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            • 1．

              [生物——选修1生物技术实践]

              请回答下列与微生物培养相关的问题：

              （1）土壤中具有分解尿素的细菌，此类细菌能产生________酶，该酶能将尿素分解成____________。

              （2）某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌，并统计每克土壤样品中活菌数目，培养基配方如下。将各种物质溶解后，用蒸馏水定容到1000ml，再经高温灭菌，制成固体培养基备用。

              KH2PO4

              Na2HPO4

              MgSO4·7H2O

              蛋白胨

              葡萄糖

              尿素

              琼脂

              1.4g

              2.1g

              0.2g

              1.0g

              10.0g

              1.0g

              15.0g

              根据培养基的成分判断，该同学能否分离出土壤中能分解尿素的细菌？__________（填“能”或“不能”），原因是____________

              （3）某小组采用平板划线法分离某样品的细菌时，在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线，这样做的目的是_______________________________。使用稀释涂布平板法检测土样中细菌含量时，在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板培养基先行培养一段时间，这样做的目的是___________。

              （4）在分离尿素分解菌的实验中，大部分同学从培养基上筛选出大约50个菌落，而有一个同学从培养基上筛选出大约150个菌落，这种实验结果差异产生的原因可能是______________、_____________。

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            • 2．

              下列关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述中，不正确的是

              A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高压蒸汽灭菌后倒平板
              B．取104、105、106倍土壤稀释液和无菌水各0．1 mL涂布不同平板
              C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时
              D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的平板进行计数
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            • 3．

              [生物—选修1：生物技术实践]

              请回答有关物质提取、微生物培养与应用的问题：

              （1）实验室分离叶绿体中的色素常用的方法是________，从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是________法。

              （2）微生物培养过程中，获得纯净培养物的关键是________。常用的对培养皿进行灭菌的方法是________。

              （3）从土壤中分离尿素分解菌的过程中，应向以________为唯一氮源的培养基中加入________指示剂。

              （4）纯化菌种和统计某活菌的数目时，宜采用的接种方法是________，用这种方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，其原因是________。

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            • 4． 请回答下面与微生物的培养与应用有关的问题：
              （1）在微生物培养过程中，获得纯净培养物的关键是 ______ ；对玻璃器皿的灭菌方法为 ______ ．
              （2）微生物常用的接种方法有2种，但只有 ______ 方法可用于微生物的计数，运用该方法计数的结果往往比实际结果 ______ ．
              （3）农作物秸秆中含有大量的纤维素，利用微生物可以将纤维素转化为酒精以供人类所需．将纤维素转化为酒精需要先将纤维素转化为葡萄糖，将纤维素转化为葡萄糖的酶是一种复合酶，它包括C1酶、 ______ ，将葡萄糖转化为酒精的微生物是 ______ ．
              （4）如表是分离某种微生物的培养基配方：
              成分 MgSO4 葡萄糖 X物质 水 琼脂
              用量 5g 10g 7g l000mL 20g
              表中X物质最可能为 ______ （碳源、氮源、无机盐）；培养基中添加琼脂的作用是 ______ ．
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            • 5． 土壤中分解尿素的细菌的分离所使用到的选择培养基是以    作为唯一氮源，经选择培养得到了两类微生物，即分解尿素的细菌和    微生物，在选择培养基中加入    指示剂，又起到了鉴别作用，从而将两种微生物区分开．分解纤维素的微生物的分离所使用的选择培养基为液体培养基，通过富集培养可增加    的浓度．
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            • 6． 下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是（　　）
              A．KH2PO4、Na2   HPO4、MgSO4•7H2O、葡萄糖、尿素、琼脂、水
              B．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4•7H2    O、葡萄糖、琼脂、水
              C．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4•7H2O、尿素、琼脂、水
              D．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4•7H2O、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、水
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            • 7． 土壤中的细菌能分解尿素，是因为它们能合成一种（　　）
              A．尿素酶
              B．脲酶
              C．蛋白酶
              D．肽酶
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            • 8． 以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是（　　）
              A．
              Ⅳ是叶绿素a
              B．
              菌Ⅲ分解纤维素能力最强
              C．
              细胞处于分裂间期
              D．
              酶具有专一性
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            • 9． 办公和学习产生大量废纸，其主要成分是木质纤维，人类正努力将其转化为一种新的能源乙醇．下图是工业上利用微生物分解纤维素生产乙醇的基本工作流程，请回答相关问题：

              （1）图中①环节所需的微生物若来自土壤．要统计土壤样品中该活菌的数目，宜采用 ______ 法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，通过统计平板上的 ______ 就能大约推测出样品中的活菌数．对于纯化后所得到的纤维素分解菌，若要进行长期保存，可以采用 ______ 的方法．
              （2）分解废纸中纤维素的纤维素分解菌能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分（C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶）组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将 ______ 分解成葡萄糖．
              （3）④接种的微生物是 ______ ．为降低乙醇生产成本，生产工艺上可利用 ______ 技术，使酶能够重复使用．
              （4）纸张加工过程中，有时要加入一些由植物芳香油制成的香精，芳香油的提取方法有
              ______ 等（至少写出2种）；也可以用植物色素使纸张着色，根据植物色素易溶于有机溶剂的特点，可以考虑使用 ______ 法提取植物色素．
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            • 10． 利用农作物秸秆等纤维质原料生产的乙醇，经加工可制成燃料乙醇．如图为生产燃料乙醇的简要流程图，请据图回答：

              （l）微生物A能分泌纤维素酶，其中的葡萄糖昔酶可将 ______ 分解成葡萄糖．
              （2）微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、 ______ 四类，欲从土壤中分离获取微生物A，应采用以纤维素为唯一碳源的培养基，其原因是 ______ ．
              （3）图中②过程常用的微生物是 ______ ，此时其细胞呼吸类型是 ______ ．
              （4）若要测定培养液中微生物B的菌体数，可在显微镜下用 ______ 计数板直接计数；若要测定其活菌数量，可选用 ______ 法进行计数．某同学用0.1mL稀释液在稀释倍数为106的平板中测得菌落数的平均值为126，则每毫升样品中的细菌数是 ______ 个．
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