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            • 1． 有机化工原料氯苯不易降解，会污染环境，现欲从土壤中分离高效降解氯苯的微生物。回答下列问题：

              (1)若要测定培养液中选定菌种的菌体数，既可以在显微镜下用________直接计数，也可选用________法统计活菌数目，一般前者得到的结果________(填“＞”、“＜”或“＝”)后者。

              (2）对选定的菌种进行细胞学检测，发现它没有具膜的细胞器，则该菌种属于________(填“原核”或“真核”)生物，其产生的降解氯苯的酶蛋白是在________上合成。

              难度：较易
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            • 2． 某生物兴趣小组利用酵母菌开展相关探究实验．取A、B两个锥形瓶，分别放入适量的等体积煮沸、冷却的质量分数5%的葡萄糖溶液．A瓶接种一定量的酵母菌，B瓶不做处理，再将A、B瓶放在相同且适宜的条件下培养．分析回答：
              （1）将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ______ ，冷却后才接种酵母菌可防止 ______ ．
              （2）每天定时取样，用浊度仪测定培养液的浑浊度，可以推知酵母菌种群数量随时间的变化情况．实验中设置B瓶作为对照组的作用是排除 ______ 对实验结果的影响．
              （3）该实验中使用的血球计数板有两个计数室（规格为：1mm×1mm×0.1mm，16中方格×25小方格）．有关叙述正确的有 ______ （填字母）．
              a．一块盖玻片能同时覆盖两个计数室
              b．活酵母菌可以被台盼蓝染液染成蓝色
              c．先向计数室上滴加酵母菌培养液，再盖上盖玻片
              d．视野中酵母菌存在“抱团”现象与取样前没有充分振荡、摇匀有关
              （4）为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先 ______ 再计数．该实验中A瓶的酵母菌数量估算值见表：
              时间（天） 1 2 3 4 5 6 7
              酵母菌数量（万个/mL） 32 ？ 762 824 819 821 820
              第2天观察计数时，发现计数室四个角上的4个中方格中共有36个酵母菌，其中被台盼蓝染液染成蓝色的有4个，则表中第2天酵母菌数量约为 ______ 万个/mL．据表分析，酵母菌的种群数量呈 ______ 型增长．
              难度：较易
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            • 3．

              某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展相关的探究实验。

              （1）探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。

              ①在实验中，如果血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是                  。在计数时的操作顺序是           （填字母）。

              A.多余培养液用滤纸吸去   B.盖玻片盖在计数室上   C.吸取培养液滴于盖玻片边缘

              ②下表是某小组记录的实验结果：


              从表中的数据可以得出结论：酵母菌的种群数量呈______型增长。第4天开始，酵母菌种群数量增长基本停止，根据所学的知识，推测影响酵母菌种群数量增长的环境因素有                                        (至少填两个因素)。

              （2）该小组在上述实验的基础上，继续探究某环境因素对酵母菌细胞呼吸方式的影响，得到如下实验结果。请据表分析：实验的自变量是            ，在氧气浓度为a时，酵母菌进行        呼吸。

              难度：较易
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            • 4． 为了探究温度对酵母菌种群数量的影响．请根据以下提供的实验材料完善实验思路，设计实验结果图，并分析讨论．

              实验材料：培养瓶若干，酵母悬液、无菌葡萄糖溶液、血细胞计数板、显微镜等
              （要求与说明：不要求写出具体温度和计数具体操作．每天同一时间取样，为期两周．培养过程中不更换培养液．）
              （1）实验思路： ______ ．
              （2）预期实验结果（设计一个坐标系，分别画出酵母菌在最适温度及高于、低于最适温度时的种群数量变化趋势曲线）
              ______
              （3）分析与讨论：
              ①在整个实验过程中，从静置培养瓶中取培养样液计数时应注意 ______ ．
              ②将样液稀释102倍，采用血细胞计数板计数（计数室规格为2mm×2mm×0.1mm，共25个中格），所观察到的计数室中酵母菌分布如下．若只以图中5个中格的统计为例，则培养液中酵母菌数为 ______ 个/mL．
              难度：较易
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            • 5． 在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中：
              （1）对酵母菌进行计数可以采用 ______ 的方法，如果实验时发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是 ______ ．
              （2）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，一组同学进行了如下操作．其中操作步骤不正确的有 ______  （填下列操作的序号）．
              ①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养；
              ②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液；
              ③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片；
              ④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液；
              ⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数．
              （3）某同学为探究培养液中酵母菌种群数量的变化，设计了3组实验（见表）．每隔24小时取样并计数．
              试管编号 培养液（mL） 无菌水（mL） 酵母菌母液（mL） 温度（℃）
              A 10 -- 0.1 28
              B 10 -- 0.1 5
              C -- 10 0.1 28
              ①请写出该同学研究的课题名称：探究 ______ 对酵母菌种群动态变化的影响．
              ②用显微镜定期检测酵母菌数目，如果A管中的10mL酵母液在适宜温度下培养，在不同时间内等量均匀取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH值，结果如表所示．表中样品的取样先后次序为 ______ ，若第5次均匀取样时，样品中的酵母菌数量为760个/立方毫米，产生这一结果的原因是 ______ ，造成酵母菌的出生率小于死亡率．
              样品 酵母菌数量（个/mm3） PH
              1 1210 4.8
              2 820 5.4
              3 1210 3.7
              4 1000 5.0
              难度：较易
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            • 6． 某学习小组进行“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的探究实验．
              某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”．
              实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板 （计数室为1mm×1mm方格，由400个小格组成）、滴管、无菌水、台盼蓝染液（对活细胞无染色效果）、显微镜等．
              （1）本实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养，第7天开始取样计数；②取样前振荡试管使得酵母菌分布均匀．用无菌吸管从试管中吸取酵母菌培养液少许；③加入血球计数板计数室，再盖上盖玻片，并用滤纸吸去多余菌液．请纠正该同学实验操作中的两个错误．（指出第几步，并说出错误）
              ① ______ ；
              ② ______ ；
              （2）本实验没有另设对照实验，原因是 ______ ．该实验 ______ （填“需要”或“不需要”） 重复实验，原因是 ______ ．
              （2）在吸取培养液计数前，要轻轻震荡几次试管，原因是 ______ ．
              （3）某同学第5天在使用血球计数板计数时做法如下：
              ①振荡摇匀试管，取1mL培养液并适当稀释（稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液）．
              ②先将 ______ 放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸（吸水纸）吸去，制作好临时装片．
              ③显微镜下观察计数：在观察计数时只计 ______ （填“被”或“不被”）染成蓝色的酵母菌．在用血球计数板对某一稀释10倍样品进行计数时，发现在一个小方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为5，据此估算10mL培养液中有酵母菌 ______ ．
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            • 7．

