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          50条信息

            • 1.

              回答下列与种群数量有关的问题。
              (1)将某种单细胞菌接种到装有10 mL液体培养基(培养基M)的试管中,培养并定时取样进行计数。计数后发现,试管中该种菌的总数达到a时,种群数量不再增加。由此可知,该种群增长曲线为_________型,且种群数量为时_________,种群增长最快。

              (2)若将该种菌接种在5 mL培养基M中,培养条件同上,则与上述实验结果相比,该种菌的环境容纳量(K值)_________(填“增大”“不变”或“减小”)。若在5 mL培养基M中接种该菌的量增加一倍,则与增加前相比,K值_________(填“增大”“不变”或“减小”),原因是_________。
            • 2.

              某一池塘中有三个优势种群,分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B,其中鳙鱼以浮游动物A为食,浮游动物A以浮游植物B为食。 回答下列问题:

              (1)为提高池塘鳙鱼的产量,采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施,其中施肥的作用是直接提高__________的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼_______、_______和空间等资源的竞争。

              (2)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少,则短时间内会导致_______的种群数量迅速下降。

              (3)若池塘施肥过量,一段时间后,池塘内上述三个优势种群消失了两个,它们是_______,消失的主要原因是缺少_________。再经过一段时间后,仅存的一个优势种群也基本消失,而另一类生物如微生物大量繁殖,使水体变黑发臭,该类生物在生态系统中属于________。

            • 3.

              科学家在新西兰某无鼠的小型岛屿投放某种家鼠以研究其种群数量变化规律,请回答下列问题:

              (1)研究初期(上一年12月初)在岛内相距400米的地点分别放置一只雄鼠和一只未孕雌鼠,一段时间后它们通过信息素发现了对方。这种现象主要体现了生态系统具有____________功能。

              (2)种群数量变化的结果如表所示:

              月份

              1月

              2月

              3月

              4月

              5月

              6月

              7月

              N(估算家鼠数)

              3

              14

              37

              44

              68

              68

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              科学家调查家鼠种群密度的常用方法是________。据数据分析,家鼠的种群数量增长曲线呈________型,2月鼠群的年龄组成为________型,在5月到7月小岛所能维持的鼠群最大数量称为____________。

              (3)研究过程中发现,家鼠会以岛上某种海鸟的幼鸟及这种海鸟的食物为食,导致这种海鸟数量大量减少,据此分析家鼠与这种海鸟间存在的种间关系有____________________。

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