知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
图1表示人体内E₂（一种雌激素）、胰岛素分泌的部分调节过程，器官甲是血糖调节的中枢。图2表示脂肪细胞中胰岛素作用机制及游离脂肪酸（FFA）对糖代谢的作用示意图。请回答。

（1）分泌E₂的器官主要是 ______ （名称）。排卵前，E₂含量升高导致器官乙对甲器官分泌的①敏感性升高，有利于合成和分泌E₂，这属于 ______ （正反馈/负反馈）调节。
（2）寒冷条件下，器官甲可通过分泌 ______ ，间接升高甲状腺激素的含量，维持体温稳定。人体需源源不断地产生胰岛素等激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为激素一旦与靶细胞上的受体结合并起作用后就会 ______ 。
（3）图2，胰岛素与 ______ 结合后，经过细胞内信号转导，引起含GLUT4的囊泡与细胞膜融合，增加细胞膜上GLUT4的含量，从而提高细胞对 ______ 的转运能力。
（4）胰岛素抵抗是指靶器官对胰岛素不敏感。机体为克服胰岛素抵抗，胰岛B细胞 ______ （增加/减少）胰岛素的分泌量，可造成该细胞受损，引发Ⅱ型糖尿病。
（5）游离脂肪酸（FFA）在胰岛素抵抗的发生中起重要作用。据图2分析，游离脂肪酸在胰岛素抵抗形成中起的作用有 ______ 。
A．使体内产生胰岛素抗体
B．引起胰岛素与IR的结合发生障碍
C．抑制含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合
D．使胰岛素和IR结合后形成的细胞内信号转导缺失

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2．

下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（　　）

A．缺水会引起垂体释放抗利尿激素，促进水分的重吸收

B．遇冷时，下丘脑通过神经-体液发送信息，使机体增加产热

C．因直接参与细胞内多种生命活动所需，人体不断地产生激素

D．胰高血糖素的作用结果反过来会影响胰高血糖素的分泌

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3．
机体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡方面起着重要作用。如果给动物注射较大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克，注射胰高血糖素能促进血糖升高，使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用品，请设计实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖。
实验材料：小白鼠若干、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水、蒸馏水。
实验方案： ______
预期结果： ______ 。

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4．
研究发现，热（38摄氏度）会激活下丘脑视前区的亚区（VLPO）神经元．激活这些神经元会触发强烈的体温下降和活动度降低；而抑制这些神经元则会迅速升高体温，达到高烧水平（40.7摄氏度）．因此，VLPO神经元主要负责散热和降低体温．请运用所学知识回答下列问题：
（1）体温平衡调节是通过 ______ 机制完成的．
（2）亚区（VLPO）神经元接受刺激后，通过 ______ （结构）将兴奋传递给下一个神经元；在刺激亚区（VLPO）神经元导致体温下降的过程中，可能参与的腺体是 ______ ．
（3）当人处于寒冷环境时，体内会分泌多种激素来适应所处环境，由下丘脑直接分泌的激素是 ______ ，此激素的作用对象是 ______ ．

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5．
如图所示，正常人一次饮用1000ml清水和0.9%NaCl等渗溶液的尿量变化。
（1）曲线 ______ （填“A”或“B”）代表的是喝清水的尿量变化。
（2）大量喝清水后血浆渗透压 ______ ， ______ 激素分泌减少，肾脏对水的重吸收 ______ ，尿量增加。
（3）血量过多时，左心房被扩张，刺激了容量感受器，产生冲动经迷走神经传入中枢，抑制了下丘脑一神经垂体系统释放抗利尿激素，尿量增加。综合以上情况说明尿量的调节属于 ______ 调节。
（4）如曲线图所示，人体能维持排尿率的基本稳定，说明它的调节机制为 ______ 。

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6．

下列关于炎热环境下体温调节的叙述正确的是（　　）

A．皮肤血管舒张

B．皮肤血管收缩

C．甲状腺素分泌量增加

D．肾上腺素分泌量增加

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7．
“今朝春气寒，自问何所欲。酥暖薤白酒，乳和地黄粥。”面对如此“倒春寒”，大诗人白居易是用“吃”“喝”来御寒的，这未尝不是一个好方法。在即将来临的寒冬，你打算如何度过呢？请回答下列相关问题：
（1）寒冷的户外，低温会刺激冷觉感受器，受刺激部位的细胞膜内电位变为 ______ ，电位变化产生神经冲动，该神经冲动在机体的传导方向是 ______ （填“单”或“双”）向的。
（2）在寒冷环境中，下丘脑分泌的 ______ 增加，该激素作用于 ______ 细胞，使其产生的激素促进甲状腺激素的分泌。
（3）通常情况下，人体的血糖浓度是 ______ g/L．当血糖浓度降低时，下丘脑通过相关神经刺激 ______ 释放胰高血糖素，从而升高血糖。
（4）经研究发现，神经系统可以通过两条途径来影响免疫功能，一条是通过神经末梢释放神经递质来发挥作用，另一条是通过改变内分泌的活动转而影响免疫功能，乙酰胆碱能增强免疫反应，这说明免疫细胞上有 ______ 。

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8．
阅读下列材料，回答下列有关生命活动调节的问题。
Ⅰ．人们很早就确定了胰腺与糖尿病之间的联系，但如何提取胰岛素，众多科学家尝试后都以失败告终。直到年轻科学家班廷及助手查尔斯。贝斯特偶然发现可以直接用酸化酒精处理胰脏，成功防止了胰岛素降解。
Ⅱ．一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，在适宜环境下才排尿，但婴儿经常尿床。
（1）胰岛素的功能是 ______
（2）酸化酒精防止了胰岛素降解的原理是 ______
（3）成人可以有意识的控制排尿，婴儿却不能，原因是 ______
（4）材料Ⅱ说明神经中枢之间有什么联系 ______ 。

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9．
科学家发现一种新型抗原分子可刺激机体发生特异性免疫反应，并能诱导效应T细胞破坏正常胰岛B细胞，最终引发一种糖尿病．
（1）机体产生的特异性抗体与该抗原结合后形成 ______ ．
（2）在这种新型抗原刺激机体发生免疫反应时，人体常会出现发热症状，是因为T细胞释放的淋巴因子刺激下丘脑中的 ______ 中枢，使有关腺体分泌的激素量增加，从而使产热增加．体温升高又有助于免疫系统发挥作用．因此， ______ 调节之间可以相互作用，共同调节，使人体内环境达到稳态．
（3）该抗原引发的糖尿病属于 ______ （填一种免疫疾病）．
（4）这种糖尿病患者血浆中胰岛素含量比正常人低，导致组织细胞摄取葡萄糖的量减少，以及葡萄糖在组织细胞内的 ______ （至少填2个）过程减弱等现象发生，最终使血糖升高．
（5）患者由于血糖过高，导致滤过到肾小管中的葡萄糖过多，无法被全部回血液，而部分留到尿液中，并由此带走一定量的水，使患者“多尿”，继而出现“多饮”的症状．请你利用所学知识解释“多饮”的机体调节过程 ______ ．

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10．
如图为有关血糖调节部分过程的示意图。请回答相关问题：

（1）图中E、F过程表示人体调节血糖浓度的一种方式，a、b代表该过程所释放的 ______ 。
（2）胰岛B细胞分泌的激素可以 ______ 血糖（促进/抑制）的氧化分解，促进 ______ 的合成以及非糖物质的转化。
（3）从激素发挥的作用角度考虑，胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素互为 ______ 关系。

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