优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              下表是某地两种小型野生草本植物种群数量的调查数据(单位:株)。请回答下列相关问题:

               

              第一年

              第二年

              第三年

              第四年

              第五年

              甲种群

              4900

              4120

              76

              1218

              110

              乙种群

              0

              12

              72

              432

              2592

              (1)甲、乙种群都是生态系统中的________(成分),对生态系统完成________和________等功能有重要作用。

              (2)乙种群从无到有,在这五年之内种群数量接近“J”型增长的原因是________(至少答出两点),按照该数学模型预计第六年种群数量将达到________株。

              (3)从上表调查数据可以看出,五年间甲、乙两种群之间可能存在着________关系,并且该群落发生了________演替。

            • 2.

              甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图,请据图回答下列问题.





              (1)甲图只表示了生态系统的部分成分,图中未表示的成分是 ____________.
              (2)蛇属于 ____________消费者,鹰的营养级是____________.
              (3)蛇和鹰的关系是 ____________.
              (4)商贩在某一时间大量收购蛇,导致蛇数量大量减少,则鹰的数量会 ____________.
              (5)若鹰的体重增加1kg,至少消耗草 ____________kg.

              (6)给牧草施加含32P标记的复合肥后,检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度,结果见乙图,其中A为 ____________.

            • 3.

              如图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构。请据图回答下列问题:


              (1)图甲中过程①表示__________________,图乙中的生物对应图甲中哪些成分______________(用字母表示)。
              (2)图乙中的蛇由于某种原因数量下降,蟾蜍的数量先增多后减少,最后趋于稳定,这属于___________调节,说明生态系统具有__________能力

              (3)若草固定的总能量为6.8×109kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ,则人最多能获得的能量是________ kJ。

            • 4.

              如图表示生态系统结构模式图,其中A、B、C、D构成群落,①②③④⑤⑥代表生理过程。据图回答下列问题:

              (1)生态系统的结构包括________、________、________、                    以及营养结构             和         

              (2)图中食物链上的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是_______________________。

              (3)参与过程⑤的生物种类有__________________其在碳循环中的作用是___________________。

              (4)若上述生态系统代表农田生态系统,则在其被弃耕后发生的群落演替类型属于________。若农作物所固定的有机物中的化学能总量为akJ,那么图中最高营养级能获得的能量为________ kJ。

              (5)分析上图,用箭头、文字、字母完成该生态系统的能量流动图解。

            • 5.

              甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图,请据图回答下列问题.





              (1)甲图只表示了生态系统的部分成分,图中未表示的成分是 ____________
              (2)蛇属于 ____________消费者,鹰的营养级是____________
              (3)蛇和鹰的关系是 ____________
              (4)商贩在某一时间大量收购蛇,导致蛇数量大量减少,则鹰的数量会 ____________
              (5)若鹰的体重增加1kg,至少消耗草 ____________kg.

              (6)给牧草施加含32P标记的复合肥后,检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度,结果见乙图,其中A为 ____________

            • 6.

              图是某生态系统能量流动过程图解,据图回答:


              (1)能量流动的特点                

              (2)从不同营养级能量传递的多少看,图中②③④的关系是______(用“>”或“<”或“=”表示)。 

              (3)三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量,这一部分能量被分解者所利用的过程应属于图示中的哪个序号?                                      

              (4)初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的哪个序号?                                      

              (5)④中的能量大约只有③中能量的          

              (6)由于某种原因,该生态系统中的第二营养级的生物全部灭绝,则首先受损害的生物是          (用图中字母表示)。

            • 7.

              资料1:图1中的a曲线表示40年间人类燃烧化石能源所产生的的二氧化碳量,b曲线为环境中实际增加量。

              资料2:在青藏高原高寒草甸生态系统中, 高原雪兔是一种常见动物,常栖息在低矮草地中,天敌有香鼬、艾虎、赤狐、狼等,特别是冬季高原雪兔几乎成为唯一的食物来源,为了观察预警,高原雪兔会把巢穴周围较高的草从基部咬断;另外高原雪兔废弃的洞穴还能为褐背拟地鸦和多种雪雀提供繁殖场所。图2为冬季雪兔能量流动的图解(单位:J/hm2•a)。


              请分析回答下列问题:

              (1)二氧化碳返回大气,除了化石能源燃烧、生产者、消费者的呼吸作用外,还有的途径是_________________,图1中a、b两条曲线出现差异的主要原因可能是____________。

              (2)试根据资料2写出一条食物链:_____________。图2中第二到第三营养级的能量传递效率为_______________。

              (3)草原中有一种植物的根分泌萘醒,能抑制其他植物种子的萌发,这属于     信息。

            • 8. (10分)假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网,请分析回答下列问题:

              (1)该生态系统的成分中,草属于________,猫头鹰属于________,兔处于第________营养级。 (2)该食物网的各种生物中,含有能量最多的是________,该生态系统的能量最终来源是________________。 (3)在生态系统的物质循环中,碳元素以________的形式在生物群落与无机环境中进行循环,生产者通过______作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过________作用使碳元素回到无机环境中。 (4)已知各营养级之间的能量转化效率为10%,若一种生物摄食两种下一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则猫头鹰每增加10千克生物量,需消耗生产者________千克。

            • 9. 在推进生态农业发展过程中,许多地方兴建了沼气池,人们将农作物的秸秆、落叶和人畜便等废弃物放入沼气池中进行发酵,将发酵产生的沼气做燃料,沼液、沼渣做肥料.如图是一个简便、节能的农业生态系统模式图,请据图回答:
              (1)从生态系统的成分看,猪和鸡属于 ______ ,流向它们体内的能量是农作物通过 ______ 固定的太阳能.
              (2)此生态系统实现了对能量的多级利用,提高了 ______ 率.
            • 10. (9分)如图是某农田生态系统的食物网示意图。请据图回答相关问题。

              (1)由图可知,该食物网中有________条食物链。

              (2)如果大量捕蛇,鼠种群的K值会________(填“增大”或“减小”或“不变”),会引起农作物产量________(填“增加”或“减少”或“不变”)。

              (3)若蛇的食物有 来自于鼠,则蛇增重1 kg,最多消耗绿色植物________ kg。

              (4)生态系统的功能包括物质循环、____________、信息传递。

            0/40

            进入组卷