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          50条信息

            • 1.

              生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果。请回答:

              单位/cm

              10×10

              20×20

              40×40

              80×80

              90×90

              100×100

              120×120

              130×130

              140×140

              A

              3

              5

              8

              14

              16

              17

              20

              20

              ……

              B

              3

              5

              6

              9

              11

              13

              13

              13

              ……

              C

              2

              3

              5

              8

              8

              8

              8

              8

              ……

              (1)从该表可以看出样方越大,物种数越________。上述三个生态系统物种丰富度最高的是________。

              (2)调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时,设计如下调查步骤,请指出其步骤中的错误并加以改正。

              ①选取40 cm×40 cm为最佳样方面积。

              ②在该物种分布较密集的地方取5个样方。

              ③计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5,则将N3作为种群密度的估计值。

              a.______________________________________________________________________;

              b.______________________________________________________________________;

              c._____________________________________________________________________。

            • 2.

              调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中.请回答:

              (1)目前调查种群密度的方法一般有____________和标志重捕法。为了模拟标志重捕法测定种群密度,小马同学对某池塘中的鲫鱼进行了调查:第一次捕获105条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼90条,其中有标记的25条,则该池塘中鲫鱼大概共_________条。

              (2)某研究性学习小组通过资料查找发现:在15~35℃范围内,酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少,他们设置了5组实验,每隔24h取样检测一次,连续观察7天.本实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:

              ①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养,第7天开始取样计数;

              ②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许;

              ③加入血球计数板计数室,再盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余菌液。

              请纠正该同学实验操作中的三个错误。

              ①_____________________________________________________________________;

              ②_____________________________________________________________________;

              ③_____________________________________________________________________。

              (3)在培养后期,用血球计数板计数前,通常需要将酵母菌样液稀释,这是因为____________。对于压在小方格界线上的酵母菌应如何计数?______________________________。

              (4)下表是他们进行相关探究实验所得到的结果,请据表分析回答下列问题:

              ①每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度,这种方法称为________________________法。

              ②该实验的自变量是_______________,酵母菌种群数量增长的最适温度约是______℃。

              ③如图所示96h后酵母菌种群数量开始呈下降趋势,究其原因是________________________。

            • 3.

              姜堰河横的绿色大米一直深受人们的喜爱,在稻田中除水稻外,还有杂草、田螺等生物,某研究小组对其进行了相关调查

              (1)调查稻田中田螺种群密度时可采用        法,选取样本的关键是                       。根据下面的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为        

              (2)种群数量的特征有               四个特征,其中最基本的特征是        

              (3)在一片约33 hm2的稻田里存在着大量的跳蝻,调查者第一次捕获了100只跳蝻,各用不是很明显的红色颜料涂抹作为标记,然后全部放掉。第二次捕获了80只大跳蝻,其中有25只是有标记的。据此推算,该稻田里跳蝻的种群密度为         (只/hm2)     

              A.略大于320 B.略小于165  C.略大于9  D.略小于5

            • 4.

              调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答:

              (1)目前调查种群密度的方法一般有           和标志重捕法。为了模拟标志重捕法测定种群密度,小马同学对某池塘中的鲫鱼进行了调查:第一次捕获105条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼90条,其中有标记的25条,则该池塘中鲫鱼大概共            条。

              (2)某研究性学习小组通过资料查找发现:在15~35℃范围内,酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少,他们设置了5组实验,每隔24 h取样检测一次,连续观察7天。本实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:

              ①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养,每天在相同时间取样计数,连续7天;

              ②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许;

              ③加入血球计数板计数室,再盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余菌液。

              请纠正该同学实验操作中的两个错误。

                                       

                                         

              (3)在培养后期,用血球计数板计数前,通常需要将酵母菌样液稀释,这是因为         。对于压在小方格界线上的酵母菌应如何计数?       

              ①每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度。

              ②酵母菌种群数量增长的最适温度约是         ℃。

              ③图中96h后酵母菌种群数量开始呈下降趋势,究其原因是          

              ④本实验研究的自变量有      

            • 5. 在一片低洼的稻田旁生长着成片的青蒿,稻田中还生活着按蚊等动物.雌性按蚊在交配后,通过吸取人的血液并将其唾液腺中生活的疟原虫传播给人体,使人体患疟疾.请回答下列问题.
              (1)水稻种群的空间特征属于 ______ 分布,调查其种群密度通常采用 ______
              (2)雌按蚊吸血是根据人体的气味和呼出的CO2,以及皮肤颜色、温度找到吸血对象的,在此过程中人体传给雌按蚊的信息种类属于 ______ ______
              (3)从种间关系角度看,水稻与杂草属于 ______ 关系;从生态系统的稳定性角度看,除去稻田中杂草,将 ______ (提高/降低)生态系统的抵抗力稳定性.
              (4)屠呦呦提取青蒿素治疗疟疾,体现了青蒿素的 ______ 价值.
            • 6.
              在一片低洼的稻田旁生长着成片的青蒿,稻田中还生活着按蚊等动物.雌性按蚊在交配后,通过吸取人的血液并将其唾液腺中生活的疟原虫传播给人体,使人体患疟疾.请回答下列问题.
              (1)水稻种群的空间特征属于 ______ 分布,调查其种群密度通常采用 ______ .
              (2)雌按蚊吸血是根据人体的气味和呼出的CO2,以及皮肤颜色、温度找到吸血对象的,在此过程中人体传给雌按蚊的信息种类属于 ______ 、 ______ .
              (3)从种间关系角度看,水稻与杂草属于 ______ 关系;从生态系统的稳定性角度看,除去稻田中杂草,将 ______ (提高/降低)生态系统的抵抗力稳定性.
              (4)屠呦呦提取青蒿素治疗疟疾,体现了青蒿素的 ______ 价值.
            • 7.

              为比较两种形态和习性上很接近的原生动物在相同条件下的繁殖速度,某学校研究性学习小组进行以下实验︰

              第一步︰各取等量原生动物A和B,以同一种杆菌为饲料,分别放在两个大小相同的容器中,在相同且适宜的条件下单独培养;

              第二步︰定期计数两个容器的培养液上层的原生动物数量,记录在表格中。

              (1)上述实验步骤中有两处不妥之处,请改正︰

              ①________________________________________________________________________;

              ②________________________________________________________________________。

              (2)若记录结果如下表︰(单位︰个)




              请分析回答下列问题︰

              ①原生动物A单独培养6天后,种群数量趋于稳定,生态学上称此数量为________。

              ②由实验数据可以看出,单独培养时,A、B种群增长都属于________型增长。

              ③如果将A、B放在同一个容器中混合培养,能够在生存中占优势的是A,判断的理由是________。但当它达到稳定状态时,种群数量比单独培养时要________(填“多”或“少”)。

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