              某同学在适宜条件下，用一定量的葡萄糖培养液培养酵母菌，不同培养阶段酵母菌种群数量的变化曲线如下图。请回答下列问题：

              （1）下列实验材料用具中，本实验不需要使用的是            。

              ①滴管               ②研钵

              ③显微镜             ④酒精

              （2）酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因有               、            。

              （3）如果该同学在T3时用血细胞计数板计数酵母菌时进行如下图所示的操作，统计出来的数据比实际值偏              ，正确的操作应该是               。

              （4）用血细胞计数板计数酵母菌之前，通常先用相应的染色剂对酵母菌进行染色，以便区分酵母菌的死活。如果未染色处理，则对实验结果的影响是                    。

              （5）实验结束后，用试管刷蘸洗涤剂刷洗血细胞计数板的做法是错误的，正确的方法是             。

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            • 8．

              请完善下列探究实验并回答相关问题。

              实验材料：酵母菌、洁净的试管、滴管、高压灭菌过的5%葡萄糖溶液、显微镜、血细胞计数板等必需材料和仪器。（实验时间为一周）

              （1）提出问题：酵母菌种群数量是怎样随时间变化的？

              （2）作出假设：_______________ ______________________________。

              （3）实验步骤：

              ①在试管中加入5%葡萄糖溶液10mL，接种少量的酵母菌，置于适宜条件下培养七天。

              ②每天取样，用血细胞计数板测定酵母菌种群数量变化情况，并记录数据。

              （4）实验结果：根据实验结果，得出如下曲线。

              （5）结果分析：该酵母种群的K值约是___ ________万个·mL-1，从第6天后种群的数量开始下降，其原因是：___ ___。

              （6）问题探讨：

              ①每天采用抽样检测的方法，估算试管中酵母菌的数目，每天取样的时间应该          。

              ②在整个七天实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的方法是错误的。

              正确的做法是                                        。

              ③在计数时，按以下顺序操作                        （填字母），稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将计数板放在显微镜的载物台上计数。

              A．多余培养液用滤纸吸去     

              B．盖玻片盖放在计数室上    

              C．吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘

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            • 9． 酵母菌是发酵工程常用的微生物，在日常生活中也有广泛应用。某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律，进行了下图所示的实验。请据图回答：


              （1）用血球计数板制片时，应先将     放在计数室上，再用吸管滴加样液。

              （2）左下图是计数室中—个小格的酵母菌分布示意图（●代表酵母菌），计数时该小格中酵母菌数量应计为     个。

              （3）该同学将试管中培养液摇匀后取样并制片，在显微镜下观察到右下图所示的现象，则应采取的措施是      。

               

                              





              （4）该同学在不同时间内等量取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH值，结果如右表。表中样品的取样先后次序为     。若第5次取样时，样品中的酵母菌数量为760个/立方毫米，产生这一结果的原因是      。





              （5）相同培养条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则酵母菌种群数量到达K值的时间将       (选填“增加”、“减少”或“保持不变”)；
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            • 10．

              研究性学习小组为了探究酵母菌种群在不同温度条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验：

              第一步：配制无菌葡萄糖培养液和活化酵母菌液

              第二步：按下表步骤操作

              装置编号

              A

              B

              无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL

              10

              10

              活化酵母菌液/mL

              0.1

              0.1

              温度(℃)

              5

              25

              第三步：用血球计数板统计起始酵母菌数，并做好记录。

              第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。

              第五步：连续7天，每天同一时间取样计数，做好记录。

              回答下列问题：

              (1)从试管中吸出培养液进行计数之前，需将试管________，目的是使培养液中的酵母菌分布均匀，减少误差。

              (2)在计数室，按以下顺序操作________(填字母)，稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将计数板放在显微镜的载物台上计数。

              A.吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘

              B.盖玻片放在计数室上

              C.多余培养液用滤纸吸去

              (3)若在25×16规格的血球计数板中，统计到5个中方格(共80个小方格)对应的酵母菌为48个，则1mL混合样液中含有酵母菌约为________个。

              (4)某同学第5天在使用显微镜计数时，看到小方格内酵母菌过多，难以数清，则应当将样液适当________后再计数。

              (5)在理想环境中，即资源和空间充足、没有天敌和灾害等，酵母菌种群数量呈________型增长；自然界中资源和空间总是有限的，酵母菌种群数量呈________型增长。

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