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          50条信息

            • 1.

              豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初,F区豹种群仅剩25只,且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡,由T区引入8只成年雌豹。经过十年,F区豹种群增至百余只。根据资料回答有关问题:

              (1)豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区后,两个种群之间存在__________________________。

              (2)豹的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外,还受该种群的__________、___________、年龄组成和性别比例等因素的影响。

              (3)由T区引入8只成年雌豹后,豹后代的性别比例_________(明显改变,基本不变),豹种群_________多样性增加,致病基因频率_________________。

              (4)根据“收割理论”,十年间,该地区的物种丰富度最可能变化是_________(增加、降低、不变)。

            • 2. 下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系,据图分析,下列相关叙述正确的是( )

              A.甲是种群
              B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动
              C.丙是由生产者和消费者构成的
              D.丁多样性的形成受无机环境影响
            • 3.

              某山区坡地生态环境破坏严重,在封山育林治理后若干年内,坡地经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段的演替过程,其对应典型物种①、②、③的种群密度变化如下图所示。下列说法错误的是( )


              A.决定典型物种①②③种群密度的直接因素是出生率和死亡率
              B.可采用样方法对典型物种①②③的种群密度进行调查
              C.物种①②③之间具有捕食关系,其形成的食物链是①→②→③
              D.图中b—c段能说明物种②对灌木丛导致的弱光环境具有一定的耐受能力
            • 4.

              某研究所对两个生态系统进行了跟踪调查,请根据相关调查材料回答问题。

                        

              图1                                       图2

              ⑴图1表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线,请分析回答:

              这种鱼在t2时期后,种群数量不再增加,原因之一是_____有限,种内斗争加剧使种群的增长停止。在t1时该种群的年龄组成可能为____________。

              (2)调查红树林中主要植物的种群数量时,常用_____________ 法。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物的分层提供了________________________ 。

              (3)如图所示为3种种间关系示意图。判断以下生物对应的示意图,狐与兔,根瘤菌与豆科,农作物与杂草:____________________。若3种种间关系中的a死亡,对b有利的是_____ 。



            • 5. 研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示。下列叙述正确的是(  )

              A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低
              B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段
              C.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值
              D.由于环境条件的限制,5年间该种群数量呈“S”型增长
            • 6.

              红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖,现在已形成了一个种群。请回答下列问题。

              (1)在植物园引种栽培红豆杉的措施属于________________。

              (2)如果对红豆杉种群密度进行调查,常用的方法是________________。将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量见下表。

              由表可以看出,此红豆杉种群的年龄结构属于________________。

              (3)研究表明,红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食,果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看,鸟类与红豆杉之间存在________________关系。

            • 7.

              研究人员通过放置阻止鱼类通过的网筛,将一条溪流分成不同河段。他们将鳟鱼放入其中一些河段(A组),另一些河段未投放(B组)。10天后,分别统计两组河段中无脊椎动物的数量和水藻(无脊椎动物的食物)的数量,结果如下图。请回答问题:


              (1)这条溪流中的全部生物称为        ,其中无脊椎动物属于生态系统成分中的         

              (2) 据图一可知,放入鳟鱼的A组河段中 无脊椎动物的数量较        ,这与两者的捕食关系吻合。据图二可知, 水藻数量较多的是        组河段。

              (3)综合上述实验结果可以推测,在生态系统成分中次级消费者限制了        的数量,从而导致生产者繁盛。

            • 8.

              种群是生态研究的一个重要单位,有关种群的正确叙述是( )

              A.种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和
              B.一个呈“s”型增长的种群中,种群增长速率在各阶段是不同的,数量为K/2时增长速率最大
              C.种群中各年龄期的个体数目比例相近,这样的种群正处于发展阶段
              D.合理密植农作物时,栽种数量可以大于K值
            • 9.
              下列有关种群的叙述正确的是(  )
              A.种群是生物进化和繁殖的基本单位
              B.一片稻田里所有的昆虫是一个种群
              C.种群中各年龄期个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大
              D.种群最基本的数量特征是种群增长率
            • 10.

              在自然状态下,大多数的种群个体分布格局是( )

              A.随机分布        
              B.均匀分布        
              C.集群分布       
              D.泊松分布
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