下图表示微生物接种、分离实验中的一些步骤，请回答：

(1)实验步骤A称为_________。进行步骤A之前，要对培养基进行灭菌，常采用的方法是_________________。

(2)实验步骤B的目的是_____________，步骤C在沾取菌液前应将接种环_______________。

(3)上图所示接种微生物的方法是_______,操作过程中,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线,这样做的目的是________________________。

人和哺乳动物的尿中含有尿素，大量尿素的存在会对环境造成污染．土壤中有些细菌含有脲酶，可通过降解尿素作为其生长的氮源。现对土壤中的这类细菌进行分离实验，请回答下列问题：

（1）分离培养细菌时必须进行无菌操作，包括培养基和各种器皿都必须是无菌的，常用的灭菌方法有 ____________、_____________ 和灼烧灭菌。

（2）将样液进行一系列的梯度稀释，然后接种培养．在稀释土壤溶液的过程中每一步都要在__________附近进行操作．接种后的培养皿倒置于37℃的恒温培养箱中培养。

（3）用含有酚红指示剂的培养基筛选能分泌脲酶的细菌，从功能上划分该培养基属于_______培养基．若培养基中存在有分解尿素的细菌，其菌落周围会出现红色环带，这是由于尿素被分解产生的______使pH升高，酚红指示剂产生的颜色变化，从而证明这一菌株可以尿素为氮源．变色区域越大，表明该菌株利用尿素的能力_______。

（4）实验室筛选微生物通常须人为提供有利于目的菌生长的________、________、pH等条件，抑制或阻止其他微生物的生长，能达到此目的的培养基称为________。

（5）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶．其中的葡萄糖苷酶可将__________分解成____________。

（6）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成___________色复合物．用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的___________。

幽门螺杆菌感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养。实验基本步骤如下，请回答：

（1）幽门螺杆菌能够以尿素为唯一氮源，是因为能够合成______________________，培养基中加入酚红指示剂，若有幽门螺杆菌，则菌落周围会出现___________环带。

（2）上述培养过程中，能够“浓缩”幽门螺杆菌的步骤是_____________________。

（3）采用稀释涂布平板法，通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌，其原因是_____________________________________________。

（4）上述实验统计结果往往比原患者样品中含有的幽门螺杆菌活菌数_______________（偏大、偏小、相同）。

[生物一选修1：生物技术实践]

泡菜和酸奶的制作都离不开乳酸菌。请回答下列一种相关的问题。

(1)制作泡菜时，泡菜坛需要加水密封，目的是_____________。制作期间，是否需要定时排气？为什么？_________________。一般地说，泡制14天后的泡菜中_____________的含量较低，不会危害人体健康，适合食用。

(2)为了比较不同培养基上乳酸菌的生长效果，某同学制备了3种无菌培养基，再量取1mL乳酸菌发酵奶，进行梯度稀释后取10^-8稀释液，分别接种到上述的3种培养基上，然后置于37°C环境中培养，第5天用直尺在放大镜下测量菌落直径。

①配制本实验的培养基时需要加入___________，使培养基能够凝固。配制好的培养基还需要放入________中进行彻底灭菌。

②采用________法，将乳酸菌稀释液分别接种到3种培养基上。接种要求在酒精灯的火焰旁进行，目的是______________________。

③菌落直径大的培养基更适合用于培养乳酸菌，原因是___________________。

某化工厂的污水池中含有一种有害的、难以降解的有机化合物A。专家用化合物A、磷酸盐、镁盐及微量元素配制的培养基，成功地筛选出能高效降解有机化合物A的目的菌，实验步骤如图所示。请分析回答下列问题。

   (1)培养基中加入化合物A的目的是筛选             ，这种培养基属于          培养基。

   (2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的             ，实验中需要振荡培养，由此推断“目的菌”的代谢类型是             。

   (3)培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量             的培养液转入新的培养液中连续培养，使“目的菌”的数量           。

   (4)转为固体培养时，常采用           法接种，获得单菌落后再筛选。

   (5)若研究“目的菌”的生长规律，将单个菌落进行液体培养，可采用            的方法进行计数，以时间为横坐标，以           为纵坐标，绘制生长曲线。

   (6)实验结束后，使用过的培养基应该进行             处理后，才能倒掉。

某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的非固氮细菌（目的菌）。实验的部分步骤如下图所示。请回答下列问题：

（1）培养基中的化合物A能为目的菌的生长繁殖提供_____     ___，这种培养基从功能上分属于        培养基，配制培养基时各种成分在溶化后分装灭菌前必须进行          ，在整个微生物的分离和培养中，获得纯净培养物的关键是____                    。筛选过程中所用的培养基常用              方法灭菌，培养皿常用                方法灭菌。

（2）实验过程中振荡培养，“振荡”的目的是                  。由此推测“目的菌”的代谢类型是                   。

（3）某同学计划统计污水池中“目的菌”的活菌数目，应用               方法接种。从设计实验的角度看，需要设计                  作为对照组，以此证明培养基制备是否合格。

土壤中的细菌数量多、分布广，包括自养细菌和异养细菌。自养细菌能直接利用光能或无机物氧化时所释放的化学能同化CO₂合成有机物（例如硝化细菌），异养细菌从有机物中获得能源和碳源（例如纤维素分解菌），人类根据需要从土壤中分离提纯各种细菌。回答下列问题：

⑴若要筛选硝化细菌，培养基中一般不加入碳源，从功能上分，该培养基属于______培养基。获取纯净培养物最关键的是                              。

⑵要鉴别所分离的细菌是否为纤维素分解菌，需在培养基中加入CR溶液，观察培养基中是否出现以纤维素分解菌为中心的      ，从而可筛选纤维素分解菌。操作的每一步都要在                       附近完成。⑶在鉴定胡萝卜素粗品时，如果标准样品只形成一种色素带，而提取样品形成了多种色素带，其原因可能是                                                 。

⑷茉莉花精油的提取流程如图：

过程A表示                 ，向粗提精油中加入无水硫酸钠的目的是                。

有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题：

（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以      为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于         培养基。 

（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即         和         。 

（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力      。 

（4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、        和        。无菌技术要求试验操作应在酒精灯         附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。 

（5）为了检测某种病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有A，B，C，D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A_______；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该致病菌对抗生素B_____；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明___                              __；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素D的____ ____。 根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选择抗生素_______。

如图所示为分离分解纤维素的微生物的实验流程。回答下列相关问题：

→→梯度稀释→​→

(1)图中采集土样时，一般选择________丰富的环境。图中②过程所用的培养基以纤维素为唯一________，选择培养的目的是__________________________。

(2)图中③过程采用的接种方法为________(填“平板划线法”或“稀释涂布平板法”)，所用的培养基中的染料是________，该染料能与纤维素形成________复合物。图中④过程挑选菌落的标准是________。

(3)常采用________法对实验中所用的培养基进行灭菌。

胡萝卜素是一种常用的食用色素，在保护视力方面具有重要功效．从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取胡萝卜素的流程图如下，请据图回答：

(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，可用________________法接种菌种；从功能上看，所用培养基为___________培养基。

(2)在培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可提供_____________等营养。

(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素，干燥时应控制好_______________，以防止胡萝卜素分解；萃取时一般不直接用酒精灯加热而用水浴加热，因为____________           __。在萃取液浓缩前需要进行__________。

(4)用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素时需用_______________作为对照。

(5)某同学通过植物组织培养获得无病毒高产胡萝卜植株，在操作时不慎污染了培养基。欲确定培养基上的微生物中是否含有纤维素分解菌，可将它们放在__________________________________________________的培养基中培养鉴别。