促进生长,a、b处生长素浓度抑制生长
              C.综合分析图①②可知,重力能够导致生长素分布不均匀
              D.图②中根向地生长和茎背地生长均能体现IAA的两重性
            • 2. 下列哪种状况下,胚芽鞘将向光弯曲生长(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 3. 下列有关植物激素的叙述,错误的是(  )
              A.单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输,导致向光生长
              B.乙烯在植物体的各个部位都可以产生,主要作用是促进果实成熟
              C.萌发种子中赤霉素含量上升,脱落酸含量下降
              D.植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果
            • 4. 植物茎产生向光性是因为(  )
              A.单侧光照促进生长素合成
              B.单侧光照抑制向光侧细胞生长
              C.单侧光照引起生长素分布不均
              D.单侧光照使背光侧生长素合成加快
            • 5. 小麦胚芽鞘发生向光弯曲的原因是(  )
              A.背光侧生长素多,促进细胞伸长
              B.背光侧生长素多,抑制细胞伸长
              C.背光侧生长素少,促进细胞伸长
              D.背光侧生长素少,抑制细胞伸长
            • 6. 仔细观察下列两个图,图一是燕麦胚芽鞘的向光性实验;图二是生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系.请回答下列问题:

              (1)图一中实验一段时间后,燕麦胚芽鞘 ______ 生长,原因是 ______ 处的生长素浓度较高,细胞纵向伸长生长较快.
              (2)图二中BC段的含义是 ______ .若此图表示生长素浓度与芽生长的关系,则在同一植株中用此图表示生长素浓度与根生长的关系时,B点应向 ______ 移动.
              (3)能体现生长素作用的两重性的是图 ______
            • 7. 在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是(  )
              A.种群中的信息传递
              B.在相关激素下肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
              C.生长素在胚芽鞘中的极性运输
              D.兴奋在神经纤维上的传导
            • 8. 牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现(  )
              A.靠近物体的一侧高于远离物体的一侧
              B.靠近物体的一侧低于远离物体的一侧
              C.两侧的生长素浓度差不多
              D.无法确定
            • 9. 为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1),对插条的处理方法及结果见图2.

              (1)细胞分裂素是一种植物激素.它是由植物体的特定部位产生,再被运输到作用部位,对生长发育起 ______ 作用的 ______ 有机物.
              (2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是 ______ ,插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是 ______
              (3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括 ______ ______
              (4)在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶 ______ .该实验的对照处理是 ______
              (5)实验Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是: ______
              (6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”.为证明此推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括 ______ (填选项字母).
              a.用细胞分裂素溶液涂抹A1叶b.用细胞分裂素溶液涂抹A2叶
              c.用14C-淀粉溶液涂抹A1叶d.用14C-淀粉溶液涂抹A2叶
              e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶f.用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶
              g.检测A1叶的放射性强度.
            • 10. 如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是(  )
              A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左弯曲生长、丁直立生长、戊向右弯曲生长
              B.甲向左弯曲生长、乙向右弯曲生长、丙向左弯曲生长、丁不生长也不弯曲、戊向左弯曲生长
              C.甲向左弯曲生长、乙向右弯曲生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左弯曲生长
              D.甲直立生长、乙向右弯曲生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右弯曲生长
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